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Unidad 3 – Paso 4 - Aplicación entrevista

Presentado por:

Ana Mercedes Velásquez Código 31170261.

Lissa Yajaira Cardozo García. Código 1.113.676.181.

Cristian Camilo Sotelo. Código 1107055655

Grupo

403011 - 74

Tutor

Juan Pablo Herrera

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


Escuela de Ciencias Sociales Arte y Humanidades
Psicología
Curso Observación y entrevista
Mayo 9 de 2019
Introducción

Se debe resaltar la importancia de la entrevista como proceso y para el

desarrollo de un informe psicológico en el marco del uso de las técnicas de

evaluación. En este trabajo se presentara un poco sobre la tarea que debía

desarrollar por medio de la entrevista, comprendiendo su análisis y

observación.

La entrevista como herramienta para obtener la información necesaria debe

tener un diseño previo, debe ser planeada, sistematizada, para que sea una

herramienta eficaz para el propósito de estudio o de investigación para llegar

a nuestros objetivos. En este trabajo se pretende mostrar la aplicación de la

técnica de la entrevista psicológica con sus tres fases en un contexto

particular como un ejercicio académico para posteriormente usarla como

insumo desarrollar el informe psicológico.


Objetivos

General

Lograr un análisis es comportamiento por medio de los enfoques y la

aplicación de las técnicas de observación y entrevista planteadas en

psicológica.

Objetivos específicos.

 Identificar conceptos sobre la entrevista.

 Manejar de forma correcta la realización de una entrevista.

 Concluir con la expresión de lo que significó la entrevista para nosotros

como futuros psicólogos.


MAPA CONCEPTUAL.

Lissa Yajaira Cardozo.

Cristian Camilo Sotelo.


CONCLUSIONES

Lissa Yajaira Cardozo.

Por medio de unas bases anteriores en donde consultamos con autores

importantes de la psicología algunos enfoques psicológicos, con los cuales

trabajaríamos de la mano para la realización de una adecuada entrevista la

cual nos sirvió como instrumento para analizar una evaluación psicológica

detallada sobre actitudes, conductas o comportamientos que nuestra persona

nos reflejaba, desde la experiencia existieron muchas relaciones,

metodologías, teorías, conclusiones y recursos fundamentales que nos

permitió conocer un poco más del entrevistador.

La percepción de movimiento, gesto, reacciones o respuesta confusos nos

presentó la duda de que puede estar ocurriendo algo en la persona, no es fácil

para muchas de estas lograr expresarse en un trabajo o una técnica tan

sencilla como se ve la entrevista.

Las relaciones con los entrevistadores trato de ser de manera informativa y

flexible con el único objetivo de lograr obtener la información más detallada

de todo lo que nos podría manifestar o expresar el entrevistador, logrando al

transcurso de la temática una adaptación de la misma, tornándose como una

entrevista clara y precisa.


La entrevista se prestó para obtener un intercambio de ideas, opiniones

mediante la observación, como tal el entrevistador cumple con su papel de

designar las preguntas requeridas, logrando que los roles se presentaran

reflejados entre el entrevistador y el entrevistado que viene siendo un

receptor de información. Por ultimo quiero agregar que la confianza nos

permito llevar en el trascurso de la entrevista una conversación más amena,

interesante y satisfactoria.

Cristian Camilo Sotelo.

La entrevista es un instrumento que se utiliza en la evaluación psicológica que

nos brinda garantías suficientes a la hora de la recogida de datos, y nos

permite percibir formas de conducta que en ocasiones no son relevantes para

los objetos observados.

Los diferentes enfoques funcionan de la misma manera para el desarrollo de

la entrevista ya que se encuentran distintos conceptos dentro de los enfoques

así vemos que la entrevista cumple una serie de funciones que la convierte en

una técnica más usada de la evaluación psicológica. Tiene una función

motivadora al establecer una relación que estimula y posibilita el cambio.

Esta herramienta de la entrevista se considera fundamental en todos los

procesos para establecer una relación entre el entrevistador, para poder

obtener información con una técnica extremadamente flexible capaz de


adaptarse a cualquier condición o situación permitiendo la posibilidad de

aclarar preguntas y resolver las dificultades que pueden encontrar la persona

entrevistada.

