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Estrategias existentes que mejoran los problemas

socioemocionales en personas mayores causadas por la


discriminación

Estrategias existentes que mejoran los problemas


socioemocionales en personas mayores causadas por la
discriminación
AUTORES: Diego Alejandro Mendoza Lozano
Viviana Milena Sanabria Rendón
Yeimmy Lorena Rodríguez Moreno
Yuly Paola Pulido Sánchez.

TUTORA JUANITA BEJARANO CELIS


Resumen
Hablaremos un poco sobre las estrategias existentes que contribuyen a mejorar los problemas
socioemocionales del adulto mayor a causa de la discriminación. ya sea por diversos motivos
como condiciones de salud, capacidad física, fusiones motoras y falta de adaptación social u
tecnológica esto son algunas especificaciones de un deterioro o avance en su edad que va
afectando en su salud y esto le genera una dependencia emocionas. Los prejuicios para la
discriminación se manejan desde la a paraciencia física, las canas, la belleza y su juventud. Ahora
en la investigación veremos un tema más puntual que son las estrategias para solucionar esta
problemática como promover campañas de sensibilización, más la participación de los adultos
mayores en la sociedad, fomentar campañas de apoyo para ellos en las redes sociales , potenciar
los servicios de atención psicológica para las personas mayores.
A los participantes se les ha realizado el Inventario de Competencias Socioemocionales
(ICSE; Mikulic, 2013). cuyos resultados indican que los adultos mayores muestran mayor
optimismo, asertividad, regulación emocional y autonomía, lo que permite diseñar intervenciones
en el aprendizaje de nuevas competencias, permitirían potenciar y mejorar competencias
adquirida.
Palabras Claves: Estrategias, discriminación, socioemocional.
Descripción del contexto general
Según el informe de la Segunda Asamblea Mundial sobre el envejecimiento, llevado a cabo
por las Naciones Unidas en el 2002, se informa que para el año 2050 la población de personas
mayores de 60 años aumentará en los países en desarrollo de un 10% a un 21% y en Colombia,
según el DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística) en un censo realizado en
el 2007, se informa que para el 2025 habrá una ascendencia de dicha población del 10.1% y al
2050 se espera un 18.7%.

En la agenda de Salud para las Américas 2008-2017 se planteó la Estrategia regional de


implementación del plan de acción para enfrentar el aumento poblacional de los adultos mayores,

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en la cual se “incluye la mantención de la funcionalidad de los adultos mayores, con una


combinación de subsidios económicos y alimentarios, con formación de recurso humano en
tecnologías propias de la atención de la vejez de las poblaciones, focalizados en la atención
primaria de la salud” protegiéndolos así de la vulnerabilidad propia de la edad y generada por la
sociedad.

En este proyecto se trabajarán las posibles soluciones a la afectación socioemocional por la


discriminación en adultos mayores, la cuales se generan no solo por parte de la familia sino por
parte de la sociedad y del mismo estado; es de resaltar que una de las causas más comunes de
rechazo se genera al momento de cumplir la vida útil laboral, convirtiéndose así en una carga
económica para la familia o grupo al que pertenece, provocando en el sujeto (adulto mayor)
aislamiento, cambios radicales en los estados de ánimo y abandono familiar social.(Guzmán
2010).

“El censo general de 2005 encontró que las personas mayores de 65 años conviven en un
98.8% con sus familias. Esta situación refleja el contexto sociodemográfico posterior al año 1993
según el cual, al menos en uno de cuatro hogares colombianos vive un adulto mayor. Mientras
una tercera parte de los hombres mayores de 60 años convive en hogares de dos generaciones
(con su conyugue e hijos), una tercera parte de las mujeres de la misma edad convive en hogares
de tres generaciones (por lo general son sus hijos y nietos solamente), debido al mayor porcentaje
de viudez para ellas. (CEPAL 1997)”, motivo por él se deben iniciar estrategias que ayuden a
mitigar el impacto emocional causado en los mayores debido a la falta de interacción con la
sociedad y su vida misma.

