O que é a Comunitas?

Comunitas é a organização da sociedade civil de interesse público que assegura a continuidade das
idéias e ações promovidas pela Comunidade Solidária. A missão da Comunitas – a exemplo da
Comunidade Solidária – é o fortalecimento da sociedade civil, democracia e desenvolvimento social no
Brasil.

A Comunidade Solidária criou um novo padrão de projetos sociais no Brasil, onde o desenvolvimento é
investimento em capital humano e em capital social:

• Toda pessoa tem capacidades, habilidades e dons. Toda comunidade tem potencialidades e
ativos.
• Recursos financeiros podem ser escassos mas ativos como ‘capital social’ – relações de
confiança e colaboração entre as pessoas, redes de proteção e ajuda mútua – existem em
volume superior ao que se imagina.
• Combater a pobreza não é transformar pessoas em beneficiários passivos de programas
assistenciais. Combater a pobreza é fortalecer as capacidades e os recursos da comunidade.
• A sociedade brasileira é hoje informada, participante e responsável. Não espera tudo do Estado.
Toma iniciativas por conta própria, denuncia, propõe, inova e experimenta.
• Diálogo, parceria e colaboração em rede entre múltiplos atores – ONGs, comunidades,
empresas, universidades, governos – ampliam competências e recursos, facilitando o
crescimento em escala e sustentabilidade de projetos sociais.

Estes valores se concretizam nas grandes linhas de ação da Comunitas:

• Produção de conhecimento e debate sobre sociedade civil, democracia e desenvolvimento;

• Consultoria a empresas sobre responsabilidade social corporativa;
• Projetos inovadores I: V2V - novas tecnologias, voluntariado e participação cidadã;
• Projetos inovadores II: Rede Jovem - novas tecnologias, jovens e inclusão social.

Além das linhas de ação, a Comunitas mantém articulação com organizações e projetos gerados pela
Comunidade Solidária, formandos pela Rede Sol: Alfabetização Solidária, Artesanato Solidário,
Capacitação Solidária, Comunitas, Portal do Voluntário, Rede Jovem e Universidade Solidária.

Animados por princípios e valores comuns, os programas da Rede Sol são realizados em parceria com
universidades, empresas, vários níveis de governos, ONGs. Tomadas em seu conjunto, representam
uma rede de abrangência nacional com mais de 200 mil educadores e agentes de desenvolvimento
atuantes em todos os estados brasileiros.

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Na linha de ação da Comunitas há o Programa Rede Jovem, destacando-se como um projeto
inovadores focando as novas tecnologias, jovens e inclusão social.

O que é a Rede Jovem?

A Rede Jovem é uma iniciativa da Comunitas - Parcerias para o Desenvolvimento Solidário. O objetivo
da Rede Jovem é oferecer à juventude oportunidades de familiarização e aprofundamento no uso de
novas tecnologias de comunicação e informação. Atuando nas periferias das áreas metropolitanas do
país, a Rede Jovem tem como atividades principais:
(i) o estabelecimento de telecentros (Espaços Jovens) voltados para juventude;

(ii) a animação da Rede Jovem, ambiente para troca e solução coletiva de problemas comuns à
juventude brasileira.

A Rede Jovem teve início em 2000 e, em sua fase piloto, estabeleceu e administrou sete Espaços
Jovens. Em 2002, a Rede já contava com 18 Espaços, espalhados pelos estados da BA, CE, DF, ES,
MG, PE, RJ e SP. Em 2003, o Programa entrou em nova fase, oferecendo sua metodologia bem
sucedida a outras instituições: foram implementados 30 novos Espaços em escolas municipais em
comunidades de baixa renda. Em 2004 foram incorporados à Rede, como Espaços, quatro salas do
projeto Internet Livre, do SESC RJ, às quais o Programa vem prestando assessoria metodológica.

O Programa iniciou o ano de 2005, portanto, com 52 Espaços Jovem.

Cada Espaço possui em média oito computadores conectados à Internet e, para atender o público, dois
jovens monitores(as) e alguns voluntários que auxiliam na organização das salas e na realização de
oficinas (de confecção de currículos ou webdesign, por exemplo). Só em 2004, a Rede realizou 240.000
atendimentos e mais de 16 mil jovens freqüentaram, por mês, os Espaços.