Con esto podemos decir que la entrevista es una conversación entre el

entrevistado y el entrevistador, donde este último en un oidor, alguien que

escucha con atención, no impone sus interpretaciones ni respuestas, guiando

el curso de la entrevista hacia los temas que a él le interesan.

La entrevista tiene como propósito es recabar datos, pero debido a su

flexibilidad permite obtener información más profunda, detallada, que incluso

el entrevistado y entrevistador no tenían identificada, ya que se adapta al

contexto y a las características del entrevistado.

En conclusión, Observación y Entrevista, sirve para desarrollar investigación

social en escenarios emergentes, comprender la relevancia de la empatía

como herramienta fundamental en la entrevista y el ámbito del desarrollo

profesional.

Ana Mercedes Velásquez.

Se puede concluir que la entrevista psicológica es una técnica previa al

diagnóstico, proporciona gran cantidad de información y conocimiento

personal que aporta el cliente en un breve espacio de tiempo y espacio

delimitado.
Es una conversación entre dos personas con roles diferentes y definidos que

tiene una finalidad, un objetivo concreto; requiere por parte del entrevistador

un diseño, planeación y sistematización. Su eje central es la necesidad del

sujeto que requiere una explicación a su problemática.

En la entrevista se obtiene información acerca de cómo percibe el propio

sujeto el malestar por el cual consulta, esta información es concreta y permite

ser usada como instrumento de evaluación.

Se puede concluir en este ejercicio que se requiere práctica de la técnica, se

requiere habilidad en la comunicación por parte del entrevistador y agudeza

en el diseño de las preguntas para obtener óptimos resultados, es decir, lograr

identificar el problema y poder elaborar una hipótesis pertinente sobre la

consulta.

COEVALUACIONES

Lissa Yajaira Cardozo


Ítem 1 2 3 4 5
Presentación o saludo al entrevistador. X
Cumplimiento de las fases de la X
entrevista.
Establecimiento del rapport. X
Manejo de las preguntas. x
Manejo de lenguaje no verbal. X
Manejo de la entrevista X
Total sumatoria por ítem 21
Observación (es):
Nombre del evaluador: Nombre del evaluado:
LISSA YAJAIRA CARDOZO CRISTIAN CAMILO SOTELO

Cristian Camilo Sotelo.

Ítem 1 2 3 4 5
Presentación o saludo al entrevistador. X
Cumplimiento de las fases de la X
entrevista.
Establecimiento del rapport. X
Manejo de las preguntas. X
Manejo de lenguaje no verbal. X
Manejo de la entrevista X
Total sumatoria por ítem 24
Observación (es):
Nombre del evaluador: Nombre del evaluado:
CRISTIAN CAMILO SOTELO LISSA YAJAIRA CARDOZO

Ana Mercedes Velásquez.


Ítem 1 2 3 4 5
Presentación o saludo al entrevistador. x
Cumplimiento de las fases de la x
entrevista.
Establecimiento del rapport. x
Manejo de las preguntas. x
Manejo de lenguaje no verbal. x
Manejo de la entrevista x
Total sumatoria por ítem 17
Observación (es):
Nombre del evaluador: Nombre del evaluado:
ANA MERCEDES VELASQUEZ D CRISTIAN CAMILO SOTELO

ANEXOS

Consentimientos.

Lissa Yajaira Cardozo.


Cristian Camilo Sotelo.

Link de las entrevistas.

Lissa Yajaira Cardozo.


https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=xjQ9wjyI2hk

Cristian Camilo Sotelo.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=4-4sRwC1QeI

Ana Mercedes Velásquez.

https://www.youtube.com/watch?v=iphimSrTI28

Referencias bibliográficas.
Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y

estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp 102-

120. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=101

&docID=11072402&tm=1481725545112

Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar. (2012).

Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 177 -193. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=360

&docID=11059680&tm=1481723751171

Olaz, Á. (2012). La entrevista en profundidad: justificación metodológica y

guía de actuación práctica. Oviedo, ES: Septem Ediciones. Pp 22 -81.

Recuperado de https://ebookcentral-proquest-

com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=3205419

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