La necesidad de crear opciones alternas de ayuda al adulto mayor surge por la falta de apoyo
del Estado a dicho grupo poblacional ya que en la Constitución Nacional de 1991, capítulo II «De
los derechos sociales, económicos y culturales», el artículo 46 plantea: «el Estado, la sociedad y
la familia concurrirán para la protección y la asistencia de las personas de la tercera edad y
promoverán su integración a la vida activa y comunitaria. El Estado les garantizará los servicios
de la seguridad social integral y el subsidio alimentario en caso de indigencia»; lo cual nos indica
que solo se recibirá ayuda si la persona se encuentra en abandono absoluto. Es de resaltar que las
personas sin importar la edad tienen derecho a una vida digna y tranquila y aún más en los casos
de la población con mayor vulnerabilidad, lo cual lleva al desarrollo de este proyecto.

Planteamiento del problema. Lo que se quiere lograr con este proyecto es dar a conocer las
estrategias que ya existen y mejoran los problemas socioemocionales causados por la
discriminación que desarrollan las personas mayores ante la llegada del envejecimiento por parte
de la sociedad afectando su calidad de vida y generando muchas enfermedades, aislamiento
social y afectivo.

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Pregunta del Problema


¿cuáles son las estrategias de intervención a nivel emocional que contribuyen a la mejoría de
los problemas socioemocionales en personas mayores causadas por la discriminación?
Objetivo general:
Analizar las estrategias de intervención existentes que mejoran los problemas
socioemocionales en las personas mayores causadas por la discriminación
Objetivos específicos:
-Identificar las estrategias de intervención a nivel emocional que contribuyen a la mejoría de
los problemas socioemocionales en personas mayores causadas por la discriminación
-Describir las consecuencias de la discriminación al adulto mayor a nivel social, emocional y
familiar.
-Determinar los principales aportes de la intervención emocional que contribuyen a la mejoría
de los problemas socioemocionales en personas mayores que han sido discriminadas.
Justificación. El presente proyecto propone la intervención analítica y proyectiva acerca de la
problemática socioemocional de discriminación hacia el adulto mayor, este pretende generar
estrategias para tener una mejoría en cuanto a calidad de vida a la medida que se logre un
equilibrio de condiciones sociales que les garanticen un bienestar físico, salud y seguridad, ya
que debido a estos factores los adultos mayores están siendo discriminados. Se procura que
puedan relacionarse, hacer parte de una comunidad, en la parte emocional mejorar su autoestima,
sentirse aceptado y productivo en cuanto a educación, desarrollo y emprendimiento.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha definido la calidad de vida como “la


percepción individual de la propia posición en la vida dentro del contexto del sistema cultural y
de valores en que se vive y en relación con sus objetivos, esperanzas, normas y preocupaciones”.

Es por estas razones por lo cual se hace necesario poder contribuir para que los adultos
mayores gocen de un entorno amable, es esta la oportunidad que tenemos nosotros como
sociedad para reconciliarnos con sus necesidades, para dejar la discriminación e involucrar estas
personas en la sociedad, teniendo en cuenta los cambios a todo nivel; nivel físico, nivel
psicológico, en su entorno familiar, sus aspectos culturales y condiciones económicas, etc. La
importancia de este proyecto para la psicología es generar conciencia desde el enfoque educativo,
comprometernos con la realidad social, aportar en el bienestar de esta población que se encuentra
en estado de vulnerabilidad.

Marco Teórico.

El envejecimiento es la última etapa de la vida y presenta variables a nivel físico, cognitivo,


personal y social. Para comprender el ciclo vital de las personas mayores, es clave citar a (E.

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Erikson), Según este autor, propone en su teoría psicosocial como ocurre el desarrollo a través de
etapas que dan cuenta de una sucesión de crisis, particularmente en la adultez tardía. En esta última
etapa la persona mayor acepta su propia vida y admite la muerte.