O site www.redejovem.org.br é o ponto de encontro virtual e oferece oportunidade de expressão ao

público excluído da Internet. No site, há 14 mil endereços eletrônicos gratuitos em utilização e mais de
1.300 blogs (mini-sites) criados e atualizados, gratuitamente, por jovens internautas.

Para iniciantes, o Programa desenvolveu, sistematizou tem replicado a metodologia “Ciberbanho®”,

oficina de três horas em que os participantes já saem aptos a navegar, trocar e-mails e pesquisar. Em
2004, mais de 10.000 Ciberbanhos® foram realizados.

Além do Ciberbanho® e outras oficinas, há possibilidade de navegação livre agendada, no estilo dos
cibercafés. Destaque também para as semanas temáticas (14 temas como gênero, consciência negra e
prevenção à DST/AIDS foram trabalhados em 2004) e para o bate-papo semanal Chat&Ação, sempre
com um(a) jovem de destaque, conversando via internet com freqüentadores(as) dos Espaços. Já
participaram atletas medalhistas do Pan Americano, escritores, jornalistas, jovens empresários e
ambientalistas.

A Rede Jovem contribui para a inclusão digital e tem alto potencial mobilizador e agregador tanto no site
quanto nos Espaços. Ao tomarem parte nas atividades e discussões da Rede, adolescentes e jovens
que têm pouca ou nenhuma opção cultural e possibilidade de intercâmbio com outras realidades se
sentem capazes de ampliar seus projetos pessoais e sociais, o que tem contribuído de maneira positiva
em sua qualidade de vida e formação cidadã.

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Projeto Internet Livre – Parceria com o SESC RIO

Mantemos a linha dos projetos específicos, como é o caso do Projeto Internet Livre, em parceria com o
SESC RIO. Atualmente as salas estão instaladas em quatro de suas unidades: Copacabana, Madureira,
Ramos e Tijuca onde a Rede Jovem presta assessoria metodológica e de interação. E agora a mais
nova Unidade a se integrar ao Projeto Internet Livre, será Teresópolis.

A assessoria metodológica e de interação tem por objetivo orientar os espaços Internet Livre no que diz
respeito ao planejamento de suas atividades, relacionamento interno e externo e articulação em rede
para troca de experiências bem-sucedidas e solução coletiva das dificuldades. A assistência também
tem por objetivo manter a oferta de serviços de qualidade aos freqüentadores tanto no acesso à internet
quanto nas atividades extras que utilizem as novas tecnologias.

As salas Internet Livre oferecem, além do acesso livre a internet, oficinas para iniciação ao uso da
internet e outras atividades que aumentam habilidades e oportunidades de socialização, estudo, lazer,
empregabilidade e geração de renda do público atendido nas Unidades SESC.

O que é a Internet Livre?

A Internet Livre foi criada para ser um espaço aberto de circulação, recepção, troca e expressão, que
permite a você uma ampliação no universo digital. O projeto está incorporado como espaço de criação e
intervenção sociocultural. Um acesso democrático da rede e na rede, que proporciona uma cultura
digital.

Os espaços da Internet Livre foram feitos especialmente para todos se sentirem à vontade. Neles, você
vai encontrar um ambiente descontraído, moderno, com computadores conectados à internet. Como
uma ilha cercada de atividades e curiosidades por todos os lados, você irá descobrir lugares, explorar
culturas, conhecer pessoas, acessar serviços públicos, estudar, visitar bibliotecas, museus virtuais e
muito mais.

Web-animadores. Você navega bem acompanhado

São profissionais à disposição para qualquer tipo de dúvida

Os web-animadores são jovens prontos para ajudar você a acessar a internet, além de promover jogos,
brincadeiras e oficinas, de maneira fácil e divertida. Você pode participar das propostas elaboradas
durante os encontros ou acessar, sozinho, a rede mundial de computadores.

Conheça algumas atividades realizadas na Internet Livre do SESC Rio

Ciberbanho - Oficina de introdução à internet voltada para o público que nunca teve contato com o
computador ou com a internet. Durante a oficina, os participantes conhecem as peças integrantes do
computador, o ambiente de trabalho, navegam na internet e criam seus e-mails.

Blogbanho - Oficina de construção de blog. Trata-se de uma espécie de mini página na internet
alimentada por uma pessoa ou grupo de pessoas, com conteúdo relativo a interesses específicos. Em
geral são utilizados para divulgar um produto, como diário virtual, para falar sobre um assunto
específico, etc.

