Variaçao da língua portuguesa

MAS O QUE É MESMO GRAMÁTICA?

Gramática é o conjunto sistemático de normas para bem

falar e escrever, estabelecidos pelos especialistas, com base
no uso da língua consagrado pelos bons escritores.

*Dizer que alguém “sabe gramática” significa dizer que

esse alguém “conhece essas normas e as domina tanto
nocionalmente quanto operacionalmente.”

2. AS DISTINTAS CONCEPÇÕES DE GRAMÁTICA

2.1 GRAMÁTICA NORMATIVA

Consiste em um manual definitivo e absoluto que prescreve

regras para o bom uso da língua, estabelecendo “o que se
deve dizer”. Nessa concepção, as suas regras não seguem
critérios propriamente linguísticos: Foram estabelecidos,
principalmente, a partir do uso da língua feito pelos
escritores consagrados.

A língua corresponderia apenas à variedade padrão OU

seja, todas as demais variantes (em breve falarei com
cautela sobre) seriam consideradas deformações, no caso,
ERROS segundo essa gramática normativa.

De maneira mais ampla, a gramática normativa

corresponde à uma imposição de um conjunto de regras
que devem ser devidamente seguidas. Exige uma
formalidade tanto na escrita quanto na oralidade da língua.

Em nossa sociedade essa gramática sistemática é aplicada

para ser vista como a “correta”.

• Mas lembre-se, essa gramática é totalmente negativa

ao nosso sistema, visto que, ninguém domina a língua
portuguesa-brasileira e ela atua de maneira incoerente
sobre as demais gramáticas existentes*

2.2 GRAMÁTICA INTERNALIZADA

Corresponde a nossa capacidade/habilidade para
utilizar a fala construindo uma comunicação. É a nossa
habilidade mental que nasce conosco e por natureza
essa capacidade da língua é inata. Consiste, portanto,
no próprio saber linguístico que o indivíduo/falante
de uma língua desenvolve dentro de certos limites
impostos pela sua própria dotação genética humana,
em condições apropriadas de natureza social e
antropológica.
“saber gramática” não depende, pois, em princípio,
de escolarização, ou de quaisquer processos de
aprendizado sistemático, mas da ativação e do
amadurecimento progressivo (ou da construção
progressiva). Na própria atividade linguística, de
hipóteses sobre o que seja a linguagem e seus
princípios e regras.
2.3 GRAMÁTICA DESCRITIVA
Registra “o que de fato se diz ou se disse
tradicionalmente em uma comunidade”, ou seja,
analisa a estrutura e o funcionamento da língua, as
forma e função, em uma determinada variedade e em
um determinado momento histórico;
Nessa gramática não há uma exigência de cumprir
regras, ela descreve, aponta características e observa
como a língua funciona, ela observa um grupo que se
expressa e descreve. Ela não faz “julgamentos” e
inclusive pode descrever como as línguas passadas
funcionavam e também verifica como a língua
atualmente funciona. “Enquanto não se reconhecer a
especificidade do português brasileiro dentro do
conjunto de línguas derivadas do português
quinhentista transportado para as colônias, teremos de
conviver com situações no mínimo patéticas”
Conclusão, existe uma necessidade de se descrever
sem
julgamentos para compreensão da língua.
 Conceitos de Variaçao

VARIAÇÃO: “processo pelo qual duas formas podem

ocorrer no mesmo contexto com o mesmo valor
referencial/representacional, isto é, com o mesmo
significado.”

EX: TU- VOCÊ ; NÓS- A GENTE.

• Tu sabia que a kahleem é frenética?

• Você sabia que a kahleem é frenética?
• Nós vamos embora.
• A gente vai embora.

VARIÁVEL: “lugar na gramática em que se localiza a

variação, de forma abstrata.”

EX: NÓS VAMOS – A GENTE VAI –PRIMEIRA PESSOA DO

PLURAL.

VARIANTES: formas individuais que disputam pela

expressão variável.
EX: NÓS- A GENTE.

VARIANTES LINGUÍSTICAS.

PADRÃO NÃO PADRÃO

• Prestigio * Estigma
• Conservação * Inovação
• Variedades cultas * variedades
populares

[são tradicionais por isso, [são inovadoras por

isso,

São ditas corretas, são são ditas incorretas,

não

Aceitas.] são aceitas.]

***O ESTIGMA É UMA AVALIAÇÃO NEGATIVA SOBRE UMA LÍNGUA

COM SUAS DETERMINADAS GÍRIAS. PRÓVEM DO MEIO SOCAIL.

