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VICERRECTORIA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIÓN COMUNITARIA

SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PERMANENTE


PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN, EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA PARA JÓVENES Y
ADULTOS

Orientaciones para la realización del entregable 1


tecnologías de punta y su relación con otras disciplinas

I. Resultado esperado:

Identificar por medio de un cuadro conceptual, un mapa mental o un diagrama de


flujo el impacto de las tecnologías de punta en el desarrollo de diferentes disciplinas
con el fin de solucionar problemas específicos que se le presentan al ser humano
en la cotidianidad.

II. Interrogante que interesa resolver.

Diríjase al entorno de trabajo colaborativo. Allí participe en el foro Aprendizajes que


perduran a lo largo de la vida, donde se espera que usted comparta sus saberes
previos a partir de la pregunta o situación que allí se le presenta. Dé clic en el tema
(hilo de discusión) llamado: Las tecnologías (Gran Idea 1).

III. Orientaciones para cumplir con la Evidencia de Aprendizaje

1. Explore los recursos alojados en el entorno de Gestión de conocimiento


para familiarizarse con los contenidos propios de la gran idea No 1.

2. Esté pendiente de las fechas establecidas para las lecciones en vivo y


participe en ellas, allí se aclarará mucha información sobre los contenidos
y la forma como se debe desarrollar la actividad.
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3. Haga lectura de los recursos de “Tecnologías de punta, Tecnologías de


la información y la comunicación, Robótica y Nanotecnología” que se
encuentra en gestión del conocimiento.

4. Este atento de la fecha de la lección en vivo y asista a ella ya que allí se


aclaran muchos temas sobre los contenidos y la forma correcta de
desarrollar la actividad, de no poder asistir, recuerde que puede ver la
grabación en el entorno de gestión del conocimiento.

5. Elabore un mapa conceptual, un mapa mental, un diagrama de flujo


o un cuadro comparativo sobre tecnologías de punta, contemplando en
él la nanotecnología, robótica, biotecnología e incluya las
tecnologías de la Información y la Comunicación TIC.

6. Responda los siguientes interrogantes con sus propias palabras:

 ¿En qué contextos o situaciones es frecuente encontrar tecnología en


nuestro país?
 ¿Cuáles cree son los inventos tecnológicos más influyentes en
Colombia?
 ¿Cómo evidencia el impacto de la tecnología, teniendo en cuenta que
cada día es más notoria su presencia en nuestra vida?
 ¿Qué países conoce con un nivel tecnológico superior al de
Colombia?
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7.Teniendo en cuenta el uso de cada una de las tecnologías anteriormente


mencionadas relaciona con la disciplina correspondiente justificando con sus
palabras porque:

Nanotecnología Robótica Biotecnología TIC

Aviación

Medicina

Educación

Ingeniería
mecánica

Arquitectura
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8.Responde los siguientes interrogantes:

9. Para el desarrollo de la actividad en alguna de las herramientas sugeridas puede


hacer el trabajo en un documento de Word o Power Point, y subir la actividad,
del mismo modo puede elaborarlo a mano, escanearlo y subirlo como evidencia
en el entorno de evaluación y seguimiento.

10. Participe en el foro de Aprendizajes que perduran a lo largo de la vida


realizando un dialogo con sus compañeros de grupo sobre los interrogantes
que se encuentran allí, debe hacer como mínimo 2 comentarios teniendo en cuenta
las orientaciones del foro. Este lo encuentra en el entorno de trabajo
colaborativo. Debe ser pegado el pantallazo correspondiente en el trabajo final.

11. Recuerde hacer buen uso de los recursos de la plataforma para lograr una
asertiva comunicación (foros y correo interno de plataforma).

12. Antes de entregar su trabajo verifique que cumple con los siguientes criterios
de valoración.
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Criterios de evaluación para el entregable 1:

Criterios Puntaje
El organizador gráfico (mapa mental, mapa conceptual, diagrama de 10
flujos o cuadro comparativo) tiene un encabezado o idea principal
relacionado con el tema.
Cumple con la entrega de actividades en las fechas establecidas en la 2
agenda académica.
El estudiante argumenta de manera adecuada la Tecnología y sus 5
avances.
Encuentra relación entre los avances tecnológicos y los diferentes 5
campos de acción
Participa en el foro de Aprendizajes que perduran a lo largo de la vida 3
con un comentario autentico y lo anexa al entregable
TOTAL 25

Nivel alcanzado:

Superior: Entre 22 y 25 puntos.


Alto: Entre 18 y 21 puntos.
Básico: Entre 13 y 17 puntos.
Bajo: Entre 1 y 12 puntos.

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