Chat&Ação - Bate-papo semanal, cujos convidados são pessoas que estejam realizando projetos
interessante nas mais diferentes áreas (terceira idade, sociedade, música, teatro, dança, moda, arte,
etc). Com a participação do público das quatro salas Internet Livre, o bate-papo tem como função,
apresentar o trabalho de pessoas comuns e estimular a integração entre as salas.

Gincanas interativas - Periodicamente, são realizadas gincanas virtuais, entre as salas, onde um grupo
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de freqüentadores de cada uma das salas Internet Livre se organizam em grupo para atingir um
determinado objetivo. Entre as já realizadas, destaca-se a gincana de história em quadrinhos, onde cada
grupo teve o objetivo de criar uma história em quadrinhos e expor em um blog de quadrinhos.
Confira o trabalho do grupo vencedor no link: www.redejovem.net/radarquadrinhos

Quiz virtuais - Atividade voltada para o estímulo à pesquisa e informação pela internet. Trata-se de um
jogo de perguntas e respostas, onde o vencedor é aquele que responde o maior número de perguntas
mais rápido As perguntas são relativas a um tema específico e os participantes pesquisam as respostas
na internet.

Outras atividades - Outras atividades, além do acesso livre, são realizadas isoladamente, de acordo
com a demanda do público de cada uma das salas Internet Livre, como:
Oficina de currículos;

Atividades de reconhecimento e valorização local, com construção de um blog com as referências

locais do bairro onde está localizado a unidade SESC;

Orientação vocacional, com palestras interativas sobre diferentes áreas e dicas para os vestibulandos
(inscrições pela internet, pesquisa sobre diferentes carreiras, etc);

Educanet – atividade voltada para pesquisa sobre um tema escolar;

Viajante virtual, com acesso a diferentes sites turísticos;

Conexões em rede – Construção de blogs para divulgação de produtos de comerciantes formais e

informais

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:: O que é o 0800 Rede Jovem?

O projeto “0800 Rede Jovem” tem por objetivo a construção coletiva de um espaço virtual para
divulgação e consulta de oportunidades a custo zero para a juventude, filtradas de acordo com as
comunidades, bairros e cidades onde vivem os jovens participantes.

A construção coletiva desse espaço é feita a partir de pesquisas, publicações e comentários feitos
pelos próprios jovens, sobre as oportunidades de aprendizado, informação, formação profissional e
entretenimento cultural e esportivo em suas comunidades. As oportunidades podem ser pesquisadas
por local e/ou por temática.

Além de um site, o 0800 Rede Jovem tem sua vertente mais inovadora por ser também um sistema de
informação para a juventude por meio do telefone celular. Jovens cadastrados receberão informação
sobre vagas de emprego, palestras, cursos, concursos, campanhas, shows, festas, torneios e outros por
meio da tecnologia SMS, a mensagem para celular conhecida como torpedo.

O projeto, embora virtual, tem base em cinco comunidades de baixa renda, nos estados do Espírito
Santo, Rio de Janeiro e São Paulo. Ao final dessa página, há um link para conhecer melhor as
comunidades atendidas.

Inicialmente, 500 jovens receberão 20 mensagens por mês, em seus celulares, com oportunidades
relacionadas aos temas escolhidos e que se realizem em local próximo de sua comunidade.

Nestas comunidades estão implementados os “Pontos de Apoio”, com infra-estrutura tecnológica para
publicação online e jovens estagiários (moradores da comunidade) que são responsáveis por
pesquisar, redigir e publicar oportunidades de sua comunidade no site 0800, além de divulgá-las por
meio de panfletos e cartazes em pontos de grande acesso na comunidade: escolas, igrejas e clubes.

O espaço virtual (www.redejovem.org.br/0800) será aberto à publicação de outros jovens, de todo

Brasil e de uma equipe de profissionais do Programa Rede Jovem, que buscará permanentemente
oportunidades gratuitas para divulgação.

Há ainda espaço para comentários, resenhas e fotos que queiram ser publicadas por jovens que
participaram dos eventos. Baseado no número de visitas e de comentários, um evento passa a ser
“destaque”, recebendo maior importância no site.

Além dos comentários, o site conta com a seção “Rede Jovem recomenda”, com oportunidades
selecionadas. Todas as oportunidades podem ser enviadas gratuitamente por e-mail e/ou mensagem
SMS (torpedo para celular) para jovens que se cadastrarem.

