Reporte

Nombre: Roberto Lozano Martínez Matrícula: 2772706

Nombre del curso: Nombre del profesor:
El líder desde adentro Gloria Quintero
Modulo: 3 Actividad: 13

Fecha: 07/11/19
Bibliografía:

1. Observa la película “Los grandes debatientes”. Puedes verla en estas ligas

(en inglés), rentarla o buscarla en la biblioteca de tu campus.
Película parte 1: https://www.youtube.com/...
Película parte 2: https://www.youtube.com/...

2. Después de ver la película, responde estas preguntas en un documento de

Word:

a. En el caso del papel que jugó el maestro, ¿podrías decir que es un

coach o un mentor? ¿Por qué? El maestro Mel Tolson es un gran
ejemplo de lo que en estos días se conoce como mentor coaching,
ya que tenía el conocimiento del tema y sabía cómo transmitirlo a
sus estudiantes de una manera que realmente los inspiraba.

b. ¿Cómo describirías que se llevó a cabo el acompañamiento a lo largo

del proceso? Menciona un aspecto que te haya gustado y otro que crees
que haya faltado/fallado. Me gustó mucho el hecho de que durante toda la
película el maestro Tolson les genera interés para luchar por sus derechos a
todos sus alumnos, haciendo que de esta manera al tener hechos históricos
sobre la historia de los afroamericanos pudieran defender su postura sobre la
desobediencia civil.

c. El maestro trabajó con un equipo, ¿quién(es) de todos ellos

representó un mayor “retorno” en términos de éxito? ¿Quiénes no
retribuyeron nada, a pesar de su potencial? Cuando arrestan al señor
Tolson y va el doctor James Farmer con un abogado para liberarlo, y el
doctor habla con el alguacil del pueblo, y al final logro convencerlo de que
lo soltaran, pero tuvo sus consecuencias, como que ya no lo dejaran dar
clases en la escuela, como abandonar sus actividades fuera de ella. Es por
esto que creo que James fue fundamental para el buen desarrollo de la
historia.
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d. Hablando del resultado final de la película, ¿qué tanto crees que se

debió a una planeación estratégica del maestro líder, y qué tanto fue
improvisación sobre la marcha? Agrega tu opinión personal sobre el
proceso seguido. La estrategia se tomó desde el momento que empezaron a
prepararse para el debate, teniendo conocimiento sobre hechos históricos y el
uso de la retórica para poder llevar a cabo un buen debate. Las cosas que
salieron sobre la marcha vendrían siendo los contra argumentos y las
respuestas de lo mismo.

e. En este tema revisamos las 9 premisas del coaching. Retómalas y

realiza un comentario breve de cada una, analizando cómo se reflejan
y/o cumplen en la película.

1. Cada persona tiene su propio y único modelo del mundo.

Esto quiere decir que como se dice coloquialmente, cada persona es un mundo y
aprende de una manera diferente.

2. La respuesta está en el individuo, no en el coach.

El coach es un guía, pero no la respuesta, ya que esta está en uno mismo.

3. Las personas no son su comportamiento.

Nosotros no somos nuestro comportamiento ya que este es raíz de otras causas

detonantes.

4. Todo comportamiento tiene una intención positiva.

Todo lo que hacemos es para realizar un bien.

5. La información más importante es cómo se está comportando la persona.

El cómo se comporta una persona es el reflejo del por lo que está pasando.

6. El individuo está dando lo mejor de sí mismo con los recursos que tiene
disponibles.

El individuo siempre da lo mejor de sí mismo y usa todos sus recursos para alcanzar sus
metas.

7. Todos tienen todos los recursos necesarios para tener éxito y alcanzar el
resultado deseado. Nuestros recursos siempre son necesarios para un mejor
resultado.

8. Todos son los dueños de su mente y, por lo tanto, de sus resultados.

Al tener control de nosotros mismos podemos controlar nuestros resultados.

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9. La resistencia en el individuo es un signo de la falta de entendimiento y

confianza de él hacia el coach.

Cuando alguien no quiere cambiar, es debido a la falta de confianza puesta en el coach y

en sí mismo.

3. Incluye una conclusión general y tus aprendizajes personales.

La película me dejó una gran enseñanza no solo sobre como un líder influye en
su equipo al ser coach y mentor, sino que también el hecho de aprender sobre
retórica y el cómo los debates se llevan a cabo.