Asignatura

Catedra Minuto de Dios

Cuadro comparativo

Presentado por

Samuel Gutierrez

ID 000709224

Docente

Ángela María González Salazar

NRC 8989

Chinchiná, Caldas.

20 octubre de 2019
 Índice

Introducción…………………………………………………………………3

Cuadro comparativo………………………………...………………………4

Conclusiones………………………………………………………………...6

Bibliografia…………………………………………………………………7
 Introducción

En el siguiente cuadro conoceremos un poco de la vida de las personas que fueron ejemplo
de vida para los que tenemos un vínculo directo o indirecto con la corporación universitaria
minuto de Dios, ya que todos en algún momento hemos visto todas las noches al Padre
Diego Jaramillo y a su antecesor el padre Rafael Garcia Herreros en la televisión, y así ver
que dejaron un legado de servicio, también podemos observar las características del santo
fundador de los eudistas San Juan Eudes.
 Enumere cinco (5) Enumere cinco (5) Enumere cinco (5)
características aportes que deja aportes que deja cada
PERSONAJE principales del perfil de cada personaje a la personaje a su
cada personaje formación-educación proyecto profesional

1.Nacio en Francia 14 de 1. Fundador de 1. Debo tener

noviembre de 1601 - 19 seminarios de Espíritu de
San Juan Eudes de agosto de 1680, formadores vocación
renunciando a ser evangelizadores
superior de general de la 2. Influenciar a los
congregación. 2.Fundo la demás
congregación de Jesús positivamente
2.el 19 de agosto se y Maria.
celebra su dia. 3. Luchar
3.Fundo el instituto incansablemente
3.vivio en la época de la nuestra señora de la a lo que se
brujería y la superstición caridad, para rescatar quiere
mujeres de la
4.Estudio con los jesuitas prostitución. 4. No dejarnos
en parís afectar de lo que
4.Es uno de los pasa en nuestro
5.pertence a la época de grandes maestros de entorno
la luz y la tranquilidad la escuela francesa de
entre los reinados de Luis la espiritualidad del 5. Siempre dejar
XIII y Luis XIV siglo XVI, dejando un legado para
obras. la historia y
sobre todo a
5.insto a la devoción nuestros seres
del sagrado corazón más cercanos.
de Jesús, para educar
nuevos sacerdotes

1.tenía un amor 1.en 1958 fundo el 1. Ser personas

profundo por la palabra primer colegio minuto creativas e innovadoras
Padre Rafael de Dios que leía. de Dios
García- 2.buscar solución a los
Herreros 2.fue un hombre creativo 2.en 1966 creo el problemas que afectan
e innovador museo de arte mi vida
contemporáneo para
3.fue un hombre apoyar a artistas 3.no conformarnos con
convencido de su jóvenes y hacer lo que hemos
 ministerio y siempre fue accequible el arte y la conseguido, al
fiel a la iglesia católica cultura a los más contrario, fijar nuevas
pobres metas.
4.se destaco por sus
palabras y acciones, en 3.En 1987 fundo la 4.lograr superarnos sin
pro de la paz y la justicia. emisora minuto de necesidad de pasar por
Dios encima de los demás y
5.fue sacerdote Audista mucho menos
de la misión de Jesús y 4.En 1988 fundo la pisotearlos.
maria corporación
universitaria minuto 5.vivir sencillamente, lo
de Dios para formar material es lo menos
profesionales importante, siempre
competentes, éticos y vivir en pro de los
socialmente demás.
responsables.

5.publico escritos,
obras teatrales, vidas
de santos, crónicas las
cuales han alcanzado
varias ediciones.
1. Dicto cursos a 1.Fue rector del 1.No apagar la luz de
filósofos y teólogos seminario mayor de los demás para hacer
Padre Diego del seminario mayor Usaquén que la nuestra brille.
Jaramillo de Cali.
2. Sus pasatiempos 2.Esta vinculado con 2.hay que ser personas
favoritos son la la corporación minuto alegres y sencillas.
lectura y el sudoku de Dios que orienta
3. Destacado por su 30 instituciones 3.la educación depende
desempeño en el educativas. de cada uno de nosotros
campo de la para descubrir nuestras
educación. 3.Fue destacado con propias habilidades.
4. Universitario y el premio vida y obra
estudiante del en el 2013 “los 4.tenemos que buscar
seminario mayor de mejores en los medios necesarios
los padres eudistas. educación” para alcanzar nuestros
5. Reconocía el deseos y anhelos.
esfuerzo de las 4.la educación es la
personas con búsqueda que cada 5.hay que ser
admiración y persona debe hacer agradecidos con todas
gratitud para descubrir sus las personas que que
aptitudes contribuyan a nuestro
crecimiento personal y
5.pertence a la junta profesional.
directiva de la
corporación minuto
de Dios.
 Conclusiones

Las enseñanzas más que para mí fueron las más fuertes que nos dejaron estos hombres son:
no apagar la luz de los demás para hacer que la nuestra brille, hay que ser personas alegres
y sencillas, la educación depende de cada uno de nosotros para descubrir nuestras propias
habilidades, tenemos que buscar los medios necesarios para alcanzar nuestros deseos y
anhelos.
Bibliografia