Organizador de Clase

Unidad 3: Mitología y relatos de creación

(36 horas pedagógicas)

Se espera que, a partir de la lectura y el análisis e interpretación de una variedad de

mitos, los alumnos reflexionen sobre la importancia de estos relatos no solo para la
literatura, sino para nuestra visión de mundo.

Nombre Docente: HUGO ALBERTO GODOY MARTINEZ

Asignatura: LENGUAJE Y LITERATURA Curso: 7MO

Nº Unidad: MITOLOGIAS Y RELATOS DE CREACIÓN. Fecha: lunes 29/JUN/19. (1h)
Fecha: martes 30/JUN/19.
(1h)

Objetivo Clase: Conocen y reelaboran un mito griego y un Mito Escandinavo y lo recuentan con
sus propias palabras.

Habilidad (Indicador):
 Recuentan el mito leído.
 Explican las características de los mitos usando ejemplos de los textos
leídos en clases.

Actividad: El profesor expone un mito clásico griego y otro mito escandinavo, a partir del cual,
cada alumno elaborará sus propios mitos.

Nombre Docente: HUGO ALBERTO GODOY MARTINEZ

Asignatura: LENGUAJE Y LITERATURA Curso: 7MO

Nº Unidad: MITOLOGIAS Y RELATOS DE CREACIÓN. Fecha: miércoles 31/JUN/19.
(2h)

Objetivo Clase: Conocen la estirpe y el linaje de los dioses griegos.

Habilidad (Indicador):
 Explican las características de los mitos usando ejemplos de los textos
leídos en clases.

Actividad: El profesor expone en un PPT sobre los distintos Dioses Griegos, a partir de los cuales
los alumnos deberán realizar un dibujo de cómo imaginan
Nombre Docente: HUGO ALBERTO GODOY MARTINEZ

Asignatura: LENGUAJE Y LITERATURA Curso: 7MO

Nº Unidad: MITOLOGIAS Y RELATOS DE CREACIÓN. Fecha: viernes 2/AGO/19. (2h)

Objetivo Clase: Leer y comprender relatos mitológicos, considerando sus

características y el contexto en el que se enmarcan.

Habilidad (Indicador):
 Manifestar disposición a formarse un pensamiento propio, reflexivo e
informado, mediante una lectura crítica y el diálogo con otros.

Actividad: El profesor expone en la pizarra el texto: Hércules, y realiza preguntas de relación que
buscan la comprensión y características.
1.- ¿Qué es lo señala el texto respecto a las características físicas del héroe?
2.- Realizar una crítica al texto, sobre la base, si hoy en la actualidad pudiésemos pensar en un
héroe con esas características.
3.- A través de la lectura: construya una breve historia de mitológica. (Se presenta una carta de
mitos y leyendas y a partir de ella crean dicho texto)
4.- Describir el ambiente físico y psicológico de su propia narración.

Nombre Docente: HUGO ALBERTO GODOY MARTINEZ

Asignatura: LENGUAJE Y LITERATURA Curso: 7MO

Nº Unidad: MITOLOGIAS Y RELATOS DE CREACIÓN. Fecha: lunes 5/AGO/19. (1h)

Objetivo macro: Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos

géneros (por ejemplo, artículos, informes, reportajes, etc.), caracterizados por: Una
presentación clara del tema. La presencia de información de distintas fuentes. La
inclusión de hechos, descripciones, ejemplos o explicaciones que desarrollen el
tema. Una progresión temática clara, con especial atención al empleo de recursos
anafóricos. El uso de imágenes u otros recursos gráficos pertinentes. Un cierre
coherente con las características del género. El uso de referencias según un
formato previamente acordado.

Objetivo de la clase: Escriben una noticia de su interés utilizando fuentes de diarios,

ubicando su estructura, incluyendo hechos, descripciones, ejemplo o explicaciones.

Habilidad (Indicador): Leen periódicos, revistas y artículos en internet en su tiempo

libre.
Actividad: Los alumnos escuchan la exposición del profesor, el cual muestra una noticia y su
estructura. Leen en periódicos diversas noticias y extraen de ellas ideas principales.
1.- De qué habla la noticia.
2.- Qué ideas manifiesta la noticia. Extraer 3.
3.- Dónde ponemos ubicar una opinión y dónde un hecho.
4.- construir una breve noticia, utilizando su estructura.

Nombre Docente: HUGO ALBERTO GODOY MARTINEZ

Asignatura: LENGUAJE Y LITERATURA Curso: 7MO

Nº Unidad: MITOLOGIAS Y RELATOS DE CREACIÓN. Fecha: martes 6/AGO/19. (1h)

Objetivo macro: Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos

géneros (por ejemplo, artículos, informes, reportajes, etc.), caracterizados por: Una
presentación clara del tema. La presencia de información de distintas fuentes. La
inclusión de hechos, descripciones, ejemplos o explicaciones que desarrollen el
tema. Una progresión temática clara, con especial atención al empleo de recursos
anafóricos. El uso de imágenes u otros recursos gráficos pertinentes. Un cierre
coherente con las características del género. El uso de referencias según un
formato previamente acordado.

