ACTIVIDAD: SOPORTE EMOCIONAL Y ETICO PARA EL BUEN CLIMA INSTITUCIONAL

EN LOS COLEGIOS DE EDUCACION PRIMARIA DE EBR DE LA REGION CALLAO 2019

“VALORES CON SOPORTE EMOCIONAL”.
COMPONENTE 1: SOPORTE PSICOEMOCIONAL

REPORTE DE VERIFICACION DE ACTIVIDADES

INSTITUCION EDUCATIVA: NOMBRE DE LA PERSONA A EVALUAR:

PUNTAJE
40
FECHA: 18 HORAS FINAL
HORAS
OBTENIDO:

I.- VERIFICACION DE INSTRUMENTOS DE GESTION SI NO OBSERVACION

1.- CUENTA CON SU PLAN DE TRABAJO, FORMATOS Y

REPORTES ORDENADOS Y ORGANIZADOS

2.- UTILIZA BIEN LOS FORMATOS, CONOCE Y LOS LLENA

ADECUADAMENTE

3.- ASISTE A LA INSTITUCION Y CUMPLE SUS HORAS QUE

LE CORRESPONDEN

4.- CUENTA CON UN AMBIENTE ADECUADO PARA

DESARROLLAR SUS ACTIVIDADES

5.- SE VISUALIZA UN PERIODICO MURAL O MEDIO DE

IDENTIFICACION EN LA I.E. CON DATOS ACTUALIZADOS

6.- CUENTA CON LAS EVIDENCIAS PARA SUSTENTAR SUS

ENTREGABLES

7.- ENCONTRO ALGUNAS DIFICULTADES Y PUDO

RESOLVERLO SATISFACTORIAMENTE

8.- CUENTA CON CRONOGRAMA MENSUAL PARA

TALLERES Y ESCUELA DE PADRES

9.- CUENTA CON UNA RELACION DE ALIADOS

ESTRATEGICOS Y LOS USA

10.- PRESENTA EVIDENCIAS DE AVANCES EN TALLERES Y/O

ESCUELA DE PADRES

PUNTAJE OBTENIDO I: INSTRUMENTOS DE GESTION

MUY POCO POCO NADA

II.- VERIFICACION DE ACEPTACION INSTITUCIONAL ACEPTABLE OBSERVACIONES
ACEPTABLE ACEPTABLE ACEPTABLE ACEPTABLE

1.- LA DIRECCION TIENE BUENA APRECIACION DEL

EVALUADO

2.- LOS PROFESORES / TUTORES TIENEN BUENA

APRECIACION DEL EVALUADO

3.- LOS PADRES DE FAMILIAS TIENEN BUENA

APRECIACION DEL EVALUADO

4.- LOS ADMINISTRATIVOS TIENEN BUENA APRECIACION

DEL EVALUADO

5.- LOS ESTUDIANTES ATENDIDOS TIENEN BUENA

APRECIACION DEL EVALUADO
M.A. ; PA : A = 2 PUNTO P.A. ; N.A. = 0 PUNTOS
PUNTAJE OBTENIDO II: ACEPTACION INSTITUCIONAL

EVALUADO COORDINADOR DE COMPONENTE 1 DIRECTOR Y/O SUB DIRECTOR

COORDINADOR GENERAL