LOS PARADIGMAS

¿Qué es?

El concepto paradigma procede Refleja algo en específico que También se utiliza para
del griego paradigma, que funciona como ejemplo a seguir. señalar aquello que funciona y
significa “ejemplo” o “modelo”. es tomado como modelo.

Clases de paradigmas y sus características

Paradigma Paradigma Paradigma Paradigma Paradigma Paradigma

Conductual Cognitivos Ecológico Humanista Socio-Cultural Constructivista

Según Paulo Freire La actividad mental Proceso de Promueve una El individuo, El aprendizaje tiene
la denomina como es inherente al aprendizaje, cuáles educación basada aunque importante, una interpretación
"educación hombre y debe ser son las demandas, en el desarrollo de no es la única audaz: Sólo en un
bancaria". desarrollada. socio-económicas una conciencia variable en el contexto social se
y socio- culturales ética, altruista y aprendizaje. logra aprendizaje
del entorno social. significativo.

Perspectiva ¿Paradigma? socio- Perspectiva ¿Paradigma? Tecnocrática

Los paradigmas de Innovación Educativa
crítica-reflexiva
El paradigma socio-crítico-reflexivo de
la innovación educativa aglutina las
variables que dan cuenta del cambio de
los escenarios educativos.
Preconiza las certificaciones y la eficacia
por sobre cualquier otra forma de realidad
La perspectiva filológica: que consideran que eficacia, y eficiencia
son resultados de la innovación.
Está justificada por el interés
de las palabras asociadas con
innovación educativa.