FALANDO SOBRE NORMAS

CONCEITUALIZANDO O SUBSTANTIVO NORMA

Norma- normal – comum, frequente, habitual.

NORMATIVO: padronização, imposição.

NORMA LINGUÍSTICA: corresponde às formas linguísticas

que caracterizam os diversos grupos sociais.
[é natural do ser humano buscar se interagir com grupos que tem os mesmo
costumos/hábitos.]

Já que a norma é fato de identificação do grupo, o senso de

pertencimento inclui o uso das formas de falar
características das expectativas linguísticas do conjunto.

Ainda, o conceito norma – para além de compreender o

conjunto de propriedades linguísticas de um determinado
grupo – inclui também os valores socioculturais atrelados
àquelas formas.

A parcela da população que mais diretamente lida com a

cultura escrita tem também uma norma peculiar, isto é,
determinados fenômenos linguísticos caracterizam os usos
desse grupo social em situações formais de oralidade e
escrita. A esse grupo conjunto particular de usos dá-se o
nome de NORMA CULTA.

TIPOS DE NORMAS

NORMA CULTA: “conjunto e fenômenos linguísticos que

ocorrem habitualmente no uso dos falantes letrados em
situações mais monitoradas de fala e escrita.” A parcela
(pequena) da populaçãoque mais diretamente lida com a
cultura escrita. Tais indivíduos enchergam o resta da
população como “inferiores”. Conclui-se que, são
variedades linguísticas vinculadas à elite, que se volta para
os padrões linguísticos e sociais da metrópole do português
europeu.

NORMA PADRÃO: “Uma codificação, relativamente

abstrata, uma baliza extraída do uso real para servir de
referência, em sociedades marcadas por acentuada
dialetação, a projetos de uniformização linguística.
Regulando explicitamente os comportamentos dos falantes,
a norma padrão funciona como coerção social em busca de
um efeito unificador e como uma ‘referência supraregional
e supratemporal.’” É importante ressaltar que, nessa norma,
as variações são vistas como “erros”. Portanto, é uma
codificação abstrata, que tem por propósito neutralizar os
processos de variação e mudança linguística, e que é
própria de situações monitoradas vinculadas à escrita.

NORMA CURTA: uma postura ideológica frente ao padrão,

considera-se que a tradição gramatical corresponde à
própria língua e funciona como um mecanismo de reforço à
exclusão social dos indivíduos que não tem acesso à norma
padrão.

NORMA POPULAR: transmissão linguística irregular –

aquisição defectiva do português por parte dos
escravizados (africanos, afrodescendentes, indígenas) e
transmissão desses traços defectivos a gerações seguintes.
 LINGUISTICA E LINGUA.

DEFININDO LINGUÍSTICA

A linguística é definida, na maioria dos manuais

especializados, como a disciplina que estuda
cientificamente a linguagem. Essa definição, pouco
elucidativa por sua simplicidade, nos obriga a fazer algumas
considerações importantes. Primeiramente, precisamos
determinar o que estamos entendendo pelo termo
“linguagem”, que nem sempre é empregado com o mesmo
sentido. Precisamos também delimitar o que significa
estudar cientificamente a linguagem.

Linguagem e língua

O termo “linguagem” apresenta mais de um sentido. Ele é

mais comumente empregado para referir-se a qualquer
processo de comunicação, como a linguagem dos animais,
a linguagem corporal, a linguagem das artes, a linguagem
da sinalização, a linguagem escrita, entre outras. Nessa
acepção, as línguas naturais, como o português ou o
italiano, por exemplo, são formas de linguagem, já que
constituem instrumentos que possibilitam o processo de
comunicação entre os membros de uma comunidade.

Entretanto, os linguistas- cientistas que se dedicam à

linguística- constumam estabelecer uma relação entre os
conceitos de linguagem e língua. Entendendo linguagem
como uma habilidade, os linguistas definem o termo como
a capacidade que apenas os seres humanos possuem de se
comunicar por meio de línguas. Por sua vez, o termo
“língua” é normalmente definido como um sistema de
signos vocais utilizado como meio de comunicação entre os
membros de um grupo social ou de uma comunidade
linguística.
[este parágrafo foi retirado de um livro chamado “manual de linguística” a
abstrata definição aprofundada de linguística, deve ser feita à partir dos
conteúdos indicados pela sua professora.]

BONS ESTUDOS!