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ANEXO II DEL SÍLABO: SISTEMA DE EVALUACION DEL CURSO DE QUIMICA I

Prácticas de Laboratorio (PL): Se realizan ocho (08) sesiones de laboratorio las cuales se califican en
base al desempeño y manipulación durante la práctica, al trabajo en equipo realizado y a la calificación de un
documento presentado por los alumnos el cual puede ser un Informe de Laboratorio. De las ocho notas de
prácticas (PL) se eliminarán las dos más bajas.
Para obtener el promedio de prácticas (PP) se hace un promedio simple de las 6 mayores notas de
laboratorio evaluadas con informe y las dos prácticas calificadas (tomada por la teoría)

ANEXO IV DEL SÍLABO: CALIFICACION DE LAS PRACTICAS DE LABORATORIO


1. TEST DE ENTRADA (6 puntos)
Al inicio de cada sesión de laboratorio se tomará un test
2. TRABAJO DE LABORATORIO (4 puntos)
Para la realización y calificación del trabajo de laboratorio se formarán grupos de dos alumnos a los que
se les asignará un número y permanecerán como grupo todo el ciclo. Si faltara un alumno a una sesión
el otro hará el trabajo solo. Se tendrá en cuenta para la evaluación:

 Puntualidad y seguridad. El Ingreso es a la hora exacta vistiendo su mandil de laboratorio, y portando sus
lentes y guantes de seguridad; caso contrario no se permitirá su ingreso al laboratorio.
No se permitirá el ingreso de estudiantes con cabello largo suelto ni inadecuadamente sujeto (cabello en el
rostro), pantalones cortos, faldas, sandalias, zapatos abiertos, o que porten anillos, relojes, pulseras o
pendientes grandes. Está prohibido el uso de celulares durante el desarrollo de la práctica.
La tardanza será penalizada hasta con 2 puntos en contra (además de haber perdido el test), y pasados 10
minutos de empezado el laboratorio no se permitirá el ingreso, por lo que el estudiante perderá dicha
práctica.
 Orden y limpieza. El alumno deberá mantener su espacio de trabajo ordenado y limpio desde el inicio hasta
el finalizar la práctica, sino se le penalizará hasta con 1 punto.
 Trabajo en equipo. Los alumnos deberán realizan los experimentos trabajando en equipo, para lo cual el
docente podrá preguntar a los alumnos sobre el procedimiento seguido; si el alumno no responde
adecuadamente se le descontará hasta 1 punto.
 Guía de prácticas – cuaderno de laboratorio y ANOTACIONES. Los alumnos deberán anotar
individualmente sus observaciones junto a sus datos experimentales en el espacio designado en la
GUÍA DE PRÁCTICAS.
Se anotará solamente DATOS, OBSERVACIONES y COMENTARIOS respecto a los experimentos. De
ninguna manera el alumno hará cálculos en el laboratorio ni adelantará conclusiones. Las
anotaciones deben ser ordenadas y LEGIBLES. El docente al final de la práctica se llevará una foto o
fotocopia de las anotaciones de cada grupo de modo que los cálculos y resultados se basen
exclusivamente en estos datos. Para este efecto la guía de prácticas deberá ser presentada
IMPRESA, COMPLETA y ESPIRALADA el PRIMER DÍA DE LABORATORIO y en todas las prácticas. El
alumno NO INGRESARÁ al laboratorio sin la guía completa.
 Materiales. En todas las prácticas de laboratorio los alumnos deberán traer: un plumón indeleble o marcador
de vidrio, una toalla de mano individual (~25x25cm), una toalla grupal (~40x60cm), una caja de fósforos o
encendedor, y algún otro material que se solicite para las prácticas, sino se le descontará hasta 1 punto. La
falta de materiales de trabajo podrá ser motivo para que el estudiante no ingrese al laboratorio (y pierda la
práctica) cuando los profesores responsables lo crean conveniente.
 Manejo de materiales y reactivos. El manejo inadecuado de materiales y reactivo de acuerdo a lo indicado
por los docentes se penaliza hasta con 2 puntos.
 Conocimientos. El alumno deberá responder cuando se le consulte sobre el trabajo que está realizando.
Fundamentos básicos, nombres de las sustancias, procedimiento, observaciones realizadas. Las respuestas
incorrectas se penalizarán hasta con 1 punto. Las preguntas que apunten a conclusiones o resultados serán
solo para ayudar a los alumnos a reflexionar sobre lo que deberán incluir al escribir su informe y no serán
penalizadas.
 Entrega puntual de informe. Los informes se realizan en el plazo de una semana. La entrega de informes
será a la hora de ingreso de la siguiente práctica (salvo indicaciones de los profesores responsables), caso
contrario se penalizará hasta con 1 punto. POR NINGÚN MOTIVO se aceptarán pasada la fecha indicada.
 La omisión deliberada de alguna parte del informe o pregunta del cuestionario se penalizará con 2 puntos
adicionales por cada omisión.
 No hay recuperación de prácticas bajo ninguna circunstancia.
 Ante una falta de disciplina del alumno, el profesor sancionara a su criterio pudiendo considerar inclusive la
nota 0A sin perjuicio de las sanciones disciplinarias que la Facultad estime convenientes.
LOS PROFESORES RESOLVERAN A SU CRITERIO CUALQUIER SITUACION NO CONTEMPLADA EN
ESTE DOCUMENTO
3. INFORME (10.0p)
Todo Informe es grupal y deberá tener las siguientes partes:

I. Carátula
Datos completos: Institución
Numero de práctica y nombre de la misma
Alumnos y sus códigos - SUBSECCION
Nombre de los profesores:
Fecha de ejecución de la práctica
Fecha de entrega del informe
II. Objetivos de la práctica (1.0p)
Los objetivos deberán ser específicos y referentes a los resultados buscados en la práctica.
III. Fundamento teórico (1.0p)
Deberá incluir sólo los conceptos básicos que ayuden a entender la práctica, y el planteamiento de las
fórmulas que se utilizarán para los cálculos. Comienza debajo de los objetivos y debe ocupar máximo hasta
la segunda página del informe.
IV. Procedimiento experimental (1.0p)
Descrito en tiempo pasado y voz pasiva refleja.
V. Observaciones experimentales y/o datos tabulados (1.0p)
Las observaciones deberán ser concisas. No son procedimientos experimentales, ni deben adelantar
conclusiones (por ejemplo si se forma un sólido amarillo indicar “se formó un sólido amarillo” y NO “se formó
yoduro de plomo”.
La tabla de datos sólo incluirá aquellos necesarios para los cálculos y/o importantes para las discusiones, y
deberá poseer un título indicando lo que contiene.
VI. Cálculos, reacciones químicas y/o resultados tabulados (1.0p)
Los cálculos serán directos usando las fórmulas planteadas en el fundamento teórico.
Las reacciones químicas deberán estar perfectamente balanceadas indicando el estado físico de las
sustancias (sólido s, líquido l, gaseoso g, en solución acuosa ac, etc.), e incluir datos termodinámicos
cuando sean necesarios.
La tabla de resultados debe tener las características de la tabla de datos tabulados.
VII. Discusión de resultados (2.0p)
Se deberá discutir todas las observaciones hechas, valiéndose de reacciones químicas, gráficas y valores
encontrados en las referencias consultadas. Además se explicará las razones que determinaron la diferencia
entre los valores encontrados y los esperados.
VIII. Conclusiones (1.5p)
Deberán indicar los objetivos que se alcanzaron en la práctica junto a los resultados obtenidos, sin detallar
procedimientos, ni discusiones.
IX. Cuestionario (1.0p)
X. Referencia Bibliográfica (0.5p)
La forma de presentar las referencias será:
Autor o autores (Apellidos, Nombre). Título del Libro. País: Editorial. Año de publicación. Páginas.
ANEXO III DEL SÍLABO: PRACTICAS DE LABORATORIO DE QUIMICA I
Semana lab Nº
p fecha
01 Indicación de materiales (en clase de teoría) 18/03 a 23/03
02 01 Seguridad y Materiales de Laboratorio 26/03 a 30/03
03 02 Estequiometría 02/04 a 06/04
04 03 Termoquímica 09/04 a 13/04
05 SEMANA SANTA 16/04 a 20/04
06 04 Estructura y propiedades de la materia 23/04 a 27/04
07 DIA DEL TRABAJO (MIERCOLES) 30/04 a 04/05
08 EXAMENES PARCIALES 06/05 a 11/05
09 No hay laboratorio
10 05 Gases 21/05 a 25/05
11 06 Soluciones 28/05 a 01/06
12 07 Cinética y Equilibrio Químico 04/06 a 08/06
13 08 Redox 11/06 a 15/06
14/15 Exposiciones
16 EXAMENES FINALES 01/07 a 06/07

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