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TAXONOMIA – INTELIGENCIA EMOCIONAL DANIEL GOLEMAN

PROGRAMA :INGENIERIA DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

ALUMNO: ERICK STEVEN GARCIA GALINDO

DOCENTE: EDWIN SANCHEZ

BOGOTÁ D.C

AÑO 2019
INDICE
1 Introducción.
2 Taxonomía.
3 Bibliografía.

INTRODUCCIÓN
En este texto se encotrarà el desafio de aristóteles y la explicación de los capítulos
del 7 al 14 donde nos expresa en cada uno de los capitulos las diferentes formas de
pensamientos y perspectivas de las emociones según el libro de la Inteligencia
emocional de Daniel Goleman , donde se pueden dar a conocer as realidades con
las que se pueden encontrar en el mundo real y como se asemeja en nuestra
actualidad.

Taxonomía

LITERAL INFERENCIA CRITICA


Desafio de Se tiene contextualización abierta en el momento La traducción de la situación
Aristóteles que surge el acontecimiento relatado, el conductor del conductor no lleva a que
del bus recibía a todos sus pasajeros con una gran no debemos de dejarnos
sonrisa y un buen saludo donde en ese preciso guiar por las emociones y
momento era poco aceptado a que había un clima todos los aspectos negativos
sofocante con un trancón inmenso, donde en dicha vistos en la sociedad donde
circunstancia no era tan bien recibido. tenemos que corregir todas
estas conductas para que
jamás vuelvan a aparecer en
nuestras vidas y en lo social
Capítulo 7 Raíces de la Empatía

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7. Raíces de la Aquí se habla de cómo los sordos son la empatía En cuanto mas abiertos
Empatía raíz que radica en la conciencia de uno mismo.La somos con los demas mas
empatía se construye sobre la conciencia de uno empatía generamos y eso se
mismo, cuanto más abiertos estamos a nuestras expresa y se ve fisicamente,
propias emociones, más hábiles seremos para eso quiere decir que la raiz de
interpretar los sentimientos. la emoción son los que
carecen de vision ocular ya
que expresan con mas
facilidad este tipo de
emociones donde se
identifica el uno con el otro.
Capitulo 8 Las artes sociales

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8 Las artes En este Capítulo del libro hace referencia a Cabe reflexionar en la
sociales manejar las emociones desde otra perspectiva ausencia de habilidades y
manteniendo las relaciones sociales, donde con ello me refiero a las
desde muy pequeños aprendemos a manejar habilidades sociales que nos
nuestra ira , tristeza y demás sentimientos permite dar forma a un
teniendo así un autodominio de lo mencionado encuentro, inspirar a otros ,
anteriormente. prosperar en las relaciones
intimas , persuadir e influir en
Para lo cual el uso de estas expresiones es
y tranquilizar a los demás.
fundamental para generar una relación social , ya
Todo esto en ausencia
sea exagerando o minimizar u reemplazar estas
genera un problema para
herramientas son esenciales y fundamentales a la
establecer una relación
hora de entablar un conversación generando
social.
empatía
No obstante se debe de tener
cuidado a la expresividad de
emociones, ya que nosotros
transmitimos estados de
animo donde algunos
encuentros son toxicos y
otros nutritivos, ya que este
intercambio emocional es
sutil e imperceptible.
Capitulo 9 Enemigos íntimos

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9 Enemigos Hace referencia a las relaciones de pareja A raíz del matrimonio se
íntimos fundamentalmente nos dice que las fuerzas genera un peligro cuando hay
emocionales entre marido y mujer son mucho una critica fuerte hacia el
mas cruciales si la unión debe de sobrevivir; conyugue ya que esto pude
donde el (El) la parte varonil tiende hacer la entenderse como un ataque a
persona menos verbal u clara para entenderse la personalidad de la persona
para lo cual el (Ella) se le hace mas fácil generando disconfort y mas
interpretar la conversación a partir de la expresión cuando se hacen juicios
facial y de otros indicios no verbales. desfavorables y nada sanos
para la relación.
Donde al momento de cruzar
palabras el ella tiende a hacer
mas mediadora y el El se
enfoca en lo que sintió o le
genero incomodidad al
momento de la pelea.

