visite: ☞ http://fuvestibular.com.

br/

LECCIÓN
LECCIÓN

17
17
impacto
baja temperatura

introducción C
onta que los primeros exploradores
Arctic dificultades que tienen fenomenales para llevar a cabo sus errores se deben a que los
equipos disponibles para ellos en ese momento no apoyó las bajas temperaturas típicas de las
regiones polares.

También se dice que uno de los factores que ayudaron a derrotar a los alemanes en Rusia, la
Segunda Guerra Mundial, fue el duro invierno ruso. Un factor que contribuyó probablemente a que era
la insuficiencia de los materiales utilizados en la construcción de máquinas de guerra.

Imagínese esto: un soldado alemán, frente a un frío muy intenso, mirando a raíz de su
ruptura blindado sin razón aparente. O ver la boca del cañón de hasta tomar la primera foto. Esto
no es necesariamente la ficción. Se puede muy bien haber sucedido.

La temperatura afecta de manera significativa la resistencia de algunos materiales a los golpes, a diferencia de
lo que ocurre en la resistencia a la tracción, que no se ve afectada por esta característica.

Los investigadores británicos, franceses y alemanes fueron los primeros en observar este hecho y
para desarrollar ensayos que permiten valorar el comportamiento de los materiales a bajas temperaturas.

En esta clase se encontrará con la prueba de impacto a baja temperatura. Usted sabrá lo que es la
temperatura de transición, la forma en que se puede representar gráficamente y cuáles son los factores
que la afectan.

nuestra clase Temperatura de transición

Al probar los metales de impacto, se ha encontrado que hay una tem- peratura relativamente
pequeño rango en el que la energía absorbida por el cuerpo de prueba cae sensiblemente. Esta
canción se llama temperatura de transición.

La temperatura de transición es uno en el que ocurre un cambio en el carácter de la rotura

del material, de dúctil a frágil, o viceversa.

P / Ens otros folletos. Materiales, acceso: http://fuvestibular.com.br/telecurso-2000/apostilas/metal-mecanica/ensaio-de-materiais/

 visite: ☞ http://fuvestibular.com.br/

Por ejemplo, un acero dado absorbe la energía de impacto de 17 julios a temperatura LECCIÓN
ambiente ( ± 25 ° C). Cuando la temperatura cae a -23ºC, el valor de energía absorbida se cambió
ligeramente, alcanzando 16 julios. Esta cifra se reduce a 3 julios a temperatura -26ºC.
17
Como este pasaje, en la mayoría de los casos, no es habitual repentina defi- ne una gama de
temperaturas de transición.

El rango de temperatura de transición comprende un intervalo de temperatura en el que la

fractura se presenta con 70% de frágil (cristalino) y 30% apariencia dúctil (fibra) y 70% dúctil
aspecto y 30% de frágil. El tamaño de este rango varía con el metal. A veces, la caída es muy
repentino, como en el ejemplo anterior.

La definición de ese rango es importante porque sólo podemos usar un material en un rango
de temperatura que no se manifiesta el cambio repentino de ruptura carácter.

temperatura de transición Graph

Puede representar gráficamente la temperatura de transición. Indicando- si los valores de

temperatura a lo largo del eje de abscisas y los valores de energía absorbida en el eje de
ordenadas, es posible trazar la curva que muestra el comportamiento del material y el tipo de
fractura (frágil o dúctil).

La temperatura T1 corresponde a 70% de rotura dúctil y 30% quebradizo. La T3 tempera- tura

corresponde a la fractura de un 30% y un 70% dúctil frágil. Y la temperatura T2 es el punto en el que la
fractura tiene 50% y 50% dúctil frágil. El intervalo de temperatura de transición corresponde al intervalo
entre T1 y T3.

Los metales que tienen estructura cristalina CFC, tal como cobre, aluminio, níquel, acero
inoxidable austenítico etc., no característica tran- sición temperatura, es decir, valores de impacto no
están influenciados por la temperatura. Por lo que estos materiales son adecuados para el trabajo a
muy bajas temperaturas, tales como tanques criogénicos, por ejemplo.

P / Ens otros folletos. Materiales, acceso: http://fuvestibular.com.br/telecurso-2000/apostilas/metal-mecanica/ensaio-de-materiais/

 visite: ☞ http://fuvestibular.com.br/

LECCIÓN punta

17 Para más información sobre la estructura cristalina del metal (CFC, CCC, hexagonal, etc.) se
refieren al módulo Materiales.

Factores que afectan a la temperatura de transición

El intervalo de transición está influenciada por ciertas características, tales como:

· Tratamiento térmico - Los aceros al carbono y de baja aleación están menos sujetos a la influencia de
la temperatura cuando se somete a un tratamiento térmico que aumenta su resistencia;

· tamaño de grano - tamaños de cereales secundarios tienden a elevar la temperatura de

transición, para producir la rotura frágil más cercana temperaturas a temperatura ambiente.
tamaños de grano finos reducen la temperatura de transición;

· endurecimiento - trabajar materiales endurecidos, que sufrió rotura de los granos que forman su
estructura, tienden a tener una temperatura de transición superior;

· escoria - La presencia de impurezas que debilitan la estructura del material, tiende a elevar la
temperatura de transición;

· elementos de aleación - La adición de ciertos elementos de aleación tales como níquel, por ejemplo,
tiende a mejorar la resistencia al impacto, incluso a temperaturas inferiores;

· Procesos de fabricación - El mismo acero, producido por diferentes procesos tendrá diferentes
temperaturas de transición;

· la retirada de muestras - La forma de eliminación de especímenes interfiere con la posición del

material de fibra. Las normas internacionales generalmente especifican la mente la posición de la
extracción de las muestras de ensayo en los productos de acero, debido a que la zona en la que se
eliminan, y la posición de la ranura, son de importancia fundamental en los valores obtenidos en el
ensayo.

