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1/7/2019 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-GOBIERNO ESCOLAR Y PARTICIPACION CIUDADANA-[GRUPO1]

Quiz 1 - Semana 3

Fecha límite 4 de jun en 23:55 Puntos 75 Preguntas 10


Disponible 1 de jun en 0:00-4 de jun en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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1/7/2019 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-GOBIERNO ESCOLAR Y PARTICIPACION CIUDADANA-[GRUPO1]

Esta evaluación fue bloqueada en 4 de jun en 23:55.

Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje


ÚLTIMO Intento 1 23 minutos 52.5 de 75

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 Las respuestas correctas ya no están disponibles.

Calificación para este intento: 52.5 de 75


Presentado 3 de jun en 19:36
Este intento tuvo una duración de 23 minutos.

Pregunta 1 7.5 / 7.5 ptos.

Construcción social inacabada que exige de un ejercicio docente reflexivo


y consciente que garantice el desarrollo de procesos de enseñanza y
aprendizaje sustentables y contextualizados.” El enunciado hace
referencia a:

La sociedad

El gobierno

La familia

La escuela

Pregunta 2 7.5 / 7.5 ptos.

Durante el feudalismo, las personas o instituciones que asumieron la


enseñanza a la población eran:

Instituciones religiosas.

Los pensadores y filósofos de la época.

Los monarcas

El señor feudal

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Incorrecto Pregunta 3 0 / 7.5 ptos.

Stuart Hall sugiere tres tipos de decodificación para comprender las formas
recepción de la sociedad, ¿cuáles son?

Significados dominantes-codificación- decodificación

Significados dominantes- código negociador-código oposicionista

Ninguna de las anteriores.

Código negociador-interpretación-interaccionismo simbólico.

Pregunta 4 7.5 / 7.5 ptos.

El beneficio de la educación era concedido a todas las clases sociales


desde los hijos de las uniones conyugales con altos patrimonios hasta los
hijos cuyos patrimonios eran reducidos.

Falso

Verdadero

Pregunta 5 7.5 / 7.5 ptos.

¿El objetivo de la consolidación de la escuela al interior de la sociedad


moderna era alfabetizar la población con el fin de integrarla a nuevos
circuitos productivos y permitir la generación de una identidad política
coherente con la nueva estructura de gobierno?

Verdadero
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Falso

Pregunta 6 7.5 / 7.5 ptos.

¿Cuáles son los beneficios que ofrece el papel de la escuela en la


institución social?

Favorece la tecnificación de los procesos.

El sistema educativo cualifica la mano de obra.

Incrementa la participación ciudadana.

Todas las anteriores

Pregunta 7 7.5 / 7.5 ptos.

¿Qué lleva al replanteamiento de la Aguja Hipodérmica y el surgimiento de la


corriente Empírico Experimental?

El análisis de los casos exitosos de persuasión tanto como los fracasos de


los intentos de persuasión.

El análisis de los casos exitosos de persuasión tanto como los fracasos de


los lideres locales de opinión.

El análisis de los estímulos y la decisión de dejar a un lado los estudios de


los efectos.

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La investigación sobre la influencia social y los líderes de opinión.

La corriente conducirá al replanteamiento de la teoría hipodérmica al


presentar por primera vez en la investigación sobre la comunicación de
masas la complejidad de los elementos que entran en juego en la
relación entre: emisor, mensaje y receptor. En consecuencia, determinan
que los mensajes de los media contienen particulares características del
estímulo que interactúan de forma distinta con los rasgos específicos de
la personalidad de los miembros que integran el público.

Incorrecto Pregunta 8 0 / 7.5 ptos.

La labor docente adquiere una importancia innegable en la medida que


se erige en la base para el desarrollo de procesos reales de
fortalecimiento institucional que contribuyan a la consolidación y
permanencia en el tiempo de un sistema social volátil y cambiante.

Una de las reflexiones que se puede generar con relación a la labor


docente para generar un fortaleciendo social es que se erradiquen
prácticas como:

Criticas a las decisiones gubernamentales

Violencia simbólica

Reflexión de las problemáticas institucionales

Desligar el aula del entorno de los estudiantes.

Incorrecto Pregunta 9 0 / 7.5 ptos.

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Del texto “a gobernarse-se se aprende en la escuela” se puede inferir la


siguiente conclusión:

La educación vista desde el escenario economicista busca producir


conocimientos científicos y subjetividades ciudadanas que permitan
mantener el control social y perpetuar el statu-quo.

True

False

Pregunta 10 7.5 / 7.5 ptos.

De qué campo toma Harold Lasswell el modelo de comunicación de la Teoría de la


Aguja Hipodérmica (Estímulo-Respuesta).

Del psicoanálisis

De la psicología conductista

Del paradigma funcionalista

De la teoría de la sociedad de masas

La psicología conductista propone condicionar el comportamiento


humano a través de estímulos. Esto fue llevado por Harold Lasswell al
campo de la comunicación para tratar de explicar el proceso: los
estímulos serían transmitidos por los medios a la masa de receptores
quienes actuarían de conformidad al estímulo. Uno de los supuestos
fundamentales de la Teoría Hipodérmica es que los estímulos y las
respuestas son dos elementos inherentes.

Calificación de la evaluación: 52.5 de 75


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