“Cuando encuentran formas de desarrollar lo que Erikson llamó la virtud del interés en los
demás, los adultos se preparan para entrar al periodo culminante del desarrollo adulto” (Papalia,
Olds, W. Sally, Duskin, F, Ruth. 2010). Básicamente el envejecimiento en los seres humanos es un
proceso que tiene inicio en la concepción y que se desarrolla a lo largo de toda la vida y que es
determinado por factores genéticos y ambientales. “El proceso se caracteriza por alteraciones
somáticas morfo funcionales y psicológicas que como consecuencia provocan la disminución de
las facultades físicas y cognoscitivas, que se agravan generalmente por la pérdida progresiva de
seres queridos, la disminución de recursos económicos y la pérdida de jerarquía en el seno de la
familia que potencializan el deterioro de la personalidad del anciano” (Revista Cubana de
Investigaciones Biomédicas, 2011).

El bienestar físico: Se refiere a factores que se pueden controlar con los hábitos alimenticios, la
actividad física, el ambiente, por lo que también hacen parte del desarrollo físico la salud y la
esperanza de vida. "El modelo biomédico parece ser insuficiente para explicar el proceso de salud-
enfermedad. Los planteamientos actuales, sin dejar de considerar los aspectos positivos del modelo
biomédico, mantienen que múltiples factores: biológicos, psicológicos y sociales, influyen en
nuestra salud. Desde este modelo biopsicosocial la salud es algo que alcanza el individuo cuando
tiene cubiertas sus necesidades biológicas, psicológicas y sociales" Pérez, P. Neli, & Navarro S.
Ignasi (2011).

“Un gran porcentaje de adultos mayores podrá disfrutar de buena salud en esta etapa si sigue
sanas prácticas alimenticias, de cuidado personal y una rutina de ejercicios acorde a su capacidad
física” (Canal Ramírez, 2011)

“El primer paso para tratar adecuadamente a nuestros adultos mayores es aceptar que la
ancianidad es una situación que a todos nos va a llegar. A partir de esa toma de conciencia, hay
que respetar ,realizar estrategias existentes para mejorar sus problemas socioemocionales y no
sientan discriminación, dedicar una mayor escucha abierta, positiva y sin juicios ni prejuicios,
atendiendo a cómo se siente y vive, qué quiere y le apetece, cómo percibe sus recuerdos y
experiencias, incluso los mayores que tienen alguna forma de demencia senil y que ya no son
conscientes de muchas cosas de su entorno, siempre se darán cuenta del afecto, la cercanía y la
calidez de los seres queridos”. (Goncebat, 2015).

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“Para que los adultos mayores puedan tener una buena calidad de vida también es importante
que los sigamos viendo como personas útiles, acorde a sus capacidades, Igualmente tenemos que
facilitarles las cosas, sin hacer todo por ellos, podemos adaptar la vivienda para que puedan
mantener su independencia, lo que los ayudará a sentirse bien”. (Soto, 2018)

El maltrato en el adulto mayor, ya sea por discriminación genera un trauma físico o daño mental,
deterioro de su calidad de vida. Esto claramente es una vulneración de sus derechos por lo que se
deduce que el maltrato al adulto mayor no es accidental. La mayoría de los casos los maltratadores
son familiares en primer o segundo grado de consanguinidad, personal de salud o terceros que estén
explotando financieramente a los ancianos. Es obligación del personal médico y sanitario realizar
un diagnóstico que permita establecer el entorno familiar del adulto mayor y las condiciones en
que vive, detectar si hay conductas o señales que no sean propias y que puedan dar una pista acerca
del posible trato que está recibiendo. López-Morales. C.M. (2016).

Respecto a los problemas socioemocionales puede haber conductas suicidas, Una señal particular,
es que jamás hay señales de aviso, hay una mayor planeación para que sea altamente eficaz. Hay
que prestar especial cuidado en conductas pasivas de suicidio como: La clinofilia (Tendencia a
permanecer en cama sin una causa o enfermedad que lo amerite), la no ingesta de alimentos, la
negación a tomar los medicamentos recetados y no querer tener contacto con sus familiares. Sin
embargo, hacen la recomendación de aplicar ciertos elementos que disminuyen las ideas suicidas
como la religión, la actividad física y la inclusión. Velásquez, S. J. (2013).

