TECNICAS DIDACTICAS

ACTIVIDAD NO. 7

POR

FLOR ALBA FORERO GARCÍA ID. 606875

YOLIMAR PÉREZ DÍAZ ID. 616388

NATALIA MONCADA JIMENEZ ID: 603517

YANORY QUINTERO RAMÍREZ ID: 602101

LUZ MARINA VARGAS ID: 604797

YATZEL SAILET GALVIS TORRES ID: 614074

ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

TECNICAS EDUCATIVAS EN SALUD OCUPACIONAL

NOMBRE DEL PROFESOR

PAOLA MILENA MORA CIFUENTES

SAN JOSE DE CUCUTA COLOMBIA 25 SEPTIEMBRE DEL 2018

 TÉCNICAS
DIDÁCTICAS
TIPOS DE TÉCNICAS DIDÁCTICAS
1. EXPOSICIÓN
• Características generales:
 Tiene un propósito claro de informar un tema o idea.
 Tiene introducción, cuerpo y cierre.
• Como pueden ser aplicadas y/o adecuadamente utilizadas al interior de una empresa desde la
Administración en Salud Ocupacional
 Esta técnica la podemos aplicar en una reunión laborar para informar algún tema especifico y
también para mostrar los resultados de alguna labor que se haya realizado.
2. MÉTODO DE PROYECTOS

• Características generales:
 Se centra en una pregunta o tareas abiertas.
 Enfatiza en formas de de aprendizaje autónomo y en equipo.
• Como pueden ser aplicadas y/o adecuadamente utilizadas al interior de una empresa desde la
Administración en Salud Ocupacional.
 Los colaboradores toman sus propias decisiones y aprenden a actuar de forma independiente.
 Para poder desarrollar los diferentes tipos de competencias.
3. MÉTODO DE CASOS
• Características generales:
 Son descriptivos.
 Son heurísticos “hallar o descubrir una cosa”
• Como pueden ser aplicadas y/o adecuadamente utilizadas al interior de una empresa desde la
Administración en Salud Ocupacional
 Esta técnica se puede aplicar cuando vamos a iniciar una charla o capacitación a los
trabajadores motivándolos a aprender, permitiendo que los trabajadores desarrollen mas sus
habilidades.
4. MÉTODO DE PREGUNTAS
• Características generales:
 Fomentar un aprendizaje practico ajustado a las necesidades.
 Favorecer un aprendizaje progresivo partiendo de lo que se denomina hasta alcanzar las
competencias definidas en los objetivos.
• Como pueden ser aplicadas y/o adecuadamente utilizadas al interior de una empresa desde la
Administración en Salud Ocupacional
 Esta técnica nos permite promover la participación de todos los trabajadores, generando
controversia de manera creativa en cada uno de los temas planteados, y construyendo
conocimientos para bien de todas las personas en la empresa.
5. SIMULACIÓN Y JUEGO

• Características generales:
 Dinámicos.
 El juego tiene como elemento principal el uso de la imaginación al vivir realidades ficticias se crea
un proceso de aprendizaje.
• Como pueden ser aplicadas y/o adecuadamente utilizadas al interior de una empresa desde la
Administración en Salud Ocupacional
 Esta técnica la podemos aplicar en capacitaciones, para desarrollar habilidades especificas de las
personas, enfrentándolos a resolver situaciones reales que pueden ocurrir en el lugar de trabajo.
Logrando saber como reaccionaria el trabajador ante la emergencia, y de esta manera enseñar lo
que se debe y no se debe realizar.
6. APRENDIZAJE BASADO EN
PROBLEMAS
• Características generales:
 El uso de problemas como punto de partida para la adquisición de conocimientos nuevos y la
concepción del estudiante como protagonista de la gestión de su aprendizaje.
 La creación de contradicciones o conflictos cognoscitivos, mediante el planteamiento de
problemas e hipótesis para su adecuado tratamiento en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es
una estrategia eficaz para lograr el aprendizaje.
• Como pueden ser aplicadas y/o adecuadamente utilizadas al interior de una empresa desde la
Administración en Salud Ocupacional
 Esta técnica de aprendizaje la podemos aplicar en planteamientos y solución de problemas,
enfrentando a nuestros trabajadores a situaciones reales cada momento de la vida laboral.
7. JUEGO DE ROLES
• Características generales:
 Herramienta para desarrollar capacidades de aprendizaje y de toma de decisiones.
 Formula un problema pero al final debe haber una solución.
• como pueden ser aplicadas y/o adecuadamente utilizadas al interior de una empresa desde la
Administración en Salud Ocupacional
 Los juegos de roles los podemos aplicar de una forma lúdica y amena sobre los riesgos laborales
de cada una de las empresas así podremos saber como vamos a brindar soluciones a las
emergencias que se puedan provocar.
8. PANEL DE DISCUSIÓN
• Características generales:
 Los expositores presentan un punto de vista o aspecto del mismo y completa si es necesario
con el punto de vista de los otros.
 El moderador hace preguntas para tocar puntos no vistos y se hacen conclusiones.
• Como pueden ser aplicadas y/o adecuadamente utilizadas al interior de una empresa desde la
Administración en Salud Ocupacional
 El panel de discusión nos permiten realizar un intercambio de ideas con todos los trabajadores,
en cualquier reunión o capacitación laboral donde tengamos que informar sobre algún tema en
especifico.
9. LLUVIA DE IDEAS

• Características generales:
 Obtención de una amplia gama de ideas en un menor tiempo.
 Obtención de diversas soluciones posibles sobre un mismo problema.
• Como pueden ser aplicadas y/o adecuadamente utilizadas al interior de una empresa desde la
Administración en Salud Ocupacional
 La lluvia de ideas las podemos aplicar en trabajos grupales, donde podremos desarrollar el
pensamiento creativo de todas las personas que se encuentran laborando.
ANÁLISIS MATRIZ DOFA

D F
A O
 FORTALEZAS
 Un buen ambiente laborar en toda empresa.
 Trabajo en equipo.
 Todas las personas tienen conocimiento de las labores que son asignadas.
 Excelentes recursos financieros
 Área de recursos humanos con toda la motivación del mundo.
 Excelentes y de ultima generación los equipos de trabajo.
 Posibilidades que el personal acceda a créditos con la empresa.
 OPORTUNIDADES

 Que nuestra competencia sea débil.

 Que el mercado en el cual estemos incursionando se encuentre mal atendido.
 Que no exista competencia.
 DEBILIDADES
• Salarios bajos.
• Equipos de trabajo viejos
• Falta de capacitación a todo el personal.
• No existe motivación por parte de los recursos humanos.
• No hay un acceso a créditos para el personal.
• Mala situación financiera.
• Mala calidad de los productos.
 AMENAZAS
• Aumento de precios de insumos.
• Conflictos gremiales.
• Cambios en la legislación.
• Competencia mu agresiva.
• Tendencias desfavorables en el mercado.
• Inexistencia de competencia( no se sabe como reaccionara el mercado)
 CONCLUSIONES

• Con la realización de este trabajo hemos aprendido, que si utilizamos las técnicas didácticas
que existen las futuras capacitaciones , talleres o actividades no serán aburridas al contrario el
personal estará atento participara y entenderá lo que tratamos de decir y enseñar.
• Con las técnicas didácticas fomentamos un ambiente laboral excelente ya que todas las áreas
de la empresa participaran y así habrá mas contactos entre ellos mismo.
 BIBLIOGRAFÍA
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foda/
GRACIAS