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| COLEGIO DON BOSCO Departamento de Lenguaje

Ibieta 250 - 224971 Prof.: Josette Marchant Vásquez

"Unidad n°4"
Lenguaje y Comunicación 5°básico

Nombres: Ptje Total Ptje. obtenido NOTA


Apellidos:
Curso: Quinto básico _____ 65
Fecha:

Instrucciones generales: Lea atentamente las instrucciones que se dan en cada ítem. Utilizar sólo lápiz de mina, si utiliza
lápiz pasta no se admiten borrones con corrector, de lo contrario su respuesta será considerada incorrecta. Cuide su
ortografía y redacción, cada cinco errores ortográficos se descontará 0.5 décimas de su nota final.
Indicador (es) de evaluación:
Extraen información implícita y explícita de diferentes tipos de textos Históricos, periodístico, informativos e instructivos
Infieren información de textos Históricos, periodístico, informativos e instructivos
Identifican estructura y propósito y secuencia de hechos en diferentes tipos de textos.
Reconocen vocabulario de contexto.
I. Lee el siguiente texto histórico

Lautaro (1534 –1557)


Se cree que Lautaro fue hijo de un cacique mapuche de la zona de las
selvas de Carampangue y Tirúa (ac- tualmente, parte de la VIII región).
Siendo adolescen- te fue capturado por los españoles y se convirtió en
criado destinado al cuidado de los caballos de Pedro de Valdivia. Estos
años fueron fundamentales para su aprendizaje bélico, ya que aprendió
los modos de utilizar la caballería, el uso de las armas y más impor-
tante aún, a observar las debilidades de los españoles, aspecto que fue
clave para convencer a los mapuches de que los españoles no eran
dioses.
Lautaro apareció por primera vez junto al bando de su pueblo en la
batalla de Tucapel, en la que Pedro de Valdivia murió. Su primera
victoria importante fue la batalla de Marigüeñu, en la que demostró sus
dotes de líder y estratega.
Luego de esa batalla, Lautaro se dirigió a Concepción destruyéndola
completamente y repartiendo un gran botín entre los guerreros,
práctica que lo ayudó a legitimar su papel de líder entre las tribus
mapuches, unidas en contra de los españoles.
Estos meses de combate fueron muy desgastadores para los mapuches.
A ello se sumaron dos años sucesivos de pestes y hambrunas. Durante
la primera campaña sobre el Valle Central, Lautaro reclutó a los 600
mejores guerreros de la zona y avanzó hacia la ciudad de Santiago. Estas
campañas tuvieron como objetivo asentarse en una zona protegida, construyendo un fuerte que les permitiera controlar
una región con recursos, para lograr el fin último, que era la expulsión total de los españoles del Valle Central. Sin embargo,
los abusos cometidos por Lautaro y sus hombres en contra de los indígenas de esta zona –los promaucaes-, le valió la
enemistad de varios caciques que se vengaron delatándolo. En un ataque sorpresa, los españoles cayeron sobre el
campamento, dando muerte a Lautaro, en la localidad de Peteroa, en la ribera sur del río Mataquito, el 1 de abril de 1557.

Adaptado de www.memoriachilena.cl

*estratega: persona experta en dirigir operaciones militares


Selecciona la alternativa correcta. (2 pts cada una)
1. Del primer párrafo, se puede deducir que Lautaro: 2. ¿En qué orden tuvieron lugar los siguientes
encuentros bélicos entre mapuches y españoles?
a) No conoció a sus padres ni al resto de su familia. a) Tucapel, Marigüeñu, Peteroa, Concepción
b) Conoció la sociedad española de cerca. b) Tucapel, Peteroa, Marigüeñu, Concepción
c) Estuvo muchos años sirviendo a los españoles. c) Tucapel, Concepción, Marigüeñu, Peteroa
d) No aprovechó demasiado bien estos años. d) Tucapel, Marigüeñu, Concepción, Peteroa

3. Lautaro murió: 4.El fin último de las campañas realizadas por los
a) Mientras peleaba en una batalla contra los mapuches en el Valle Central era:
españoles. a) Expulsar a los españoles de esa zona.
b) Atacado por sorpresa mientras dormía. b) Asentarse en una zona protegida.
c) Al sufrir un accidente mientras se dirigía a c) Construir un fuerte en ese territorio.
Mataquito. d) Controlar una región con recursos.
d) Anciano; a causa de una enfermedad al corazón.

Lee y responde con respuesta completa: (3 pts cada una)


1. ¿Cuál es la finalidad del texto que acabas de leer?

idea principal 1 pto

1 pto
Redacción
1 pto
Ortografía
2. ¿Por qué se considera a Lautaro un gran estratega?

idea principal 1 pto

1 pto
Redacción
1 pto
Ortografía
3. ¿Fue positivo para Lautaro haber sido capturado por los españoles? ¿Por qué?

1 pto
idea principal
1 pto
Redacción
1 pto
Ortografía

4. Después de leer este texto, deduce y describe algunas características de la personalidad de Lautaro.

1 pto
idea principal
1 pto
Redacción
1 pto
Ortografía

II. Lee el siguiente texto:


Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es el titular? (3 pts)

2. ¿Qué se dice en la bajada de la noticia? (3 pts)

3. Qué te parece la ayuda que entrega nuestro país a los refugiados palestinos? ¿Por qué? (3 pts)

4. Si te fijas, verás que hay varias palabras en negrita, ¿a quiénes se refieren todas ellas? (3 pts)

5. ¿Cuál es la fecha en que ocurrió esta noticia? (3 pts)


III. Lee el siguiente texto:
Selecciona la alternativa correcta (2 pts cada una)

1. ¿En qué parte del colegio ocurre esta 2. Creo que el título de este texto es “Mucho
escena? cuento” porque:

a) En el patio a) Fabiola miente mucho.


b) En la biblioteca b) Es una historia especial.
c) En la sala c) Es un cuento muy largo.
d) En el casino d) Ocurre en una biblioteca

3. Fabiola le dijo a Anita que no podía 4. Del fragmento subrayado en el texto, se


ayudarle a preparar el examen de puede inferir que:
Matemáticas porque:
a) Los estudiantes manejaban todos los
a) No tenía ganas de ayudarla a estudiar. contenidos de la prueba.
b) Tenía que ayudar a su mamá en la casa. b) A la profesora no le importa si los estudiantes
c) Iba a salir a pasear al parque con Franco. habían aprendido.
d) Ella tampoco sabía mucho de matemática. c) La profesora espera que a todos los estudiantes
les vaya bien.
d) Todos los estudiantes van a estudiar mucho
para la prueba.

Piensa y responde, recuerda cuidar tu ortografía y redacción. (3 pts cada una)

1. ¿Qué opinas de la actitud de Fabiola? ¿Por qué?

2. ¿Crees que la actitud de Fabiola se da con frecuencia? ¿Por qué?


IV. Lee el siguiente texto.

V. Completa el siguiente organizador gráfico con la introducción, tres ideas y la conclusión. (16 pts)