Em caso de eventos gratuitos divulgados com antecedência compatível, a Rede Jovem buscará
parceria com organizadores para reservar convites / vagas aos jovens participantes, sempre por meio
de atividades lúdicas e educativas utilizando a Internet como, por exemplo, gincanas virtuais.

Buscando ampliar as oportunidades de aprendizado, lazer e participação social da juventude por meio
das novas tecnologias, o Programa Rede Jovem aposta no projeto 0800 como uma poderosa
ferramenta de comunicação com a juventude.

A Rede Jovem pretende aproveitar o amplo acesso da juventude (de todas as classes sociais) ao uso de
aparelhos celulares para divulgar oportunidades a custo zero a quem tem poucas opções de acesso a
informação sobre emprego, atividades culturais e formação profissional.

O projeto 0800 é uma iniciativa do Programa Rede Jovem em parceria com o Instituto Oi Futuro, por
meio do Programa Novos Brasis.

Para maiores informações, escreva para 0800@redejovem.org.br.

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Projeto Telecentro Jovem Multimídia

Objetivo do projeto:

O Projeto Telecentro Jovem Multimídia busca ampliar a geração de competências para homens e
mulheres jovens de baixa renda, propiciando a geração de renda individual e comunitária e facilitando a
entrada da juventude no mercado de trabalho, por meio da implementação, como iniciativa piloto, de um
ambiente multimídia sustentável em um telecentro comunitário.

O projeto traz, desde a sua concepção, a intenção de, após avaliação de impacto e retorno econômico,
ser integrado às políticas públicas de inclusão digital e empreendedorismo da cidade de Vitória e do
estado, por meio de parceria a ser estabelecida com órgãos governamentais e instituições que tenham
interesse em expandir a metodologia.

Como objetivos específicos esta proposta pretende:

q Implementar um ambiente multimídia que ofereça à juventude cursos de capacitação profissional

(na área de serviços multimídia), acesso à internet e apoio à entrada no mercado de trabalho;

q Facilitar, por meio de estágio subsidiado, a entrada de jovens no mercado de trabalho do setor
multimídia;

q Garantir a sustentabilidade do telecentro e a geração de renda para jovens participantes por meio
da criação de uma cooperativa (incubadora) para prestação de serviços multimídia à comunidade;

Justificativa:

O projeto trabalhará no enfrentamento de três problemas fundamentais que assolam as comunidades de

baixa renda do Brasil:

1. A exclusão digital da juventude: hoje somente 12% dos lares brasileiros têm acesso à internet
e a grande maioria esta bairros habitados pelas classes A e B.
2. A falta de oportunidades de qualificação profissional para jovens de baixa renda e,
conseqüentemente a dificuldade que estes e estas jovens encontram na busca por condições
dignas de trabalho.
3. A falta de sustentabilidade de projetos sociais e de organizações comunitárias

O grande diferencial do Projeto “Telecentro Jovem Multimídia” está na reunião de alternativas que
suprem as demandas destes três problemas, buscando criar ambientes de referência para a entrada de
jovens no mundo de oportunidades que a internet apresenta, a qualificação para um mercado de
trabalho criativo e em franca expansão, o desenvolvimento comunitário e a transformação de
organizações comunitárias em instituições capazes de gerar renda e sobreviver, realizando trabalhos de
cunho social e empreendedor.

Principais atividades previstas:

Estratégias Atividades
Selecionar um telecentro com acesso
Compra e instalação de peças para upgrade de
gratuito à internet e infra-estrutura
equipamentos; contratação de pessoal; Manutenção de
adequada à realização de aulas e
equipamentos;
serviços multimídia;

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 Promover cursos que desenvolvam
Seleção de 80 jovens alunos para formação de quatro
nos jovens as competências para
turmas para Capacitação profissional totalizando 216
atuação profissional no setor
horas/aula sendo: 36 horas em Empreendedorismo; 70h em
multimídia (HTML e Captura, edição e
Edição digital de imagens; 70h em HTML e Webdesign e 36h
autoração de imagens digitais) e em
em gerenciamento de negócios; Cada turma terá seis
empreendedorismo, associativismo e
horas/aula por semana, em dois dias, sendo: Turma 1: seg e
Gerenciamento de pequenos
qua, manhã; Turma 2: seg e qua, tarde; Turma 3 ter e qui,
empreendimentos)
manhã; Turma 4, ter e qui, tarde.