Objetivo de la clase: Escriben una noticia de su interés utilizando fuentes de diarios,

ubicando su estructura, incluyendo hechos, descripciones, ejemplo o explicaciones.

Habilidad (Indicador): Leen periódicos, revistas y artículos en internet en su tiempo

libre.
Actividad: Los alumnos escuchan la exposición del profesor, el cual muestra una noticia y su
estructura. Leen en periódicos diversas noticias y extraen de ellas ideas principales.
1.- Construir una breve noticia, utilizando su estructura.
Nombre Docente: HUGO ALBERTO GODOY MARTINEZ.
Asignatura: LENGUAJE Y LITERATURA. Curso: 7MO.
Nº Unidad: MITOLOGIAS Y RELATOS DE CREACIÓN. Fecha: martes 6/AGO/19. (1h)
Objetivo macro: Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos
géneros (por ejemplo, artículos, informes, reportajes, etc.), caracterizados por: Una
presentación clara del tema. La presencia de información de distintas fuentes. La
inclusión de hechos, descripciones, ejemplos o explicaciones que desarrollen el tema.
Una progresión temática clara, con especial atención al empleo de recursos
anafóricos. El uso de imágenes u otros recursos gráficos pertinentes. Un cierre
coherente con las características del género. El uso de referencias según un formato
previamente acordado.

Objetivo de la clase: Conocen los distintos tipos de textos no literarios y sus

características básicas.
Habilidad (Indicador): Leen periódicos, revistas y artículos en internet en su tiempo
libre.
Actividad: Los alumnos escuchan la exposición del profesor, respecto de los textos no literarios
y toman nota de las estructuras y clasificación de ellos.

Nombre Docente: HUGO ALBERTO GODOY MARTINEZ.

Asignatura: LENGUAJE Y LITERATURA. Curso: 7MO.
Nº Unidad: MITOLOGIAS Y RELATOS DE CREACIÓN. Fecha: miercoles 7/AGO/19.
(2h)
Objetivo macro: Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos
géneros (por ejemplo, artículos, informes, reportajes, etc.), caracterizados por: Una
presentación clara del tema. La presencia de información de distintas fuentes. La
inclusión de hechos, descripciones, ejemplos o explicaciones que desarrollen el tema.
Una progresión temática clara, con especial atención al empleo de recursos
anafóricos. El uso de imágenes u otros recursos gráficos pertinentes. Un cierre
coherente con las características del género. El uso de referencias según un formato
previamente acordado.

Objetivo de la clase: Conocen los distintos tipos de textos no literarios y sus

características básicas.
Habilidad (Indicador): Leen periódicos, revistas y artículos en internet en su tiempo
libre.
Actividad: Los alumnos escuchan la exposición del profesor, respecto de los textos no literarios
y toman nota de las estructuras y clasificación de ellos.
Nombre Docente: HUGO ALBERTO GODOY MARTINEZ.
Asignatura: LENGUAJE Y LITERATURA. Curso: 7MO.
Nº Unidad: MITOLOGIAS Y RELATOS DE CREACIÓN. Fecha: viernes 8/AGO/19. (2h)
Objetivo macro: Escribir, con el propósito de explicar un tema, textos de diversos
géneros (por ejemplo, artículos, informes, reportajes, etc.), caracterizados por: Una
presentación clara del tema. La presencia de información de distintas fuentes. La
inclusión de hechos, descripciones, ejemplos o explicaciones que desarrollen el tema.
Una progresión temática clara, con especial atención al empleo de recursos
anafóricos. El uso de imágenes u otros recursos gráficos pertinentes. Un cierre
coherente con las características del género. El uso de referencias según un formato
previamente acordado.

Objetivo de la clase: Comprenden la utilidad y lectura de gráficos (gráfico de barras,

de tortas y gráficos lineal (pluviogramas).
Habilidad (Indicador): Leen periódicos, revistas y artículos en graficos de importancia.

Actividad: Los alumnos escuchan la exposición del profesor, respecto de los textos no literarios
y toman nota de las estructuras y clasificación de ellos.

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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:
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Actividad:

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Nº Unidad: Fecha:
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Actividad:
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Habilidad:

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Actividad:

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Habilidad:

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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
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Habilidad:

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Asignatura: Curso:
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Habilidad:

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Habilidad:

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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
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Habilidad:

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 Organizador de Clase
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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
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 Organizador de Clase
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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:
 Organizador de Clase
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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:
Actividad:

Organizador de Clase
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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:
Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:
Habilidad:

Actividad:

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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

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Asignatura: Curso:
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Objetivo Clase:

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Actividad:

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Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

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Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:
 Organizador de Clase
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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:
 Organizador de Clase
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Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:
 Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:
Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:
Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:
Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:
Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:
 Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:

Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad:
 Organizador de Clase
Nombre Docente:

Asignatura: Curso:
Nº Unidad: Fecha:
Objetivo Clase:

Habilidad:

Actividad: