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UNAD Universidad Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades
Personalidad 403004A_614
Fase 2. Teorías de la Personalidad

Presentado por
Ana Milena Maestre Cotes - Código 1003-243-665

Dana Yinet Nino - Código 1193575454

Fabián Andrés Fuentes - Código 1098707855

Dani Esther Barraza - Código 49724026

Patricia Castellanos – Código

Presentado a
Maira Alejandra Duez

Grupo: 403004_128

Valledupar/cesar 31/10/2019

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Contenido

Introducción ................................................................................................................................................ 3

Objetivo General ......................................................................................................................................... 4

Objetivos Específicos.................................................................................................................................. 4

Link de los OVIS sobre Teorías de la Personalidad. .................................................................................. 5

Análisis de la Película que Corresponde a la Historia de Vida................................................................... 6

Conclusiones ............................................................................................................................................... 8

Referencias Bibliográficas .......................................................................................................................... 9

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Introducción

En este trabajo expone las teorías de la personalidad a través de mapas mentales la cual, presenta

detalladamente cada teoría psicodinámica, biológica, cognitiva, del aprendizaje, humanista de los rasgos

y psicoanalítica, también se exponen las posturas conceptuales de cada uno de sus autores. Además,

encontrara OVIS exponiendo las teorías de la personalidad, por ultimo hallara un análisis de acorde a la

película intensamente.

Por ende, el estudio de la personalidad pertenece al campo de estudio de la psicología. La

personalidad puede explicarse desde varios enfoques; en primer lugar, permite conocer de manera

aproximada los motivos que conducen a un individuo a actuar, sentir, pensar y desenvolverse en un

medio; también es posible conocer la manera en la cual un individuo puede aprender e interactuar en el

entorno. La personalidad se puede definir como la estructura dinámica que tiene un individuo, esta

estructura se compone de características psicológicas, conductuales, emocionales y sociales; estas

características se desarrollan a partir de la interacción de elementos ambientales y biológicos. Se han

desarrollado teorías de la personalidad para describir y explicar la conducta de las personas; a través del

tiempo surgieron otras tipologías sencillas, cuyo objetivo era describir las diferencias individuales

dependiendo de las características observadas en las conductas.

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Objetivo General

Conocer el concepto de personalidad y análisis de la misma desde las perspectivas teóricas: Biológica,

Cognitiva, del Aprendizaje, Humanista, de los Rasgos y Psicoanalítica.

Objetivos Específicos

Adquirir conocimientos que permitan identificar la personalidad de los individuos.

Relacionar las teorías de la personalidad con casos de la vida diaria para de este modo entender la

formación de la personalidad en los individuos.

Conocer las características más importantes de cada una de las perspectivas relacionadas con las teorías

de la personalidad y sus autores.

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 Link de los OVIS sobre Teorías de la Personalidad.

Ana Milena Maestre Cotes

URL:https://voicethread.com/share/13211285/

Dana Yinet Nino

URL: https://voicethread.com/share/13218134/

Fabián Andrés Fuentes

URL:https://voicethread.com/share/13216881/

Dani Esther Barraza

URL: https://voicethread.com/share/13217482/

Patricia Castellanos

URL: https://voicethread.com/share/13207519/

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 Análisis de la Película que Corresponde a la Historia de Vida.

Análisis de la película intensamente desde la- Teoría de los rasgos

La película Intensamente muestra un conjunto de emociones que acompañan a Riley desde su

nacimiento y en toda su vida, las cuales estas van madurando y controlan la vida de ella, en este caso se

observan las emociones más relevantes como; alegría, furia, tristeza, miedo y desagrado, las cuales

comparten una serie en la mente de Riley. Así mismo los valores y el amor representado en los castillos

como la familia, la amistad, la honestidad, las cuales cambian y se fortalecen de acuerdo a las etapas de

la vida y las experiencias vividas, catalogas como buenas o malas, ya que los seres humanos van

priorizando valores en función de sus expectativas en la vida. Las emociones se pueden controlar y

equilibrar, sin embargo, existen detonantes que pueden alterar ese equilibrio, en el caso de la niña Riley

fue la mudanza o cambio de ambiente, un nuevo vecindario, escuela, amigos u otros aspectos que

lograron en un momento determinado que las emociones tomaran el control de sus acciones.

En la película se observa que, al perder la alegría y la tristeza, solo quedaron al mando las

emociones aquí podemos observar los rasgos de la personalidad de Riley, furia, miedo y desagrado cosa

nada aconsejable para tomar decisiones que puedan ser importantes en la vida de la persona, en este caso

en la vida de Riley ante esta situación difícil y traumática en la que se encontraba esto le causaba

problemas emocionales, la llevo a irse de su casa, aconsejada por la furia que por poco le ocasiono

grandes problemas. Es así como el equilibrio de las emociones es fundamental para llevar a cabo

aspectos que pueden marcar la vida de los seres humanos, en este sentido se deben valorar todos los pros

y los contras en un momento determinado.

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La reflexión de intensamente nos plantea que antes situaciones difíciles o traumáticas, es importante

darnos el tiempo de sentir y procesar lo que estamos viviendo. No ser capaces de sentir lo que es normal

en estas situaciones, ocultarlas con una sonrisa o tratar de ser alguien que no eres, es lo que

causa problemas emocionales a la larga. Se crea una incongruencia entre el interior y el exterior.

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Conclusiones

En este trabajo hemos concluido que la personalidad es un conjunto de rasgos de comportamientos,

pensamientos y sentimientos que caracterizan a cada individuo y que persiste a lo largo de la vida. Está

formada por características que utilizamos para describirnos y se encuentran integradas mediante el yo o

si mismo. También entre estas características encontramos los rasgos agresividad, sociabilidad y

sensibilidad. Encontramos conjuntos de rasgos como la extroversión o introversión y otros aspectos

como deseos, motivaciones, sentimientos y mecanismos para afrontar la vida. es to es la personalidad es

la forma en que pensamos, sentimos nos comportamos e interpretamos la realidad.

Cabe destacar, que la personalidad no es más que el patrón de pensamientos, sentimientos

y conducta que presenta una persona y que persiste a lo largo de toda su vida, a través de diferentes

situaciones. Hasta hoy, Sigmund Freud, es el más influyente teórico de la personalidad, este abrió una

nueva dirección para estudiar el comportamiento humano. Según Freud, el fundamento de la conducta

humana se ha de buscar en varios instintos inconscientes, llamados también impulsos, y distinguió dos

de ellos, los instintos cocientes y los instintos inconscientes llamados también, instintos de la vida e

instintos de la muerte. El ser humano puede tener diferentes tipos de personalidad, esto es lo que nos

hace diferentes de los demás y por la misma es que somos únicos. Por otro lado, encontramos las

diversas teorías respecto a la personalidad que existen con lo son, la teoría de Sigmund Freud, y La

teoría de Alfred Adler, quien, aun siendo discípulo de Sigmund Freud, condujo sus propias

investigaciones y disintió en contra de la teoría de Freud, aplicando la suya propia.

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Referencias Bibliográficas

Bermúdez, M. & Pérez, G. (2017). Psicología de la personalidad: Teoría e Investigación. Volumen I.

Capítulo 2: Modelos teóricos en psicología de la personalidad. Recuperado de:https://ebookcentral-

proquest-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?docID=4850295&ppg=53

Montaño Sinisterra, M.; Palacios Cruz, J.; & Gantiva, C. (2009). Teorías de la personalidad. Un análisis

histórico del concepto y su medición. Psychologia. Avances de la disciplina, Julio-diciembre, 81-

107. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/2972/297225531007.pdf