Capitulo 10 Ejecutivos con Corazón


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10 Ejecutivos Parte de un líder donde aclara que no es un Al no saber como tratar con
con Corazón dominador si no mas bien hace uso del arte de su jefe ni tener la información
persuadir a la gente a trabajar hacia un objetivo clara genera un
común, en donde la retroalimentación mutua es inconveniente con el paso del
esencial para seguir adelante con los esfuerzos. tiempo, donde la critica
constructiva ayuda a este tipo
Donde aclara que la peor forma de motivar a una
de situaciones pero hay que
persona es tono de sarcasmo.
hacerla desde un ser
especifico , ofreciendo
soluciones y no obstante a
eso decirlas cara cara
demostrando un sensibilidad,
Generando empatía y
sintonía.
Capitulo 11 Mente y Medicina

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11 Mente y Se evidencia que la salud depende también como Dependiendo de las emociones
Medicina influyan las emociones en nuestro cuerpo, por lo del paciente u persona se
que se combina la inteligencia emocional con la puede mediadamente decir que
salud y la enfermedad, habla sobre el descontrol las emociones generen un
de las emociones negativas tienen un efecto efecto tanto positivo como
negativo en el cuerpo provocando que se agrave negativo en el cuerpo humano
o generando efectos que aceleren alguna generando oportunidades de
enfermedad mejora o incluso la aceleración
de los efectos nocivos al cuerpo

Capitulo 12 Oportunidades – El crisol familiar

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12 El papel de padre y madre y su actitud frente a sus El aprendizaje de las
Oportunidades – hijos desempeñan una parte fundamental en el habilidades emocionales
El crisol familiar desarrollo de la etapa de crecimiento del hijo, lo comienzan desde la cuna y de
que causa que ciertas personas expresen ser cómo sus padres crían a sus
hijos, eso quiere decir que falta
autoritarios o pierdan la paciencia ante la inaptitud
ser mejor padre u madre para
de sus hijos lo cual hacen que levanten la voz
ver como esas acciones
disgustados o exasperados a los cuales comenten positivas generan un efecto
errores como ignorar el sentimiento general , sumamente significativo en el
mostrarse demasiado liberal y mostrarse hijo, acorde a los valores
desapegado, y no sentir respeto por lo que su hijo puestos desde su hogar y su
siente. comprensión para entender los
sentimientos de sus hijos
pueden ellos mejoren y sean
unas personas positivas y sin
miedo a decir lo que sienten ya
que tienen el apoyo de su madre
y padre.
Capitulo 13 Trauma y reeducación Emocional
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13 Trauma y En el capitulo se refiere a como los recuerdos mas Un solo recuerdo o una
reeducación susceptibles pueden albergar tanta información en experiencia de horror o
Emocional el cerebro humano recordar cada característica de desagradable puede influir
un recuerdo ya sea bueno o malo en este caso se tanto en el cuerpo humano
centrara en lo malo recordando cada aspecto que como para hacer que
le generan al cuerpo humano un miedo a una reaccione e inmediatamente
sensación que ya le había pasado, pero el solo se ponga en posición de
recordarla o revivir algún recuerdo sobre ello defensa ante cualquier
genera en el cuerpo una reacción inmediata de amenaza aun no estado el
alarma peligro latente en ese
momento.

Capitulo 14 El temperamento no es el destino

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14 El Se cuestiona sobre si temperamento,el estrato Quiere decir que la Infancia y
temperamento biológico y nato de la emocionalidad puede el final de la adolecencia con
no es el cambiarse lo largo de la experiencia vital. el podado neuronal, son
destino etapas crítcas para la
formación del temperamento
y reeducación de la misma.
BIBLIOGRAFÍA
Libro inteligencia emocional de Daniel Goleman

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