Divulgação da oportunidade para empresas locais; Visita para

Articular parcerias com empresas
formalização da parceria e do estágio; encaminhamento dos
próximas à comunidade para oferta
jovens para seleção; custeio do primeiro mês de estágio;
de estágio subsidiado aos jovens que
acompanhamento da performance do jovem no trabalho;
concluírem os cursos
acompanhamento de resultado após o estágio;

Ofertar oficinas rápidas e acesso Aproveitamento do horário "ocioso" (não aproveitado em

qualificado e orientado à internet para cursos) do telecentro para acesso gratuito à internet
a juventude que não estiver (agendado, meia hora por usuário); oficinas de elaboração de
participando dos cursos; currículo e de introdução à internet;

Palestras para estimular o interesse da juventude e qualificar

Promover a formalização de uma
tecnicamente o grupo; Contratação de um advogado
cooperativa de jovens;
voluntário para formalização legal da cooperativa;

Oferta de serviços multimídia à

comunidade e aos bairros vizinhos,
por meio de divulgação e parcerias
Organização de material de divulgação do telecentro; Visita a
(autoração de VHS/DVDs, construção
empresas, ongs, secretarias municipais, escolas e comércio;
de sites e homepages, digitalização
Produção, entrega e cobrança de serviços multimídia.
de imagens, diagramação e
impressão de folhetos, serviços de
impressão e cópias)

Prospecção diária de novos clientes, controle da produção e

Gerência da cooperativa e do Espaço
entrega de serviços, controle de cobranças, custos e renda
Multimídia.
gerada;

Serão selecionados 20 alunos para cada turma, totalizando 80 jovens formados e beneficiados
diretamente ao fim do projeto, além do público participante das demais oficinas que serão oferecidas
nestes telecentros.

O processo de seleção de alunos para os cursos será realizado em três etapas:

1) Inscrições no telecentro
2) Avaliação das fichas e análise dos candidatos(as);
3) Seleção final

Após a seleção dos alunos, serão realizados estudos por meio de grupos focais com a participação dos
alunos e outros jovens da comunidade para a identificação das demandas sociais dessa localidade,
no que diz respeito à saúde, educação, cultura, meio ambiente, serviços, trabalho entre outros, que se

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tornarão os temas principais, nos quais os jovens deverão focar suas produções de acordo com cada
curso oferecido.

Desta forma, os alunos do curso de Edição digital de vídeo e autoração deverão produzir um dvd com
imagens captadas de antigos VHS sobre a comunidade;

Os alunos do curso de HTML e Webdesign criarão um site sobre a sua comunidade, se aprofundando
nos temas principais a serem abordados. Os demais produtos criados, pelos alunos dos outros cursos,
pertencentes às mesmas comunidades, poderão ser incorporados ao site criado.

Os alunos e alunas do curso de Gerenciamento de pequenos empreendimentos aprenderão noções

de administração, atendimento ao público, precificação, logística, divulgação do negócio, parcerias e
estratégias de sustentabilidade e desenvolverão um projeto de geração de renda para o telecentro
(gráfica, gravação de spots para radio, produção de sites etc).

A Rede Jovem emitirá certificados de conclusão de curso, assinados pelos profissionais responsáveis
por cada curso aos alunos que tiverem aproveitamento de aulas superior a 70% do curso.

Realizará ainda parcerias com empresas das áreas específicas de cada curso para absorção da mão de
obra formada nos cursos, por meio de estágios temporários financiados pelo projeto. A empresa
empregará de 1 a 5 alunos (variando de acordo com o porte da empresa) pelo período de 1 mês com
carga horária de cinco horas, financiados por meio de uma bolsa. Após o término de experiência, a
empresa poderá contratar o jovem indicado, caso esteja satisfeita com o trabalho realizado.

Serão encaminhados para o período de experiência nas empresas conveniadas, os cinco alunos com
maiores médias de cada turma, totalizando 20 jovens encaminhados.

O curso completo (quatro módulos temáticos) terá duração de nove meses e será iniciado após oficinas
rápidas (com metodologia do Programa Rede Jovem) para introdução a informática e internet, pesquisas
na internet sobre os temas selecionados e as áreas de atuação, blogbanho® e sensibilização dos
participantes por meio de dinâmicas construtivas, partindo, então, para o conteúdo específico de cada
curso.

Metade das aulas deverá produzir algum tipo de resultado prático (podendo ser o resultado de uma
pesquisa sobre os temas principais, uma prática da teoria estudada, além de provas e simulados), o que
estimulará a continuidade e conclusão do curso pelos alunos.

