Sie sind auf Seite 1von 5

Matemática Superior

Actividad Virtual N° 01
DESARROLLO DE EJERCICIOS.

1. Instrucciones:
1. Desarrolle los ejercicios propuestos.
2. El desarrollo de los ejercicios tienen que estar totalmente legible.
3. Enviar su Hoja de Desarrollo, a través de su Aula Virtual, en Enviar
Actividad Virtual N° 01.

2. Ejercicios propuestos:

I.Enuncie la propiedad de los números reales que se está utilizando:

a) ax 2    ax 2   0 Propiedad
...................................
inverso.

b)  75x  3 y  4   75x 3 y  4 Propiedad


...................................
Asociativa.

c) 5  y   y2  y2  5  y  Propiedad
...................................
Conmutativa

II.Determina el valor simplificado de la expresión:


 21 13 18    4  5  
M     2  14 10  
  5  9  2  8  13 
 21 13 18  20 
M     2   4  
  5  17  15 
 41  31 
M     0.5
  5  (2) 
 10 
M     0.5
 10 
M  1  0.5
M  2

Página
1
Matemática Superior
III.Determina el valor de la expresión:

 1 7 
0, 4   2  2     2,5 
P  3  2 
1 3
3  0, 25 
2 7
donde :
4
0, 4 
9
5
2,5 
2
1
0.25 
4
4  7 7 5
 2     
9  3 2 2
P
7 1 3
 
2 4 7
4  1   12 
    
9  3  2 
P
7 7

2 12
4  1
  
9  18 
P
42  7
12
8 1
P  18
35
12
9 1
P  18  2
35 35
12 12
1x12
P
2 x35
6
P
35

Página
2
Matemática Superior

IV.Calcula el equivalente:
1 1

3 1 1
6 2  144  0, 444...  0, 333...
A 3
6 2, 5  0,1
Solución
Donde :
4
0.444..... 
9
1
0.333..... 
3
5
2.5 
2
1
0.1 
10
4 1
122  
62
3
9 3 3
A 
6 5 1

2 10
4 1
3 12  
23 9 3 3
A 
6 5 1

2 10
16 1

1 3 3 3
A 
3 5 1

2 10
15
1 3 3
A 
3 25  1
10
15
1 3 3
A 
3 24
10
1 15 x10
A  3
3 24 x3
1 15 x5
A 
3 12
1 75
A 
3 12
1 3 x52
A 
3 3x 22
1 52
A 
3 22
1 5
A 
3 2
1 5 2  15
A  
3 2 6
17
A
6
A  2.833....

Página
3
Matemática Superior

V. La venta de collares tienen 50 bolas blancas, 30 bolas azules y 90 bolas rojas y quieren
hacer el mayor número de collares iguales sin que sobre ninguna bola.
a) ¿Cuántos collares iguales pueden hacer?
b) ¿Qué número de bolas de cada color tendrá cada collar?

Solución.
Se resuelve el problema por M.C.D.
 Bolas Blancas: 50 = 2 x 5x 5 = 2 x 52
 Bolas Azules: 30 = 2 x3x 5
 Bolas Rojas: 90 = 2 x3x3x 5 = 2 x 32 𝑥5

a) ¿Cuántos collares iguales pueden hacer?

Máximo Común divisor.


50 30 90 5
10 6 18 2
entonces el M.C.D. = 5 x 2 = 10
5 3 9

Se puede hacer 10 collares iguales.

b) ¿Qué número de bolas de cada color tendrá cada collar?


 Bolas Blancas: 50 /10 = 5
 Bolas Azules: 30 /10 = 3
 Bolas Rojas: 90 /10 = 9

Página
4
Matemática Superior

VI.Determina el valor simplificado de la expresión:

20 3 1  9  1 
2

E    3,333... 0,875   1  
7 64  25  5  
Solución
20 3 1  10   7 9  6  
2

E   3       
7 4  3   8 25  5  

20 1  10   7 9  6  
2

E         
7 4  3   8 25  5  
5 10  7 9 36 
E    
7 3  8 25 25 
5 10  7 1 
E    
7 3 8 4
5 10  5 
E   
7 3 8 
5 5 5
E   
7 3 4
5 25
E 
7 12
60  175
E
84
115
E 
84
E   1.37

Página
5

Das könnte Ihnen auch gefallen