Asignatura

MODELOS PEDAGOGICOS
NRC: 1367

DOCUMENTO REFLEXIVO

Presenta

Aracely cristancho Agudelo

ID 658098
Lic. En Pedagogía Infantil

Docente.

JONATHAN ERNESTO ALONSO GRANADOS

Villavicencio, Meta – Colombia octubre - 2019

 EDUCACION TRADICIONAL

La tradición es el conjunto de costumbres repetidas que van pasando de generación en generación por

este motivo recibe el nombre de educación tradicional que viene desde la antigüedad griega hasta el

siglo xx.

La educación tradicional se basaba en una serie de contenidos que el profesor tenia preparado para

enseñar a sus estudiantes se trataba de una serie de conocimientos acumulados a lo largo de varias

generaciones que el profesor adquiría para luego trasmitir a sus alumnos, donde el protagonista de la

enseñanza era el maestro y el estudiante se limitaba a recibir esa enseñanza y debía memorizarla.

De acuerdo a lo anterior mi experiencia en la educación tradicional fue en una escuela rural, empezando

mis estudios a los seis años, ingrese a la escuela santa maría del pirí donde la profesora era una sola

para todos los grados de primero a quinto.

En esta escuela el método de aprendizaje era por medio de cartillas, dictado, planas donde los

estudiantes se limitaban a escribir lo que decía la cartilla y a desarrollar los contenidos que estas traían,

el estudiante debía memorizar algunos apartes de las cartillas para luego repetírselas al profesor.

Como docente considero que la educación tradicional esta mandada a recoger ya que hoy día el

estudiante debe ser constructivo a partir de sus propias ideas, como docentes debemos incentivar al

estudiante a pensar y a que construya su modo de argumentar un respectivo tema. Piaget ve el

aprendizaje como un proceso en el cual el estudiante crea activamente nuevas ideas o conceptos

basados en conocimientos presentes y pasados.