Durante o curso serão programadas visitas guiadas com os alunos a ensaios fotográficos, estúdios de
animação, exposições e escritórios de webdesign.

Haverá ainda seções de pesquisa orientada pela internet de cursos gratuitos para continuação após o
término do curso e busca de parcerias com grandes instituições que oferecem cursos de especialização
nessas áreas, para a doação de bolsas para os melhores alunos, após a conclusão do curso.

Meta anual do projeto (quantitativa e qualitativa):

Qualitativa:
• Contribuir significativamente para a geração de oportunidades de trabalho e renda da juventude
e para sua emancipação profissional.

Quantitativa:
• Capacitar e qualificar 80 jovens para o trabalho no setor multimídia;
• Encaminhar para estágio subsidiado 20 jovens formados nos cursos;

Resultados

Principais resultados esperados com a realização do projeto do ponto de vista quantitativo e

qualitativo:

- Telecentro funcionando plenamente

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 - Qualificação técnica dos jovens; Ampliação das perspectivas profissionais e educacionais
destes(as) jovens; Fortalecimento da auto-estima da juventude; Melhor preparo da juventude
para entrada no mercado de trabalho;

- Aproveitamento, pelas empresas locais, da juventude em vagas no setor multimídia e de

informática; Mínimo de 25% dos jovens formados inseridos em estágios;

- Ampliar o índice de inclusão digital da juventude da comunidade; Fortalecer a juventude por

meio do contato com as oportunidades trazidas pela Internet.

- Cooperativa funcionando legalmente e contemplando jovens que fizeram os cursos;

- Ampla base de clientes; Geração de renda para manutenção do Telecentro multimídia, compra
de novas ferramentas e apoio financeiro aos jovens cooperativados;

- Participação ativa da juventude na gestão da cooperativa; Bom funcionamento da cooperativa;

Critérios estabelecidos para seleção dos beneficiários:

Público do projeto

q 80 jovens, de 17 a 24 anos, de comunidades de baixa renda serão beneficiados com os cursos de

qualificação profissional.
q 20 jovens, entre os formados, serão encaminhados para estágio subsidiado em empresas do
setor multimídia.
q 20 a 30 jovens, entre os formados, serão absorvidos pela cooperativa de serviços multimídia;
q Será respeitada a igualdade de oportunidades para ambos os gêneros, garantindo 50% das
vagas para jovens mulheres;
q Para participação nos cursos serão selecionados jovens com ensino médio completo ou em fase
de conclusão, considerando o objetivo final de inserção no mercado de trabalho;
q Serão priorizados jovens com renda familiar de até três salários mínimos;

O processo de seleção de alunos para os cursos será realizado em três etapas:

1) Inscrições no telecentro com o monitor;
2) Avaliação das fichas e análise dos candidatos(as);
3) Seleção final

Como os beneficiários diretos poderão utilizar conhecimentos, competências e melhorias

geradas pelo projeto:

A escolha das competências em Edição digital e HTML deve-se ao fato de serem, ao mesmo tempo,
úteis para o aprofundamento no treino das habilidades básicas de computação e navegação na web e,
principalmente, úteis e importantes ferramentas para a geração de renda.

A programação web (HTML) e a edição digital são habilidades que geram produtos de relevante valor
comercial e grande demanda. Adquirindo as competências computacionais necessárias para produção
de websites, homepages, vídeos digitais e autoração de DVDs os jovens atendidos estarão aptos a
gerar produtos comerciais e, conseqüentemente, renda.

As novas tecnologias nos apresentam uma nova lógica que vem mudando negócios e mercados,
revolucionando o aprendizado e estimulando ações para participação social. Neste contexto, muitas
iniciativas surgem no Brasil oferecendo treinamento à população jovem. A maioria destes esforços foca
suas ações no uso automático do computador (em como usar um editor de texto ou fazer uma tabela,
por exemplo), sem incentivo a habilidades específicas e à atuação dos jovens no desenvolvimento
integrado de suas comunidades e à geração de renda.

Mais do que ensinar uma habilidade, o que se pretende com esse projeto é ensinar uma profissão, um
trabalho útil e rentável que, aliado às oficinas de empreendedorismo e gerenciamento de negócios irá
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instrumentalizar o jovem para a emancipação profissional e financeira, contribuindo também para o
desenvolvimento de sua comunidade.

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