“NOVIAZGOS VIOLENTOS”

37° CONGRESO ARGENTINO DE PEDIATRÍA

Mendoza 2015 Dra. Ana María Corral
corrallike@gmail.com
20 de agosto de 2015
“HACIA LA PREVENCIÓN DE NOVIAZGOS
VIOLENTOS”
CONSTITUYE UNA PROBLEMÁTICA DE SALUD PÚBLICA
La violencia es una conducta aprendida, previa a la formación de
la pareja y no cambia espontáneamente por la voluntad o las
promesas

el 25% de las mujeres asesinadas por su pareja son novias entre 14

y 25 años

La violencia tiene características que coinciden con el perfil

tradicional de las antiguas familias patriarcales en las que un varón
ejercía el poder absoluto sobre los demás miembros, naturalizando
la violencia y ocultándola dentro de la organización familiar y el
contexto social ignoraba el problema.

Esta situación naturalizó la violencia sufrida por la mujer y quedó

oculta dentro de la organización y contexto social en el curso de la
historia
 ¿QUÉ ES LA VIOLENCIA EN EL
NOVIAZGO?
Es la violencia entre parejas adolescentes.
Tiene que ver con un ejercicio de poder de
un integrante de la pareja sobre el otro
integrante. Hay deferentes tipos de
violencia: física, sexual, psicológica y/o
emocional y el acoso. Se puede presentar
en persona o en forma cibernética y
puede ocurrir entre una pareja actual o
con una ex pareja.
 MARCO LEGAL

 Ley 26061
 Ley 26485
 Convención derechos de Niños,
Niñas y Adolescentes
 CEDAW
 Convención Belem do Pará
La violencia basada en el género es un
problema político y representa una de las
principales manifestaciones de violación de
derechos humanos en el mundo.

La violencia contra la mujer varía de

acuerdo a la modalidad que adopte, la
edad de la víctima, la relación con el
agresor y la duración de la agresión,
provocando consecuencias a nivel físico,
psicológico o social sobre las mujeres las
cuales pueden resultar graves o irreversibles
e incluso provocar su muerte
 Definición. ARTICULO 4º -Ley 26485)

Se entiende por violencia contra las mujeres toda

conducta, acción u omisión, que de manera
directa o indirecta, tanto en el ámbito público
como en el privado, basada en una relación
desigual de poder, afecte su vida, libertad,
dignidad, integridad física, psicológica, sexual,
económica o patrimonial, como así también su
seguridad personal. Quedan comprendidas las
perpetradas desde el Estado o por sus agentes.

Se considera violencia indirecta, a los efectos de la

presente ley, toda conducta, acción u omisión,
disposición, criterio o práctica
discriminatoria que ponga a la mujer en desventaja
con respecto al varón.
 TIPOS DE VIOLENCIA
 Física: La que se emplea contra el cuerpo de la mujer produciendo dolor
daño o riesgo de producirlo y cualquier otra forma de maltrato o agresión que
afecte su integridad física.

 Psicológica: daño emocional, disminución de la autoestima,

perjudica y perturba el desarrollo personal,
degradación, amenazas, acoso, hostigamiento, restricción,
humillación, deshonra, descrédito, manipulación o aislamiento,
culpabilización, vigilancia constante, exigencia de obediencia
o sumisión, coerción verbal, persecución, insulto, indiferencia,
abandono, celos excesivos, chantaje, ridiculización, explotación
 Sexual: Cualquier acción que implique la vulneración en todas sus formas,
con o sin acceso genital, del derecho de la mujer de decidir
voluntariamente acerca de su vida sexual o reproductiva
 Económica y patrimonial: muchas adolescentes terminan siendo el único
sostén de sus hijos concebidos en la adolescencia
 Simbólica: patrones estereotipados, mensajes, valores, íconos o signos
que promuevan dominación, desigualdad y discriminación en las
relaciones sociales, naturalizando la subordinación de la mujer
 Ciclo de la violencia:
1- Etapa de Acumulación de Tensión:

2-Etapa de Estallido de Violencia:

3-Etapa de arrepentimiento:

Ante una relación establecida en

crónicamente violenta, este ciclo se sucede,
una y el sistema de relación va construyendo
una espiral y el tránsito entre las diferentes
etapas es más rápido, modificando el grado
de violencia en cada fase.
“DETECCIÓN DE VIOLENCIA DE NOVIAZGOS
EN EL CONSULTORIO DEL HOSPITAL”.

 Entrevista y detección en la consulta

 Consejería en MAC
 Violencia en parejas del mismo sexo
 Abordajes al “varón maltratador”
 Circuitos de referencia y denuncia
 ENTREVISTA Y DETECCIÓN EN LA
CONSULTA
La historia clínica que utilizamos tiene
preguntas sobre la historia familiar y
antecedentes abuso, violencia ,
judicialización, etc. que permiten
estar más atentos y trabajar en la
promoción de relaciones saludables y
en la construcción de la demanda a
espacios terapéuticos, cuando
evaluamos que así lo requieren.
 “HACIA LA PREVENCIÓN DE
NOVIAZGOS VIOLENTOS”
La sensibilización y prevención dirigida a las y los
adolescentes que están construyendo un vínculo es una
tarea que compete a profesionales que interactúan con
ellas/os.