Las enfermedades más frecuentes en la etapa de la tercera edad a raíz de un proceso degenerativo
y crónicas que suele acompañar al envejecimiento como alzhéimer, Parkinson, problemas
auditivos, visuales, accidentes cerebrovasculares, artritis, artrosis. La aparición de estas
enfermedades se hallan también asociadas a una dieta, educación ocupación y al estilo de vida.
Tener 70 años o entrar a la tercera edad no debe ser un asunto de depresión, el tener conocimientos
del manejo de estas enfermedades un buen acompañamiento psicológico a la persona y a quienes
lo rodean como familia hará que este proceso tenga conductas sanas de cómo manejar cada etapa
del proceso. David G. (2018).

Dentro de la vejez, cabe distinguir distintas etapas. Sentirse joven es una vivencia independiente
de los años cumplidos. Actualmente hay una tendencia de utilizar el criterio socio laboral para
definir la vejez, es decir a partir de la Jubilación. Pero también este concepto es relativo, ya que
incluso la edad de Jubilación está cambiando, y parte es debido a que somos conscientes de que las
personas conservan sus capacidades físicas, psíquicas y cognitivas más allá de los 65 años. (Salud
& edad, 2015)

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Las personas mayores no son el problema sino parte de la solución, en lugar de verlas como una
carga mostrémoslas como un recurso preciado. Hay que partir de reconocer el envejecimiento como
un proceso que abarca la vida entera desde el nacimiento hasta la muerte y la vejez como un periodo
cada vez más extenso y significativo de la vida. Acosta, L. (2017).

La intervención durante el envejecimiento no se limita al adulto, es necesario dar orientación y


acompañamiento hacia los familiares la sociedad. Es así porque en algunos casos, la vejez se
entiende como un problema o como una discapacidad, con lo cual, se fomenta la pasividad y el
poco desarrollo de la autonomía de la persona. (Guzmán Martínez, 2018). Tal como ocurre en otras
etapas vitales, el proceso de envejecimiento puede resultar difícil para algunas personas. La vejez
puede generar vulnerabilidad a síntomas depresivos si, entre otras cosas, el entorno del adulto no
ha podido favorecer o satisfacer algunas necesidades de filiación. Aquí el papel de psicólogo es
importante porque puede tanto potenciar autoestima del propio adulto en intervenciones
individuales o grupales, como reducir la situación de vulnerabilidad a través de intervenir en el
entorno como la residencia, en la familia, en la comunidad. (Guzmán Martínez, 2018).

Los adultos mayores son víctimas de la soledad, el abandono, la pobreza y el maltrato. La


vulnerabilidad por la que atraviesan en nuestro medio afecta la calidad de vida que tienen y este va
asociada con su personalidad, bienestar y la satisfacción por la vida que llevan ya que muchas veces
no se les permite expresar sus sentimientos y su participación social es nula. (Caspa, 2016)

La vejez no puede ser sinónimo de soledad, abandono, achaques ni de sedentarismo, en esta etapa,
cuando regularmente se ha culminado la vida laboral e inicia la jubilación o cuando los hijos se
han emancipado, los adultos mayores disminuyen sus relaciones sociales y en ocasiones, no saben
en qué emplear el tiempo que durante varias décadas utilizaban en sus actividades cotidianas. Así,
buscar nuevas relaciones sociales o actividades para su tiempo libre se convierte en una necesidad.
(Pizarro, 2017).

Los adultos mayores constituyen hoy en día una categoría social cada vez más importante. Es
relevante centrar nuestros esfuerzos para considerar que es una problemática que no está controlada
por las instituciones de bienestar social, pues estas no han adoptado medidas suficientes para su
atención, rehabilitación y prevención de este tipo de personas.

