Días de Reyes Magos

Emilio Pascual
W.SHAKESPEARE, Noche de Epifanía, o Como queráis, Act. V, Esc.
“¿Cómo os habéis dividido en dos? 1.ª, 222-225

Las mitades de una manzana por la mitad partida

no son tan gemelas como estas dos criaturas.”
“Nadie tiene mayor amor
que el de dar la vida por los amigos.”

Evangelio de San Juan 15,13

Emilio Pascual
«Ya que al violín no había llegado, le
hubiera gustado tocar siquiera la
mandolina para envenenarse de melancolía
con el segundo moviento del Concierto
para dos mandolinas de Vivaldi.
Rasqueaba razonablemente la guitarra –lo
suficiente para acompañar el tarareo entre
dientes de un bolero–, y paseaba los dedos
por un acordeón con la soltura necesaria
para dibujar en el aire las olas del vals de
Ivanovici.»
PASCUAL, E. Días de Reyes Magos. pp. 31,32
 El Principito

Concierto para dos mandolinas de Vilvalvi

LAZARILLO
Alborada Gallega
DE TORMES Polifemo
Odisea
POLIFEMO
A buen juez mejor testigo
La Biblia

H.G.Wells
CARTA AL PADRE
Fuenteovejuna
 Carta al padre
LA CARTA
 Schelesen, 1919
 Relación padre-hijo
 Queja, denuncia
 Literatura epistolar
 Cotidianidad
 Categoría literaria / Categoría epistolar
 Temas:
 infancia, adolescencia, familia, religión, oficios, matrimonio
 temor, recelo, servidismo, amor-odio, culpabilidad, confianza

 Carta como terapia

 Carta al padre
EL PADRE
 Figura estereotipada
 Incomprensivo
 Autoritario
 Grosero
 Dominante
 Rígido
 Ausente

“El padre, la instancia suprema, lo que acapara toda la pureza

del mundo, resulta que no está exento de contradicciones
radicales, que no evita la suciedad y que no sale del juicio
universal” FORMOSA, FELIU
 Carta al padre
RELACIÓN PADRE-HIJO
“Kafka trata la relación padre-hijo, elemental y explosiva, a
un nivel de universalidad y de amplia visión crítica”.

 Inseguridad, inestabilidad vital y afectiva.

 AUSENCIA

 INCOMUNICACIÓN

 CONTROL
 Carta al padre
ESTILO

 Tono: más novelesco que epistolar

más delator que confidencial

 Estilo: minucioso, cortés, exhaustivo, cancilleresco y de

transparencia inquietante.

Para Kafka, la carta debía significar la única vía abierta al

afecto y al mismo tiempo la barrera que contenía el último
paso: el desdén o la comprensión del hijo.
 Carta al padre
 ANÉCDOTA
 ELEMENTOS
 Sacrificio del padre
 Distanciamiento
 Falta de culpa por ambas partes
 Perspectiva del tiempo
 Originalidad del padre
 Carácter del padre
 La herencia genética
 La madre-gestora del conflicto
 Los recursos educativos del padre
 La presencia del padre en el hogar
 Descripción de la propia infancia
 Relación madre-padre-hijo
 Lazarillo de Tormes
EPÍSTOLA-AUTOBIOGRAFÍA
 «Vuestra Merced» / «El caso»
 Captatio Benevolentia: llamada de atención al público lector con
“falsa modestia”
 Lázaro tiene una excusa para explicar su experiencia vital
 Justificación del caso
 Obra purgativa
 Retórica clásica: en la defensa primero se debe hablar de un mismo
 «El caso»: elemento propio de la epístola

 Primera persona
 Distancia cronológica: niño-adulto
 Juego de perspectivas
 El buldero
 Actitud que debe tener el lector
 Lazarillo de Tormes
REALIDAD-FICCIÓN
 Autobiografía ficticia
 “Realidad” percibida por un pícaro → LITERATURA
 Verosimilitud
 Pícaro
 Clase social humilde
 Orígenes familiares deshonestos
 Puede desempeñar diferentes facetas

 Intención moralizadora
 Tema del honor o la honra (origen del individuo)
 El hambre
 Al final consigue asentarse en la vida
 Crítica a la sociedad (guerras, mendicidad, marginalidad)
 Espacio concreto, reconocible: Salamanca - Toledo
 Lazarillo de Tormes
PERSONAJES
 Novela itinerante
 Pícaro: criado de varios amos
 Personajes representativos de la sociedad de la época

 Referencias folklóricas
 Ciego que mendiga por las calles junto a un lazarillo al que enseña
oraciones
 Tradición literaria: farsas, misterios, piezas teatrales medievales
 Contrato

 Escena del toro: rito de iniciación

 Rotura de los zapatos

 Cuentos
 Lazarillo de Tormes
LENGUAJE
 Lenguaje coloquial y familiar

 Propio del género epistolar

 VALDÉS, Juan de: Diálogo de la lengua

 Estilo llano, natural, coloquial, pero no grosero

 Refranero: forma más pura de la lengua

 Ironía