Una persona no es violenta de la noche a la mañana,

existen actitudes que son síntomas que, detectados,
pueden evitar situaciones de riesgo o futuras uniones.

Para analizar estas actitudes es indispensable separar el

amor de la posesión, donde el factor de los celos
abusivos suele ser confundido con un positivo exceso de
cariño.
 JUSTIFICACIONES DE LA VIOLENCIA
La violencia en el noviazgo tiene una serie de MITOS que la enmascaran :

 La posesividad y los celos son expresión de amor.

 Una mujer puede cambiar al hombre que ama si se lo propone y

consiente con mucho amor.

 Una mujer se queda en una relación violenta porque le gusta.

 La violencia en el noviazgo no es tan severa como la de una mujer

adulta maltratada.

 Sólo ocurre en los sectores más pobres y no en las clases medias e

instruidas.

 La violencia es algo que sucede algunas veces y tiene que ver con
“conflictos normales” en una pareja.

 Es una cuestión instintiva y no puede evitarse, ya que los varones

tienden naturalmente a tener un carácter “fuerte”.
 A tener presente que:

empujones Conductas
tirones de pelo Violentas
las cachetadas
las burlas o los insultos
La repetición de este tipo de
comportamientos es la característica
de una relación violenta.
El maltrato emocional, (amenazas de terminar la
relación, acusaciones, descalificaciones y/o celos
excesivos) es más difícil de resolver porque las
adolescentes no perciben que están viviendo una
relación violenta y muchas identifican esas conductas
como indicadores de cariño.

Muchas mujeres maltratadas descubren que era

evidente que la violencia en sus parejas había
comenzado en el noviazgo a pesar que nunca lo
habían percibido de ese modo.

Es importante precisar que los aspectos negativos que

derivan de la masculinidad tienen que estar
considerados como frutos de un consenso social que
involucra tanto a los hombres como a las mujeres.
¿Cómo detectar la situación?
Tu pareja:
- ¿Te desvaloriza, te ofende, te descalifica?
- ¿Te obliga a hacer cosas que no querés?
- ¿Amenaza con dejarte cuando no hacés lo
que él quiere?
- ¿Sentís miedo a sus reacciones?
- Aunque sea jugando, ¿alguna vez te
empujó, te pegó, te torció el brazo?
Consejería en MAC

 Es un espacio ideal para pesquisar

la violencia de género
 Muchas adolescentes plantean
que “él me cuida”
 No quiere que use anticonceptivos
 ABORDAJES AL VARÓN
MALTRATADOR
Lograr cambios en los comportamientos de los
varones es parte de la agenda internacional.

En las Conferencias de El Cairo y Beijing y los

nuevos programas de intervención de la
Organización Mundial de la Salud (OMS) y de la
UNESCO se identificó que ciertos patrones de
conducta asociados a la masculinidad entran en
contradicción con ciertos objetivos hacia la
promoción de los derechos humanos, de la salud
física y mental de las poblaciones, y
comprometen la paz mundial.
Deconstruir estereotipos de género

 Promoción de vínculos saludables

 Trabajo grupal sobre nuevas masculinidades

 Grupos de tratamiento para varones

violentos
 “HACIA LA PREVENCIÓN DE
NOVIAZGOS VIOLENTOS”
Es necesario prevenir situaciones de violencia , detectar signos de
"alerta" y revisar la relación en el interior de las familias involucradas.
“El adolescente está muy desprotegido en el entrenamiento de lo
reflexivo en cuanto a su persona y su autocuidado.
“No se lo ha educado para pensar en los mandatos culturales ni en el
cuestionamiento de lo obvio en los modelos de relación de su propia
familia. Si bien es un momento evolutivo importante de planteos y
rebeldías, muchas veces no tiene elementos de crítica que le permitan
cambiar aquello que no quiere, y así termina repitiendo el modelo”
 “HACIA LA PREVENCIÓN DE
NOVIAZGOS VIOLENTOS”
La sensibilización y prevención dirigida a las y los
adolescentes que están construyendo un vínculo con el
proyecto de vivir juntos es una tarea que compete a
profesionales que interactúan con ellas/os.

Una persona no es violenta de la noche a la mañana,

existen actitudes que son síntomas que, detectados,
pueden evitar situaciones de riesgo o futuras uniones
más difíciles, como la convivencia o el casamiento.

Para analizar estas actitudes es indispensable separar el

amor de la posesión, donde el factor de los celos
abusivos suele ser confundido con un positivo exceso de
cariño.
 PREVENCIÓN

AMBITO ESCOLAR: Exigibilidad del cumplimiento de la ley de Educación

Sexual Integral, siempre desde la perspectiva de género
Jornadas de reflexión sobre la temática de las violencias
y de la violencia en el noviazgo.

AMBITO SALUD: * Talleres en la sala de espera de los servicio de adolescentes

Desde la perspectiva de género y derechos

* En la consulta
 Circuitos de refencia y denuncia

• Sistemas Locales de
Protección de Derechos

• Juzgados de Paz

• Fiscalías

• Comisarías de la Mujer
¡ Muchas gracias !