1. Escribe el superlativo de estos adjetivos.

 grande ________________  triste ________________

 pequeño ________________  buena ________________

2. Escribe un adjetivo derivado de estos nombres.

 espuma ________________  olor ________________
 gracia ________________  preciosidad________________

3. Escribe los nombres que se derivan de estas palabras.

 inteligente ________________  vago ________________
 urgente ________________  obedecer ________________

4. Escribe el nombre que se deriva de cada adjetivo.

 grande ________________  bello ________________
 torpe ________________  noble ________________

5. Busca otras palabras que cambian "Z" por "C".

_ _ _ _ _ _ _ _ _p _o _z o_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ p_ o_ c_i t_o _ _ _ _ _ _ _ _
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________

Z C

6. Escribe el plural de las palabras que terminan en "z".

 pez ________________  perdiz ________________
 cruz ________________  lombriz ________________
 luz ________________  juez ________________
COMUNICACIÓN – TERCERO DE PRIMARIA

7. Forma conjuntos según la terminación de las palabras:

 cansancio  audición  fragancia  ganancia  viejecita
 golpecillo  canción  nubecilla  rancio  invención
 cuerpecito  duendecillo  dolorcillo  calzoncito  dolorcito

a n c ia - a n c io c illa - c illo c ito - c ita c ió n

8. Ayuda al detective a encontrar la terminación de estas palabras y luego escríbelas

donde corresponda.

azo eza anza

Pistas:

p e r_ _ _ _ _ _ _ p o rt_ _ _ _ _ _ _ n o b l_ _ _ _ _ _ _ b e ll_ _ _ _ _ _ _

ta rd _ _ _ _ _ _ _ re t_ _ _ _ _ _ _ h o m b r_ _ _ _ _ _ _ c o n f i_ _ _ _ _ _ _

veng_______ a d iv in _ _ _ _ _ _ _ f ir m _ _ _ _ _ _ _

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COMUNICACIÓN – TERCERO DE PRIMARIA

¿Usamos C o S?

 Encierra las palabras que se escriben con "ción" de color verde y las que se escriben con "sión" de
color azul.
s a lv a c ió n
d e v o c ió n
e x p r e s ió n
g r a d u a c ió n
r e v is ió n

a u d ic ió n in v a s ió n
d iv is ió n

p e r v e r s ió n n a r r a c ió n

 Lee atentamente las reglas de uso de la "S" y "C", escribe las palabras del ejercicio anterior, en el
recuadro que corresponda.

p e rv e rso : _______________ S a lv a d o r : _______________

e x p r e s iv o : _______________ d e vo to : _______________

in v a s o r : _______________ g ra d u a d o : _______________

r e v is o : _______________ n a rra d o r : _______________

d iv is ib l e : _______________ a u d it o r : _______________

La terminación "ción" de las

La terminación "sión" de las palabras
palabras afines terminadas en:
afines terminadas en: "so", "sor",
"sivo", "sible". "to", "tor", "do", "dor".

¡Me divierto!
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COMUNICACIÓN – TERCERO DE PRIMARIA

* Colorea los espacios con las palabras que están correctamente escritas con s, c o z.

n e c e s ito m a íz e s e x p re zó
tre se e m o s ió n

te
s s u rd o m en
pedaso v e lo s
zopa s
one
s

az
p a n e s it o

ca par

in a
p ent
ser
z
da
au
a
i tu n
ace lla

b le
bo

s
azo
sa
ce

cru ze s

ped
z o
mo

to

v iz t a
nci
ra to

za
in a
rd

e ra n
sa r
ú ca

esp
az
s

s a c t r iz e s
c ru c e

ce
m aí
z
tri
z in e ac
pez

s ja b o n c it o
p ie z a s pece
fe ro z e s

a c ie n t o
a
z o rp re s
f e liz e s com ensar

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