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FACULTAD DE INGENIERÍA

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Código-Materia: 05324 – Power Bi


Programa – Semestre: Electiva de Ingeniería Industrial Créditos: 3
Período académico: 2019 – 02 Intensidad semanal: 3 horas (Sala)

Descripción general del curso

Desde el Taylorismo de finales del siglo XIX fundamentado en la medición del trabajo y
su costeo, se perfiló la figura del analista de datos y de negocios. En pleno siglo XXI, el
panorama del analista es exigente ante varios eventos: el alto volumen de datos (Big
Data), la amplia oferta de técnicas de predicción, prescripción y descripción de sistemas,
complementadas con técnicas estadísticas y de minería de datos.

Dado lo anterior, el profesional en ingeniería industrial debe tener las competencias


necesarias para usar herramientas “Business Analytics” que le permitan hacer
rápidamente análisis de grandes cantidades de datos.

Dentro del grupo de herramientas de “Business Analytics” se encuentra Power Bi,


herramienta / servicio que permite:

 Realizar proceso de ETL (Extract – Transform – Load) de forma sencilla.


 Presentación y publicación en web de informes interactivos que permiten explorar
y analizar grandes cantidades de datos, ayudando a la toma de decisiones.
 Escalabilidad dentro de las organizaciones y facilidad de colaboración entre
departamentos de la misma organización.

El curso incluye el uso básico de la herramienta, creación de modelos de datos, cálculos


por medio de DAX, creación y publicación de informes, uso avanzado de la herramienta
por medio de visualizaciones personalizadas y uso de visualizaciones que permiten hacer
análisis predictivos a partir de grandes cantidades de datos.

Objetivos
General:

Al final del curso, el estudiante estará en capacidad crear modelos por medio de los
cuales puede crear informes en Power Bi que permitan analizar rápidamente grandes
cantidades para la toma de decisiones.

Terminales:
Al finalizar el semestre el estudiante estará en capacidad de:
 Extraer y transformar grandes cantidades de datos
 Crear modelos en Power Bi de inteligencia de negocios.
 Publicar informes interactivos en web.
 Crear cálculos avanzados por medio de DAX y otras herramientas para el análisis
de grandes cantidades datos.

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 Crear informes interactivos que permitan analizar distintos escenarios.

Específicos
De formación académica:
Al finalizar cada unidad el estudiante estará en capacidad de:
Unidad 1: Vista general de los modelos de BI (Business Intelligence)
 Entender los conceptos básicos de las bases de datos empresariales
 Conceptos básicos de las bases de datos usadas en BI
 Tipos de datos en las tablas de un modelo de BI
 Relaciones entre tablas de un modelo de BI
 Topologías de los modelos de BI

Unidad 2: Introducción a Power Bi


 Vista general de la herramienta (Ejemplos)
 Instalación y configuración de Power Bi Desktop
 Power Bi servicio Web.

Unidad 3: Conexión de datos y ETL.


 Conexión a fuentes de datos
 Limpieza y transformación de datos por medio del editor de consultas.
 Limpieza y transformación avanzada de datos
 Limpieza de datos irregulares.
 Evaluar calidad de los datos

Unidad 4: Modelación Básica

 Introducción al modelo tabular de bases de datos


 Crear de relaciones entre tablas
 Crear columnas calculadas
 Crear medidas calculadas simples
 Crear Tablas calculadas

Unidad 5: Cálculos intermedios y avanzados con DAX

 Tipos de cálculos en DAX


 Funciones de DAX
 Uso de Variables en DAX
 Inteligencia de tiempo en DAX
 Relaciones y tablas en DAX
 Formateados de cálculos en DAX

Unidad 6: Cuadros de control básicos en Power Bi

 Crear cuadros de control por medio de visualizaciones básicas


o Gráficos de columnas y filas
o Matrices y tablas
o Gráficos de dispersión

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o Gráficos de líneas
o Gráficos de embudo
o Mapas.
 Formas, cuadros de texto e imágenes
 Diagramación y formato del cuadro de control.
 Agrupación e interacción en entre visualizaciones.
 Jerarquías

Unidad 7: Cuadros de control avanzados

 Creación de “Visuals” personalizados con “Charticulator”


 Carga y uso de “Visuals” Personalizados
 Cálculos predictivos
o Creación de tablas para cálculos predictivos
o Carga y uso de “Visuals” de terceras partes
o Integración con R y Python

De formación en valores y capacidades:

Al terminar el curso cada estudiante habrá tenido la oportunidad de reflexionar sobre


los siguientes valores y capacidades:
 Confianza y habilidades para el autoaprendizaje.
 Pensamiento sistémico.
 Creatividad y rigor analítico.
 Tolerancia y respeto en el contexto de una cultura incluyente.

Metodología

Se despliegan diferentes métodos de enseñanza-aprendizaje en el esfuerzo de alinear


didácticas con competencias. Según los objetivos terminales, habrá uso mixto de clases
magistrales y métodos de instrucción en el marco del aprendizaje activo, priorizando y
promoviendo la capacidad de aprendizaje autónomo y aprendizaje para toda la vida.
Dado el enfoque computacional del curso, las clases serán siempre en sala y se requiere
la plena colaboración de estudiantes para hacer eficiente la instrucción.

Evaluación

Es prioritario que el estudiante sea responsable de su formación profesional priorizando


las competencias y habilidades por desarrollar y no condicionado a la nota.

Actividad Naturaleza %
Talleres individuales Individual 25%
Entrega 1 Trabajo Final Grupal 15%
Entrega 2 Trabajo Final Grupal 25%
Presentación Final Grupal 35%

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Bibliografía

Clark, D., “Beginning Power BI with Excel 2013”, Apress, 2013.

Ferrari, A., & Russo, M., “Microsoft Excel 2013 Building Data Models with Power Pivot”,
O´Reilly Media Inc., 2013.

Larson, B., “Delivering Business Intelligence with Microsoft SQL Server 2005”. Mc Graw
Hill, 2006.

Vercellis, C., “Business Intelligence: Data Mining and Optimization for Decision Making”,
Wiley, 2009.

Chambers, John M., “Programming with R: Software for Data Analysis”, Springer,
Stanford University, Palo Alto, 2008.

Williams, Graham. , “Data Mining with Rattle and R”, Springer, 2011

Tutoriales y Manuales Online de Power Bi en Portal de Microsoft

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