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CONTADURIA PÚBLICA
CUNDINAMARCA
ESTADISTICA II
PRESENTADO POR:
ESTADISTICA II
TUTOR
TRILLERAS ALXANDER
NOVIEMBRE 2018
INTRODUCCION
En la ejecución de este trabajo se realizara el tema de estadística, que se puede definir como una
ciencia cuyo objetivo es reunir información para facilitar él estudió de datos masivos de individuos,
grupos, estrato, genero etc.
En este trabajo mostremos los principios para las distribuciones en un muestreo, respecto a la toma,
organización, recopilación, presentación y análisis de datos no solo se realizara la recopilación sino
también se analizara e interpretara la información obtenida en el proceso estadístico para así poder
tener un resultado óptimo.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Conocer los criterios técnicos que se deben tener en cuenta antes de seleccionar una muestra.
SELECCIÓN DE MUESTRA
La muestra a trabajar es muestreo por aleatorio simple, ya que esta es la técnica de muestreo en la
que todos los elementos que forman el universo y que, por lo tanto, están descritos en el marco
muestral, tienen idéntica probabilidad de ser seleccionados para la muestra. El desarrollo de la
informática ha permitido que diseñar una muestra aleatoria simple sea extremadamente rápido y
fiable. La generación de números aleatorios mediante excel, sean cada vez más fiable.
Se realizó un planteamiento y una tabla donde se buscó remplazar con los datos que se poseía para
realizar la selección de muestras aleatorias
De la encuesta realizada por el DANE. El 85% de las personas encuestadas pertenecen al régimen
subsidiado y contributivo tomamos como margen de error el 3%, del universo para el calculo de
nuestra muestra y tenemos un nivel de confianza del 95%.
Luego de tener el valor a tomar la muestra nos vamos al universo de donde sacaremos la muestra
Para sacar la muestra en Excel usamos la fórmula de aleatorio. Entre (1; y el total del universo)
Las fórmulas que se utilizaron para despejar las incógnitas fueron las siguientes:
INTERVALO DE CONFIANZA PARA DOS VARIABLES NUMÉRICAS
1. Utilizando la variable escolaridad (ESC) y sexo (P6020), realice un histograma para los
hombres y mujeres. Según los resultados, ¿Existen diferencias?
2. Asumiendo que los datos son normales, calcule un intervalo de confianza del 95% para
estimar, la escolaridad promedio de los hombres y de las mujeres de forma individual, en los
niveles de estudio de Bachiller, Tecnólogo y Universitario.
3. Asumiendo que los datos son normales, calcule un Intervalo de confianza al 95% para
estimar la diferencia promedio de escolaridad para los hombres y mujeres, en los niveles de
estudio de Bachiller, Tecnólogo y Universitario.
Lo primero que se realizó para sacar la diferencia entre los niveles de estudio, fue separar los
niveles de estudio entre hombres y mujeres por medio de la formula lógica de Excel SI donde
si(hombre=hombre;casilla esc;"") lo mismo con las mujeres.
El cual a la hora de remplazar los datos que ya poseíamos nos dio lo siguiente
para poder realizar los intervalos se utilizó la formula.
3. Realice una prueba de hipótesis para determinar la afirmación del investigador. Utilice un
nivel de significancia del 5%. ¿Qué se puede decir de lo anterior
Para poder sacar el diagrama de barras comparativo entre hombres y mujeres de un establecimiento
oficial, se separaron tanto de mujeres y hombres quienes asisten a un establecimiento oficial y luego
se eliminaron los espacios en blancos
Una vez realizadas las separaciones, se realizó una tabla de frecuencia donde se determinó del
muestreo cuantas mujeres respondieron si no o no respondieron igual mente para los hombres con
esta información se logró realizar un diagrama de barras comparativo.
Con los datos de hombres y mujeres que respondieron si sacamos la proporción de personas que
asisten a un establecimiento comercial utilizando la formula y remplazando los datos que poseíamos.
Por lo cual podemos determinar que la proporción de personas que se dirigen a un establecimiento
oficial son del 20,39% al 27,58%
CONCLUCIONES
Mediante los datos arrojados por la muestra, se puede determinar el intervalo de confianza
de varios pares de números en los cuales se espera hallar cierta probabilidad.
Analizar la relación que existe entre una variable cuantitativa y una cualitativa, es relacionar
las medias (o medianas) de la variable cuantitativa Y, variable respuesta, en los grupos de la
variable cualitativa X, variable explicativa.
REFERENCIAS
https://www.youtube.com/watch?v=zGtk_Ii9VBs
http://www.estadistica.mat.uson.mx/Material/elmuestreo.pdf
https://www.hiru.eus/es/matematicas/aplicaciones-de-la-estadistica