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PREUNIVERITARIO.
DOCENTE.
ESCRITO.
BOGOTA.
2019.
INDICE
RESUMEN............................................................................................................................................. 4
1. INTRODUCCION ............................................................................................................................ 4
2. OBJETIVOS...................................................................................................................................... 5
2.2. OBJETIVO GENERAL ............................................................................................................... 5
2.3. OBJEIVOS ESPECIFICOS ......................................................................................................... 5
3. DESARROLLO................................................................................................................................. 5
4. CONCLUSIONES............................................................................................................................. 7
BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................................... 7
LISTA DE GRAFICOS
Grafica 1. ¿Saben tus padres o representantes que estás suscrito a una red social?............................... 6
Grafica 2. ¿Cuándo no puedes conectarte a tu ordenador que emoción presentas? ............................... 7
RESUMEN
Las redes sociales han pasado a formar parte de nuestro día a día y con ello a la estructura
social, ya que esta se ha transformado de manera radical gracias a las comunidades virtuales y
la manera en la cual se comunican, generando un cambiado en la historia del ser humano, por
lo que el medio digital ha tomado un papel muy importante dentro de esta nueva forma de
través de chats, videoconferencias, mensajes entre otros. Entre los estudios más destacados
relacionados a las redes sociales tenemos “Jóvenes escolares y sus redes sociales: De la
Colombia, En este estudio se presenta la situación de las TICS y el uso de las redes sociales
por parte de los adolescentes y jóvenes, destacando el acceso mayoritario de los menores al uso
1. INTRODUCCION
El presente escrito tiene como propósito dar a conocer a la comunidad la influencia de las
redes sociales en los jóvenes a nivel social, personal, académico y familiar basado en una
año de bachillerato. demuestra que, a nivel general, la mayoría de los adolescentes no se ven
muy afectados por las redes sociales en las diferentes áreas; aunque dedican hasta tres horas y
revisan por lo menos cinco veces al día, además que los distraen de sus estudios.
2. OBJETIVOS
Dar a conocer a la comunidad la influencia de las redes sociales en los jóvenes a nivel social,
adolescente.
3. DESARROLLO
En la siguiente cita, el autor señala que; “El comportamiento de los seres humanos, al igual
que el de la mayor parte de los organismos es susceptible de ser modificado por dos fuentes de
estimulación que ocurren en momentos diferentes con respecto del propio comportamiento: la
con la conducta denominada como involuntaria. Retirar la mano de una plancha caliente o
cerrar los párpados ante un viento en el resto, son ejemplos bien conocidos de respuestas
conocerse y conocer a los demás, alcanzando así un entendimiento de las emociones, tanto las
suyas como de la sociedad quien lo rodea. Este vínculo que se genera dentro del núcleo familiar
el cual deber ser el que aporta mayor seguridad al adolescente, sobre este tema hablan algunos
autores siendo uno de los más conocidos Erich Fromm (1991), quien da a conocer su punto de
vista afirmando que “el amor es activo, da y tiene cuidado, conocimiento, responsabilidad y
respeto por la otra persona, con la que, además, experimenta afectos intensos” (Bisquerra,
2008)
Para finalizar el tema de la adolescencia y juventud, y de los aspectos que afectan esta etapa
de la vida, quizás el tema de la afectividad o las emociones sea el que más interfiera en el
comportamiento de los adolescentes. Esta etapa se basa principalmente en los grandes cambios,
por lo que las emociones que viven son nuevas de la misma manera, provocando un
Grafica 1. ¿Saben tus padres o representantes que estás suscrito a una red social?
Grafica 2. ¿Cuándo no puedes conectarte a tu ordenador que emoción presentas?
4. CONCLUSIONES
Según las encuestas aplicadas por la investigación “Las redes sociales y su influencia en el
cuenca con los alumnos de primer año de bachillerato” las redes sociales no ejercen una
relaciones sociales superficiales, además que los usuarios exponen abiertamente sus
sentimientos, lo que puede crear conflictos debido a que estas redes muchas veces facilitan un
acceso ilimitado e incontrolable a terceras personas, evidenciando en ciertas ocasiones una falta
BIBLIOGRAFÍA
Bisquerra, R. (2008). Educación para la ciudadanía y convivencia: el enfoque de la
educación emocional.
Gonzales, M. H. (2002). Motivacion humana y animal.
Molina, G. (2014). Las redes sociales y su influencia en el comportamiento de los
adolencentes. Cuenca.