Debate

Estrutura, organização e razões

O objetivo do debate é trabalhar o poder e as técnicas argumentativas dos alunos. Lembrem-se
o objetivo não é ganhar do outro mas sim defender uma tese. Para isso deve-se usar argumentos e não
ofensas, técnicas de convencimento e não exaltação .

Início
1. Cada grupo contará com três debatedores principais (cada um para um tema) e
um relator, porém, todos os alunos do grupo devem estudar e participar do
debate. Isso é imprescindível.! Só receberá nota quem se preparar para o tema e
participar ativamente.

2. Os debatedores com o grupo devem estudar o tema do debate, fazer pesquisas

em meios diversos e pensar em argumentos defensores e articuladores dos
temas. Durante esse processo devem acumular informações sobre o tema de
modo a poderem criticar o objeto do time opositor e defender o objeto do seu
time. Assim todos devem estar preparados para discutir com propriedade sobre as
razões de seu objeto ser “superior” ao do outro time e o do outro “inferior” ao seu.
Tudo isso bem fundamentado. Isso vale para todos os alunos sendo ou não os
debatedores principais.

3. Os debatedores principais devem levar ao dia do debate (já elaborada) sua fala
inicial em que irá expor seu objeto (características principais) e sua defesa de por
que ele é superior ao do time opositor. Os debatedores principais devem também
levar já elaboradas perguntas para os seus opositores que dificultem a defesa
deles do próprio objeto. Perguntas que testam o que quanto eles estudaram do
próprio objeto. Depois disso haverá questionamentos dos outros alunos. Um
aluno de cada grupo poderá escolher um outro aluno do grupo opositor para
responder uma questão sobre o tema. Por último cada grupo responderá uma
questão do professor.

4. Os debatedores terão ao final o direito de tecerem considerações sobre por que

razão foram melhores em argumentação, bem como citar os erros do grupo
opositor.
 P.S.: Cada grupo deverá levar para o dia do debate já prontos: os textos das falas iniciais (ou o rascunho da ideia
dessa fala inicial (que caiba em 5 min. Max.), a pergunta que fará ao outro debatedor sobre o objeto de debate que ele
defende; deve também trazer já elaboradas três possíveis perguntas para fazer aos integrantes (não debatedores
principais), lembrando que o objetivo destas questões é de dificultar a defesa do outro grupo em relação ao próprio objeto,
portanto as perguntas tem que ser sobre o objeto deles e devem ser de caráter argumentativo e não pegadinhas, charadas
ou mesmo questões difíceis de conhecer (saber), mas difíceis de defender.