Véase, por ejemplo, tres posibilidades de retirada y la muesca de posicionamiento Charpy

muestras tomadas de diferentes posiciones de una placa de acero suave.

P / Ens otros folletos. Materiales, acceso: http://fuvestibular.com.br/telecurso-2000/apostilas/metal-mecanica/ensaio-de-materiais/

 visite: ☞ http://fuvestibular.com.br/

Sometido a test de impacto, estos pocillos correspondientes LECCIÓN

mostraron tres curvas diferentes, como se muestra en la siguiente
tabla.
17
En la muestra A, la ranura es transversal a las fibras del
material. Por lo tanto, la curva correspondiente en el gráfico
anterior muestra que este era el cuerpo de evidencia de que
mostró la mayor cantidad de energía absorbida.

En prueba de cuerpo C, la muesca está en la dirección de la fibra, que promueve cizallamiento.

Por lo tanto, la absorción de energía es el peor.

El cuerpo de prueba B también tiene ranura transversal. Pero en este caso, la ranura a
través del núcleo de la placa, cortando a través de todas las fibras. La curva correspondiente es
una posición intermedia en compara- ción con los otros dos.

Esta relación entre las curvas permanece constante, independientemente de la temperatura de

ensayo.

enfriamiento de muestras

Las muestras retiradas para ensayo de impacto deben ser enfriados hasta que alcanza la
temperatura deseada para la prueba.

Las técnicas de enfriamiento son determinadas técnicas en las normas físicas específicas.
Un método de obtención de la refrigeración es sumergir el cuerpo de prueba en un tanque que
contiene nitrógeno líquido durante aproximadamente 15 minutos. Este es el momento para
homogeneizar la temperatura alrededor de la muestra.

Otra forma de obtener el enfriamiento es a través de una mezcla de etanol y hielo seco, que
alcanza temperaturas de hasta 70 ° negativo.

El tiempo máximo para romper el espécimen después de enfriamiento es de 5 segundos.

Debido a la gran dispersión de los resultados de la prueba, especialmente cerca de la

temperatura de transición, causada por la dificultad de obtener especímenes estrictamente
idénticas y la falta de homogeneidad del material, el ensayo de impacto común no proporciona
resultados aplicables a los proyectos de ingeniería estructural. Para responder a estas
necesidades prácticas, se han desarrollado otros tipos de prueba de impacto y otros equipos.

La profundización de estas pruebas va más allá del alcance de este módulo. Pero si el tema
es de su interés, no se conforme. Trate de leer más acerca de búsqueda y catálogos y folletos de
los fabricantes de equipos, que son los medios de la información más reciente.

Con esta clase, se cierra el estudio del conjunto de pruebas clasificadas como destructiva.
Antes de pasar al siguiente bloque, hacer una buena revisión de lo que se ha presentado hasta
ahora. Y no se olvide de resolver los siguientes ejercicios.

P / Ens otros folletos. Materiales, acceso: http://fuvestibular.com.br/telecurso-2000/apostilas/metal-mecanica/ensaio-de-materiais/

 visite: ☞ http://fuvestibular.com.br/

ejercicios
LECCIÓN Marque con una X la respuesta correcta.

17 ejercicio 1
La temperatura de transición es:
a) () a temperatura ambiente de la prueba;
b) () la temperatura a la que la fractura se vuelve frágil a dúctil y vice
versa;
c) () la temperatura a la que la muestra se rompe el frágil;
d) () la temperatura a la que la muestra se rompe manera dúctil.

el ejercicio 2
Ejemplos de materiales que no Ellos se ven afectados por la temperatura, la prueba de impacto:

a) () hierro, zinc, níquel;

b) () acero inoxidable, hierro, bronce;
c) () cobre, aluminio, níquel;
d) () aluminio, acero suave, de magnesio.

ejercicio 3
En la prueba de impacto a baja temperatura:
a) () Se utiliza una máquina especial a temperaturas de congelación;
b) () la temperatura de la habitación de prueba se debe bajar;
c) () la temperatura de la muestra es de 0 ° C;
d) () la temperatura de la muestra se reduce hasta el grado deseado.

ejercicio 4
Menciona tres ejemplos de factores que subir la temperatura de transición.

ejercicio 5
Analizar la curva que se muestra a continuación y respuesta: ¿A qué temperatura el
material en cuestión se puede utilizar? Explique su respuesta.

P / Ens otros folletos. Materiales, acceso: http://fuvestibular.com.br/telecurso-2000/apostilas/metal-mecanica/ensaio-de-materiais/