3.

Si un alumno hábil puede resolver 20 problemas durante dos

SEXTO PRIMARIA horas. ¿Cuántos problemas podrá resolver otro alumno hábil cuya
habilidad es cinco veces que la anterior y si los problemas tienen el
doble de dificultad que los primeros, en 3 horas?
4. 15 monedas de S/. 0,20 + 18 monedas de A) 20 B) 32 C) 75 D) 40 E) 18
S/. 0,50 ¿A cuántos nuevos soles
equivalen?
1. Si 2 camisas cuestan 80 soles. ¿Cuánto costará 6
A) S/. 12,00 B) S/. 13,00 C) S/. camisas?
14,00 D) S/. 15,00 E) S/.
16,00 a) 240 b) 120 c) 320

d) 100 e) 60

5. 8 monedas de S/. 0,20 + 12 monedas de

S/. 0,50 ¿A cuántos nuevos soles
equivalen? 2. ¿Cuánto hay que pagar por 100 copias si por 40 se
pagan S/.12?

a) S/.30 b) S/.20 c) S/.60

6. A un obrero le pagan por un trabajo, con 2
d) S/.50 e) S/.40
billetes de S/. 100,00, 3 billetes de S/.
50,00 y 8 monedas de S/. 5,00 ¿Cuánto le
pagaron?
2DO SECUNDARIA

4. Si un alumno hábil puede resolver 20 problemas durante dos

7. Rita realiza unas compras y paga con 4
monedas de S/. 5,00 c/u, 6 monedas de
S/. 2,00 cada una y 4 billetes de S/. 10,00.
¿Cuánto pagó?
horas. ¿Cuántos problemas podrá resolver otro alumno hábil cuya
habilidad es cinco veces que la anterior y si los problemas tienen el
doble de dificultad que los primeros, en 3 horas?
A) 20 B) 32 C) 75 D) 40 E) 18

3. Si 2 camisas cuestan 80 soles. ¿Cuánto costará 6

camisas?

a) 240 b) 120 c) 320

1RO SECUNDARIA
d) 100 e) 60
1. Para alimentar a los 40 caballos que tengo necesito 25 kg de
pasto. ¿Cuántos caballos debería tener para alimentarlos con 15
kg si la ración por caballo no varía? 5. Para alimentar a los 40 caballos que tengo necesito 25 kg de
A) 36 B) 24 C) 40 D) 62 E) 15 pasto. ¿Cuántos caballos debería tener para alimentarlos con 15
kg si la ración por caballo no varía?
2. Un móvil a una velocidad de 90 km/h emplea n horas para recorrer A) 36 B) 24 C) 40 D) 62 E) 15
un trayecto, pero si aumentara su velocidad a 120 km/h emplearía
2 horas menos. Hallar n. 6. Un móvil a una velocidad de 90 km/h emplea n horas para recorrer
A) 10 B) 6 C) 8 D) 7 E) 16 un trayecto, pero si aumentara su velocidad a 120 km/h emplearía
2 horas menos. Hallar n.
A) 10 B) 6 C) 8 D) 7 E) 16
 4. ¿Cuánto hay que pagar por 100 copias si por 40 se
4. Calcular el radio de la circunferencia:
pagan S/.12?
x2  y2  4x  6y  3  0

a) 5
a) S/.30 b) S/.20 c) S/.60
b) 6
c) 4
d) S/.50 e) S/.40 d) 3
e) 2

3RO, 4TO Y 5TO GEOMETRÍA

ANALÍTICA SECUNDRIA
5. Calcular la longitud de la circunferencia:
x2  y2  x  5y  2  0

1. Calcular la longitud de la circunferencia: a) 2 3

2 2
x  y  6x  4y  12  0 b) 4 3
c) 4 2
a) 18π
b) 16π d) 2 6
c) 14π
d) 12π e) 3 2
e) 10π

3RO, 4TO Y 5TO TRIGONOMETRIA

SECUNDRIA

2. Calcular el área de la circunferencia: Tgx + 1

2 2 1. Reducir: E =
x  y  8x  2y  12  0 Senx + Cosx

a) 5π a) 1
b) 6π b) Cscx
c) 8π c) Secx
d) 4π d) Cosx
e) 7π e) Senx

3. Hallar la ecuación ordinaria de la circunferencia Senx

2. Reducir: R = + Ctgx
cuyo centro es C(2;4) y que pasa por el punto R(–3;2). 1+ Cosx
a)  x  22   y  4 2  29
a) 1
b)  x  22   y  4 2  32 b) Cscx
c) Ctgx
c)  x  22   y  4 2  25 d) Senx
d)  x  22   y  4 2  27 e) Cosx

e)  x  22   y  4 2  36
 02. Si la base de un triángulo se triplica y su altura se duplica. ¿En qué
porcentaje aumenta su área?

a) 200% b) 300% c) 400%

3. Reducir: E = (Cscx – Senx) Tgx d) 500% e) 600%

a) 1
b) Cscx
c) Ctgx 03. SI el largo y el ancho de un rectángulo aumenta en 20% y 25%
respectivamente. Su área aumenta en 2400 m 2. Hallar el área inicial
d) Cosx
del rectángulo
e) Secx

a) 3600 m2 b) 4800 m2 c) 3200 m2

d) 4500 m2 e) 7200 m2
Sen2 x – Sen4 x
4. Reducir: E =
Cos2 x – Cos4 x
04. Al sueldo de un empleado se le hace un aumento del 20% al
a) 1
comenzar el año, y en el mes de Julio un aumento del 10% sobre el
b) 2
total. ¿Qué porcentaje de su sueldo del año anterior recibirá en
c) 1/2 agosto?
d) Tg2x
e) Sen2x

a) 128% b) 130% c) 103%

d) 125% e) 132%

05. Dos aumentos sucesivos del 20% y 20% respectivamente, equivale a

uno solo de:
5. Reducir:
E = (Secx – 1) Cosx + Secx Cos2x

a) 1 a) 40% b) 20% c) 36%

b) 0
d) 38% e) 44%.
c) – 1
d) Senx
e) Cosx

3RO, 4TO Y 5TO Razonamiento

Matemático SECUNDRIA

01. Si el lado de un cuadrado aumenta en 20%. ¿En qué porcentaje

aumenta su área?

a) 20% b) 30% c) 36%

d) 44% e) 48%