COORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

UNIMINUTO

PRESENTADO POR: MARIA ALEJANDRA CASTRO VERA

I.D:696117
PAULA ANDREA ORTEGA MARTIN
I.D: 657507

PRESENTADO A:

ISABEL MUÑOZ LOPEZ

ACTIVIDAD N° 2 RAE

BOGOTA D.C

Numero RAE: 01 1
 Número R.A.E PROGRAMA FECHA DE ELABORACIÓN
DÍA MES AÑO
1 A.I.P.I 14 11 2016

TÍTULO Análisis de los fines y objetivos de la educación

EDITOR Francisco Guerrero Castro
AÑO VOL. No.
1996
1° EDICCION
BIBLIOGRAFÍA DEL PAÍS CIUDAD NÚM. DE PÁGINAS
TEXTO República Dominicana Provincia de La 150
Altagracia
AUTOR (ES) INSTITUCION

AL
C. NIVL DE CIRCULACIÓN
PUBLICACIÓN PERSONAL

B. TIPO DE IMPRESIÓN
A. TIPO DE DCOCUMENTO

INFORME EXPERIENCIA
ATRÍCULO DE REVISTA

DOCUMENTO OFICIAL
INFORME FINAL DE
SUBPRODUCTO DE

ESTADO DEL ARTE

ACCESO
LUGAR: Internet
INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN

DOCUMENTO
TESIS GRADO

REFERENCIA:
FOTOCOPIA
IMPRENTA
PONENCIA

PRIVADO
PÚBLICO
DIGITAL
LIBRO

OTRO

OTRO

D.
X

1. TEMAS Y SUBTEMAS
CAPITULO 1 Fines de la educación
Conceptos de Fines, Metas, Objetivos y Propósitos de la Educación
¿Los fines son eternos o universales?
Los fines de la educación presentados por diferentes autores
El concepto de "Principio"

2. PALABRAS CLAVE: meta preconcebida

(Son descriptores que
definen cabalmente el
previsto
contenido del esquema
documento (mínimo 4))
abstracta
prefijada

Numero RAE: 01 2
3. ABSTRAC: Los fines de la educación garantizan el derecho a la educación por parte del Estado, pero no definen
Se plantea una idea
general y completa
claramente los instrumentos a utilizar para desarrollarla y lograr objetivos preestablecidos o fines.
que da una visión No define lo que debería ser una educación superior y el vehículo para llegar a ella. No posee metas
global del contenido y
el tipo de documento definidas.
con sus características Los fines del CONES quien es un elemento regulador dice que participa "activamente en los esfuerzos
por el desarrollo nacional integral, formando los técnicos, profesionales y científicos en las diversas
generales (100 a 500
palabras)
áreas del conocimiento requeridos por el país, y asistir directamente a su población mediante
actividades de extensión y servicios especializados", pero sucede que el CONES no es una institución
educativa y las instituciones de educación superior de República Dominicana no tienen
HOMOGENEIDAD en sus reglamentos y Estatutos. Los FINES del CONES al generalizar sobre la materia
quedan mucho menos definidos que los reglamentos y estatutos de las instituciones educativas. Así
vemos como los FINES de estas son más definidos y dirigidos hacia un objetivo concreto.

4. RESUMEN O TEXTO En cuanto a los FINES de la UCSD han de procurarse tanto por la investigación como por la
EXPOSITIVO: Se docencia. La Universidad es lugar de vida intelectual, centro de estudios superiores, la investigación
plantea el contenido
con más detalles,
es esencial en ella; tanto la que en cierto sentido tiene su fin en sí misma como la que debe integrar
capítulos o acápites la docencia. La docencia no es mera transmisión de conocimientos, sino la acción del maestro que,
en posesión de cierto saber, coadyuva para que el alumno, mediante su propia actividad, llegue él
también a poseerlo. La docencia deberá iniciar práctica y naturalmente al estudiante en esa forma
de actividad intelectual. La Universidad Católica Santo Domingo debe pensarse como una unidad
viva de organismos dedicados a la investigación de la verdad, de toda la verdad acerca de la
naturaleza, del hombre y de Dios, con los métodos propios de cada disciplina académica,
estableciendo después un diálogo entre las diversas disciplinas (interdisciplinariedad) para
promover una síntesis superior del saber. Más aún: guiados por las aportaciones de la filosofía y de
la teología, investigadores, docentes y estudiantes, se esforzarán constantemente en determinar el
lugar correspondiente y el sentido de cada una de las diversas disciplinas en el marco de una visión
de la persona humana y del mundo iluminada por el Evangelio. En su esfuerzo por ofrecer una
respuesta a los complejos problemas que atañen a tantos aspectos de la vida humana y de la
sociedad, la Universidad insistirá en la cooperación entre las diversas disciplinas académicas, las
cuales ofrecen su propia contribución específica a la búsqueda de soluciones. El mejor medio para
una excelente enseñanza es la investigación. La cultura debe orientarse a la íntegra perfección de
la persona humana, al bien de la comunidad y de la sociedad entera. La cultura, por tener su origen
inmediato en la índole racional y social del hombre, requiere constantemente una justa libertad
para desarrollarse y una legítima facultad de obrar, según su derecho y sus propios principios.

6.CONCLUSIONES: En el Estatuto Orgánico, se establecen los fines, objetivos y principios que sustentan la UCSD. De
Se describen las
dichos estatutos son extraídos los fines, que en síntesis son:
conclusiones del texto
si las contiene, o se
pueden inferir de Convertirse... en una acción educadora, evangelizar la cultura, la ciencia, la vida social, económica,
acuerdo con
naturaleza del texto
la
política y moral de la comunidad nacional.
Ser medio para reforzar la formación del pensamiento católico de religiosos, laicos comprometidos
y profesionales.

Numero RAE: 01 3
 Desarrollar actividades orientadas a incrementar la compresión, la solidaridad, la hermandad y la
paz nacional e internacional.
Los fines se enmarcan en la filosofía institucional de las universidades católicas, enunciando en la
Constitución Apostólica...: "fin de las universidades es formar a todos los estudiantes de manera
que lleguen a ser hombres insignes por el saber, preparados, para desempeñar funciones de
responsabilidad en la sociedad y a testimoniar su fe ante el mundo".

Los objetivos de la universidad, que se orientan a concretizar los planteamientos contenidos en la

filosofía de la UCSD, son los siguientes:

Formar profesionales católicos, en las áreas requeridas para el desarrollo de la sociedad

dominicana.
Contribuir al desarrollo de nuestra identidad nacional.
Desarrollar programas tendentes a la solución de los problemas sociales que afronta el país.
Facilitar un proceso de aprendizaje a través de actividades que desarrollan la investigación, el
análisis, la asimilación y la crítica.
Los principios de religiosidad, servicio, formación, apoliticidad, economía y mística que sustentan la
filosofía institucional, están dirigidos a la formación católica de la población y a lograr la "...
promoción de una cultura integral, que atienda el desenvolvimiento completo de la persona humana,
dirigiéndose, de modo

Desinteresado y genuino al bien de la sociedad".

8. APORTES El CONES sugiere pero no determinar si las ejecutorias de las universidades e institutos de la
educación superior favorecen la tendencia hacia el cumplimiento de las misiones y objetivos
institucionales.

9. REFERENCIAS https://www.scribd.com/.../Analisis-de-Los-Principios-y-Fines-de-La-Educacion

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