Marco Empírico

Tipo y diseño de investigación


Esta investigación trata de las diferentes estrategias existentes que mejoran los problemas
socioemocionales en personas mayores causadas por la discriminación. se basará en un estudio

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cualitativo, se pretende analizar de una manera descriptiva las observaciones de diferentes


estudios y documentos de investigación que hay para mejorar esta problemática.
Alcance
La presente investigación quiere lograr mediante la intervención desde un enfoque
construccionismo social la aplicación de estrategias para mejorar la calidad de vida del adulto
mayor y sus familias y así cambiar la forma de pensar y actuar ante las diferentes problemáticas
que los aquejan. Además como el lector podrá ver a través de este estudio, el adulto mayor que
participa activamente en un Club de Adulto Mayor reporta un alto nivel de satisfacción subjetiva
(León y otros 2011, SENAMA 2013, Buffel y otros 2013) que conlleva a que su autopercepción
de la calidad de vida sea denominada como “buena”, si bien muchos de nuestros entrevistados
reportan condiciones objetivas de precariedad, ya sean bajas pensiones, enfermedades crónicas,
situación de viudez, entre otras, vemos con optimismo como estos factores que podrían ser
altamente riesgosos para caer en una situación de marginalidad (Scharlach y Lehning, 2013) se
reducen al estar insertos dentro de un grupo organizado que a su vez actúa como red de apoyo en
situaciones difíciles.

Contexto geopolítico.
Para mejorar los problemas socioemocionales en personas mayores causadas por la
discriminación se pretende analizar hasta qué punto las políticas adoptadas por parte del
Gobierno han contribuido a lograr que se cumplan los derechos del adulto mayor, y como
mejorar los diferentes programas que incluyen y benefician a una mejor calidad de vida del
adulto mayor. La acción pública ejerce una gran importancia ofrecer los mayores estándares de
vida posibles a las personas de edad por su condición de miembros de la sociedad y sus legítimas
aspiraciones de ciudadanía. se podría asegurar que el principal problema de las personas mayores
es la discriminación en razón de su edad por consecuencia se obstaculiza el reconocimiento, goce
o ejercicio, en igualdad de condiciones, de todos los derechos humanos y libertades
fundamentales en los ámbitos político, económico, social, cultural, civil o de otro tipo.” las
principales desigualdades sociales en la vejez se manifiestan en términos de ingresos
económicos, seguridad social en pensiones, educación y género. Colombia tiene el más alto
porcentaje de personas mayores de 60 años que carecen de ingresos: 42 % de las mujeres y un
poco más del 25 % de los hombres “(CEPAL, 2012)

Marco de Referencia
Hoy día existen diferentes programas sociales dirigidos a esta población con el fin de mantener
el estado de salud físico, estimular el desarrollo y mantenimiento de las funciones cognitivas
superiores, así como ofrecer programas de ocio y viajes programados. La vejez se convierte para

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el ser humano en una etapa de la vida que trae consigo una serie de cambios a nivel físico,
psicológico, social y familiar quedando en segundo plano la importancia del rol, las emociones y
los sentimientos. Uno de los factores importante es el social, la persona mayor no sabe integrarse
con los demás, Estudios demuestran que la cantidad de Adultos Mayores que hoy en día
participan en organizaciones sociales ha crecido ampliamente en nuestro país, según la encuesta
CASEN 2013 el 31% de los Adultos Mayores pertenecían a alguna organización social, este dato
no es menor si consideramos los prejuicios asociados a la vejez y que revierten este hecho al ser
el segmento etario más organizado dentro del panorama nacional (CASEN 2013).

