MAESTROS POR MÉXICO

NUEVA COMUNIDAD DE MAESTROS

EDUCAR MX 2018
FORO DE DISCUSIÓN PARA LA EDUCACIÓN

EJE TEMÁTICO

1. LA NUEVA ESCUELA MEXICANA. EL EDUCANDO AL CENTRO

INTRODUCCIÓN: Los maestros de México debemos tener muy claro el contenido y el

propósito de la Cuarta Transformación de México en materia educativa; a partir del
proyecto, iniciativas y acciones del presidente electo ante el poder ejecutivo y
legislativo de la nación y de sus entidades federativas, al dejarles impreso hasta la
médula, que los salarios tendrán que ser reducidos y regulados en altos
funcionarios, legisladores, magistrados, etc. no mayores a lo percibido por el
presidente de la República, esto es justicia; se castigará con apego a la ley a los
gobernantes, etc. que actúen con deshonestidad; habrá respeto y libre expresión
de la ciudadanía; habrá educación para todos los niños y jóvenes; se rescatará el
campo, se aprovecharán los recursos energéticos; esto es más justicia, amor a
nuestra patria, identidad nacional; trabajar y vivir para México. Esto es solo
algunas de sus partes en su contenido, pero que en resumen se muestra de manera
clara, una reconstrucción moral de nuestra sociedad y esto es una tarea y una
responsabilidad de los maestros y de la ESCUELA MEXICANA.

PROPUESTA: Hasta ahora el modelo neoliberal en educación que prevalece en

varias naciones del mundo y en particular en nuestro país; ha tenido como propósito
fundamental el hacer negocio, el acumular riquezas, para esto han crecido los
monopolios, han hecho fracasar a las medianas y pequeñas empresas, han
empobrecido al pueblo (obreros y campesinos) al grado de la miseria y muerte, por
falta de alimentos, cuidado de la salud e inseguridad, que el mismo sistema provoca.
Entre los aliados de este modelo tiene al Estado, la Justicia, los medios masivos de
comunicación (no redes sociales) y la Escuela, es decir los Aparatos Represivos.
De lo anterior se deriva que los maestros no podemos continuar permitiendo el
deterioro gradual de esta descomposición y destrucción natural y social que
estamos viviendo; necesitamos contribuir y construir en esta Cuarta
Transformación, un Modelo educativo que México necesita y quiere; por lo tanto
necesitamos una Escuela Mexicana que su prioridad sea reestablecer una identidad
nacional, una escuela que trabaje en y para valores morales (no materiales); para
esto se requiere cambiar planes y programas con cargas y contenidos que
contribuyan a estos fines educativos. Será necesario darle mayor carga académica
a Civismo y a la Ética, Historia de México (para reconstruir nuestra identidad) a
Biología y Geografía para mejorar nuestra salud del cuerpo humano y de nuestro
territorio nacional. Las horas que actualmente se destinan a Clubes, deben tomarse
para reforzar a las asignaturas citadas, que contribuirán fuertemente a la
reconstrucción del hombre y de nuestro medio natural.

Conclusión final: ya no requerimos una escuela que forme profesionistas y

técnicos para el trabajo en la industria, priorizando español, matemáticas y ciencias
(II, III); requerimos urgentemente formar hombres sanos, libres, educados,
solidarios y humanos. “El hombre no nace humano, se hace humano” (hay quienes
mueren sin llegar a serlo).

AUTOR: DR. VÍCTOR MORENO GARCÍA (morgavic@hotmail.com)