Introducción

La psicología grupal implica que varias personas se encuentren en un clima de

escucha, respeto y ausencia de críticas, dispuestas a compartir la experiencia
de relatar y pensar su malestar en compañía.

En principio, participar de una terapia grupal genera temores y ansiedades en

relación a la situación desconocida con personas que nunca se vio, sin
embargo, después de los primeros encuentros se produce un incremento de la
confianza, de las posibilidades de conocer emociones o sentimientos que se
producen en uno y que son difíciles de observar.
1.- Elabora un cuadro comparativo en el que se enfoquen los
derechos y deberes de los miembros de la terapia grupal y el
terapeuta que las dirige.
Derechos
 Consentimiento informado.
 Derecho a la intimidad de las
personas en todo lo referente
en a su asistencia a la consulta
y la evaluación.
 Derecho a la confidencialidad
de toda la información
recabada por el psicoterapeuta
en la consulta o fuera de ella.
 Derecho a que se facilite el
acompañamiento de los
clientes por un familiar o
persona de su confianza.
 Derecho a limitar la grabación y
difusión de imágenes, en
los términos establecidos en la
normativa vigente.
 Toda persona que asista a la
consulta psicológica tendrá
derecho a la confidencialidad
de los datos referidos a sus
creencias, su filiación, opción
sexual.
 El cliente tiene derecho a
conocer los resultados de la
evaluación o diagnóstico que
se realice sobre su persona así
como el Plan de actuación
terapéutica propuesta por el
psicólogo, la duración
estimada.
Deberes
 Los clientes de la consulta de
psicología tienen el deber de
responsabilizarse de su propia
salud de forma activa, de
acuerdo a las
recomendaciones del
psicoterapeuta.
 Tiene el deber de asumir las
propias decisiones sobre su
salud, dejar constancia por
escrito de la misma y firmar el
documento de alta voluntaria,
conforme a las previsiones
desorden jurídico.
 Deber de respeto a las normas
de convivencia de la relación
terapéutica.
 Deber de facilitar toda la
información que se le facilite
sobre su estado de salud,
historial clínico, relaciones
sociales y familiares,
conductas, etc. que le solicite
el psicoterapeuta con el fin de
disponer de toda la información
necesaria para realizar una
correcta evaluación,
diagnóstico y propuesta de
tratamiento.
 El cliente deberá cumplir
fielmente las indicaciones
individuales que reciba del
psicólogo o de los
profesionales que forman el
equipo terapéutico.
2.- Realiza un diario de doble entrada que aborde el factor de
riesgo psicológico en el grupo y los factores éticos en la
formación de terapeutas de grupo.
El factor de riesgo psicológico en los factores éticos en la formación
el grupo de terapeutas de grupo

Los factores psicosociales sonLa sensibilidad ala necesidades de los

aquellas características de las
miembros del grupo y al impacto que
condiciones de trabajo y, sobre todo, los valores o técnicas empleadas
de su organización que afectan a la puedan producirse sobre los mismo
salud de las personas a través de es una cualidad imprescindible de los
mecanismos psicológicos y
terapeutas. Ser terapeuta requiere el
fisiológicos a los que también conocimiento de los patrones
llamamos estrés. comunitario, de las normas del centro
donde se trabaja y de las leyes que
Como los grupos pueden actuar como rigen el ejercicio terapéutico.
catalizadores del cambio personal,
conllevan también riesgos para los Cuando la participación es obligatoria,
miembros del grupo. La naturaleza de el consentimiento informado es
estos riesgos que incluyen cambios particularmente importante. Deberás
vitales que originan rupturas, realizarse un gran esfuerzo para
socialización dolorosa entre los informar a los miembros involuntarios
miembros, etc. sobre la naturaleza y metas de grupo,
los procedimientos que vayan a
Y lo que el terapeuta puede hacer a usarse, sus derechos y
este respecto es el objeto de esta responsabilidades, límites de la
sección. Es irreal esperar que un confiabilidad y la influencia que su
grupo no conlleve riesgos porque nivel de participación tendrá en las
cualquier aprendizaje vital implica decisiones críticas que se adopten
arriesgarse. Sin embargo, es fuera del grupo .cuando los grupos
responsabilidad ética del terapeuta son involuntarios e debería fomentar
asegura que los futuros miembros del la cooperación de los miembros y
grupo conocen los riesgos potenciales motivarlos para que sigan asistiendo
y adoptan precauciones a este voluntariamente.
respecto.
 Conclusión

Los terapeutas participan facilitando el desenvolvimiento del fenómeno grupal,

brindando información si es necesario, señalando alguna emoción o
pensamiento “latente”, con intervenciones que faciliten “la escucha de lo que
está ocurriendo”, interpretando cuando en un tema se depositan más
significados que los que tiene, relacionando experiencias y sensaciones que se
generan en los integrantes del grupo, o en la persona misma del psicólogo.

Antes de que el consultante participe en un grupo, se realizan entrevistas

individuales con el fin de orientar cual es el tipo de terapia recomendada,
conocer la problemática del consultante y que el consultante conozca y
establezca un vínculo con el terapeuta.