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INFORMACIÓN GENERAL
OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Centros Infantiles
• Jardín de Infantes
• Escuelas Públicas y Privadas, Hispanas y Bilingües
• Unidades Educativas
• Dirección Provincial de Educación
• Instituciones de Capacitación Docente
• Consultorías o en centros de asesoría pedagógica
• ONGs
• Y las demás relacionadas con educación básica
OCUPACIONES PROFESIONALES
PRÁCT. DOCTE Práctica Docente. 200 5 Práctica Docente 200 5 Práctica Docente 200 5 Práctica Docente 200 5
OPTATIVAS Optativa 32 2
LIBRE OPCIÓN Libre Opción 32 2
1
ASERO: Año de Servicio Rural Obligatorio.
Proceso Académico – CONESUP en coordinación con el MEC (DINAMEP)
MATRIZ CURRICULAR: FORMACIÓN DE PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA DE 2do. a 7mo. AÑO - NIVEL TECNOLÓGICO
EJES DE NIVEL 1 H C NIVEL 2 H C NIVEL 3 H C NIVEL 4 H C NIVEL 5 H C NIVEL 6 H C
FORMACIÓN DISCIPLINAS DISCIPLINAS DISCIPLINAS DISCIPLINAS DISCIPLINAS DISCIPLINAS
Desarrollo Humano 80 5 Realidad 64 4 Ética Profesional 48 3
Socioeconómica,
Cultural y Ecológica del
país
HUMANA
Políticas, Legislación, 48 3
Deberes y Derechos
de la niñez y
adolescencia
Expresión oral y 48 3 Expresión oral y escrita 48 3 Idiomas: Inglés 48 3 Idiomas: Inglés 48 3
escrita Quichua/Shuar Quichua/Shuar
Estudios Sociales y 80 5
su Didáctica (taller)
2
ASERO: Año de Servicio Rural Obligatorio.
Proceso Académico – CONESUP en coordinación con el MEC (DINAMEP)
DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS
EJES DE FORMACIÒN HORAS CRÈDITOS %
HUMANA 160 10 5.4 %
16.2
BÁSICA 480 30 %
PROFESIONAL 2256 141 76.2%
OPTATIVAS
(disciplinas que fortalecen la formación profesional) 32 2 1.2%
LIBRE OPCIÓN
(disciplinas que responden a intereses personales del estudiante
y pueden ser fuera de la carrera) 32 2 1.2%
TOTAL CURRICULO PROGRAMADO 2960 185 100 %
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
EVALUACIÓN :