En este proyecto se indago sobre la influencia de los factores y la influencia social que
inciden en la calidad de vida de las personas mayores, lo que se llevó a un consenso de la
importancia que vivan en condiciones favorables de interacción, socialización en la que
mantengan un rol y una responsabilidad dentro de la familia y la sociedad, reconociendo la
importancia del apoyo de la familia para ellos sentirse productivos e importantes en cada una de
sus actividades.

las personas mayores carecen de un rol y de un espacio social adecuado. se enfrenta a una
desvalorización social lo cual los define como una etapa de decadencia en lo físico y en lo mental
por lo que ya no son portadores de lo que una sociedad consumista propone y mantiene como
modelos: la belleza, el poderío físico y el ser productivo provocando una falta de metas o de
proyecto de vida por ello lo que se quiere demostrar con estas actividades es que la vejez puede
ser tanto una etapa de pérdidas como de plenitud según lo que cada persona tenga acceso y
disfrute de los recursos y oportunidades.
Otro estudio que pone su énfasis más allá de lo tradicionalmente estudiado, fue llevado a
cabo en Estados Unidos por Scharlach y Lehning (2013) y nos presenta cómo se podrían
constituir nuevos espacios comunitarios “amigables” con las personas mayores como un modelo
de inclusión social. Si bien ya en muchas ciudades y estados se está tratando de crear un ambiente
donde las personas mayores dispongan de ambientes físicos, hogares adecuados, ayudas
psicosociales y espacios comunitarios de participación que hagan posible este “envejecimiento
exitoso” también exponen que es de un costo económico altísimo para quienes desean aplicarlo-

Antecedentes
Como ya hemos visto la exclusión social de una persona mayor pasa por varios factores
que determinan su grado de exclusión dentro de la sociedad y en lo referente a este estudio
consideraremos Integración Social “como las diferentes relaciones que mantienen diferentes

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personas mayores con distintos sistemas sociales” (Abuselme y otros 2014: 30). Al ser el
envejecimiento un proceso multidimensional que tiene incidencia en la persona, la familia y la
comunidad–, implica la puesta en marcha de acciones integrales, solidarias, que contribuyan a
revalorizar el rol de las personas adultas mayores en la sociedad. La acción a favor de las
personas mayores es un desafío para el Estado en sus niveles nacional y local. Lo es también para
el sector privado, las organizaciones sociales y los ciudadanos en general. El trabajo
mancomunado asegura el logro de cambios a favor de la igualdad y equidad social a nivel del
país Se han invertido recursos para conocer, pensar y proponer acciones tendientes a preparar a la
población para llegar a esta edad, incorporar a los adultos mayores a la sociedad y finalmente
ofrecer posibilidades de una vejez digna, tranquila y saludable.
El proceso de envejecimiento difiere de acuerdo a la condición social. Debido a ello es
necesario continuar desarrollando propuestas con alternativas y espacios que permitan mejorar las
condiciones de vida a través de planes, programas y proyectos donde las personas adultas
mayores sean entes activos en un proceso de inclusión social con la familia y la sociedad.

Metodología.

En la investigación que realizamos nosotros los estudiantes de la universidad Politécnico


Gran colombiano de la carrera de Psicología sobre “las estrategias existentes que contribuyen a
mejorar los problemas socioemocionales del adulto mayor a causa de la discriminación” se
utilizó el Inventario de Competencias Socioemocionales (ICSE; Mikulic, 2013) que es una
estudio para hallar los resultados a cada uno de los pacientes en un análisis cuantitativo ya que se
le realizo a una población bajo las mismas condiciones, con ello buscamos encontrar y analizar
los comportamientos socioemocionales de cada uno de ellos, así ya con los resultados de estos
análisis buscamos que estrategias podemos implementar y llevar acabo para solucionar esta
problemática tales como promover campañas de sensibilización sobre el valor que se le debe dar
al adulto mayor, fomentar campañas de apoyo para ellos en las redes sociales, establecer una ley
que proteja al adulto mayor y dar los servicios de atención psicológica así dar las a conocer para
poder mejor la calidad de vida en nuestros adultos mayores en las mejores condiciones. ya
que mantener relaciones sociales permite mejorar el bienestar físico, emocional y también el
material,

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PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE PSICOLOGIA UNIVERSIDAD POLITECNICO GRAN COLOMBIANO.

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