5/11/2019 Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/PROCESO ADMINISTRATIVO-[GRUPO3]

Actividad de puntos evaluables - Escenario 2

Fecha límite 5 de nov en 23:55 Puntos 50 Preguntas 5

Disponible 2 de nov en 0:00-5 de nov en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

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Intento Tiempo Puntaje

ÚLTIMO Intento 1 36 minutos 50 de 50

Calificación para este intento: 50 de 50

Presentado 5 de nov en 21:09
Este intento tuvo una duración de 36 minutos.

Pregunta 1 10 / 10 ptos.

Uno de los principales exponentes de la escuela científica estructural de

la administración clásica fue Frederick Taylor; quien basó sus estudios en
la división y especialización del trabajo y se interesó en elevar la
productividad del individuo, con base en la eficiencia de la producción,
fruto de la correcta asignación de tareas y salarios más altos para los
trabajadores.

Algunos de sus aportes más importantes a la disciplina de la

Administracion desde su momento, aun rigen en gran parte de la
dinámica empresarial con enfoque en el talento humano, tales como:
estudio de tiempos y movimientos, diseño de cargos y tareas,
estandarización de métodos y maquinas, incentivos salariales y premios
entre otros. Desde esta perspectiva, el epicentro de su trabajo se
desarrolló bajo un modelo:

¡Correcto! Mecanicista

Anatómico

Funcional

Sistémico

Pregunta 2 10 / 10 ptos.

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El administrador que planea utiliza herramientas y técnicas que le ayudan

a tomar decisiones. El propósito de estas es identificar situaciones y
proyectarse para adoptar efectivamente estrategias que tengan un
impacto importante y reconozcan el entorno en el que estas se
desenvuelven. Una de estas herramientas describe situaciones futuras en
la que actuara una empresa si la aplicamos a este contexto y a los
hechos que forman parte de este mismo. identifique cual es la
herramienta de planeación que se describe a continuación.

. El diagrama causa - efecto

¡Correcto! . La técnica de escenarios

. La matriz DOFA

. El diagrama de Gantt

Pregunta 3 10 / 10 ptos.

Con la teoría de Frederick Taylor , se dan primeros pasos al

pensamiento administrativo, pues el principal aporte fue el de desarrollar
una ciencia del trabajo, a partir de 4 principios, uno de ellos refiere ubicar
al personal adecuado en el trabajo pertinente según sus capacidades,
con el fin de obtener un desempeño eficiente por parte de los
trabajadores y mejorar su bienestar. Teniendo en cuenta esta información
¿A qué principio hace referencia esta definición?

¡Correcto! Desarrollar a cada hombre hasta el grado de eficiencia y prosperidad

Hacer un trabajo conjunto y cooperativo en vez del individualismo

Lograr el máximo rendimiento y no conformarse con el mínimo

Hacer ciencia en vez de creer en el Azar

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Pregunta 4 10 / 10 ptos.

Los administradores, en todos los niveles de la organización, realizan

labores de planeación organización, dirección y control, pero a medida
que se aumenta el nivel de responsabilidad se requieren diferentes
habilidades. Una de las principales habilidades es la capacidad de
interrelacionarse efectivamente con las otras personas teniendo en
cuenta que un administrador tiene que tratar permanente con los
colaboradores a su cargo, con lo clientes, con los proveedores y con
otros grupos de interés de la organización. De acuerdo con el contexto
planteado relacione la habilidad descrita entre las siguientes:

Tecnicas

Conceptuales

Razonamiento critico

¡Correcto!
Humanas

Pregunta 5 10 / 10 ptos.

Las organizaciones no están exentas de que aparezcan situaciones o

eventos no considerados en el proceso de planeación, existen riesgos
cuando las circunstancias de negocio son volátiles y no controlables por
parte de la organización, inclusive algunos aconsejan planear cuando no
es necesario con el fin de prevenir situaciones no contempladas que
pueden afectar el normal desarrollo de la organización. Desarrollar dos o
más planes basados en diferentes escenarios que pueden ocurrir,
prepara a la organización ante una situación no planeada y permite que
los administradores desarrollen habilidades para pensar estratégicamente
y con flexibilidad para reaccionar a los cambios no planeados. Esto lo
explica:
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¡Correcto!
La Planeación de Contingencia.

La estrategia corporativa.

La administración por objetivos.

La planeación estratégica.

Calificación de la evaluación: 50 de 50

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