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Investigación Humble y Odiorne.

Nombre del alumno No. De control


Mancilla Torres Juan Manuel IS16110536

PROFESOR: Gerardo Campos Sánchez


MATERIA: Administración y técnicas de
Mantenimiento.
TEMA: Investigación.
GRUPO Y CLAVE: ISDC38A
CARRERA: Ing. Electromecánica.
SEMESTRE: Agosto-Diciembre 2019.

FECHA: 3 de septiembre del 2019


INSTRUMENTO DE EVALUACION PARA TRABAJO DE INVESTIGACION

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACION


Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo: Juan Manuel Mancilla Firma del alumno(s):

Producto: 1.2. Corrientes filosóficas de la adm. Nombre Trabajo de Investigación: 1.2.


Investigación Humble y Odiorne.
Asignatura: Admin. y técnicas de mtto. Fecha: 3 / 09 / 19
Nombre del Docente: Gerardo Campos Periodo: Ago.- Grupo: ISDC38A
Sánchez. Dic. 2019

ASPECTOS A EVALUAR 4 3 2 1

Hay un tema claro y bien


enfocado. Se destaca la La idea principal es algo La idea principal no es
La idea principal es clara,
Enfoque en el tema idea principal y es clara, pero se necesita clara. Parece haber una
pero la información de
(Contenido) respaldada con mayor información de recopilación desordenada
apoyo es general.
información detallada a apoyo. de información.
través del reporte.
La mayor parte de la
Toda la información La mayor parte de la información fue La información tiene varios
Información presentada fue clara, información fue clara, presentada en forma errores; no fue siempre
precisa y minuciosa. precisa y minuciosa. clara y precisa, pero no clara.
fue siempre minuciosa.
La mayoría de la Por lo menos un
Toda la evidencia y los
evidencia y de los elemento de evidencia y
ejemplos son específicos,
ejemplos son específicos, alguno de los ejemplos La evidencia y los
relevantes y las
relevantes y las es relevante y hay alguna ejemplos No son
Evidencia y ejemplos explicaciones dadas
explicaciones dadas explicación que muestra relevantes y/o no están
muestran cómo cada
muestran cómo cada cómo ese elemento explicados.
elemento apoya la opinión
elemento apoya la apoya la opinión del
del autor.
opinión del autor. autor.
La mayoría de los Todos los argumentos
Todos los argumentos argumentos fueron fueron claramente
Los argumentos no fueron
fueron vinculados a una claramente vinculados a vinculados a una idea
claramente vinculados a
Organización idea principal (premisa) y una idea principal principal (premisa), pero
una idea principal
fueron organizados de (premisa) y fueron la organización no fue,
(premisa).
manera lógica. organizados de manera algunas veces, ni clara ni
lógica. lógica.
Todas las fuentes usadas
Todas las fuentes usadas La mayoría de las fuentes
para las citas, las
para las citas, las usadas para las citas, las Muchas fuentes son
estadísticas y los hechos
Fuentes estadísticas y los hechos
son creíbles y la mayoría
estadísticas y los hechos sospechosas Y/O no están
son creíbles y están es creíble y está citada citadas correctamente.
está citada
citadas correctamente. correctamente.
correctamente.
Hay 2 o 3 faltas de Hay más de 5 faltas de
No hay faltas de ortografía El texto presenta muchas
Ortografía y Redacción ortografía en la ortografía y no hay una
y ola redacción de la faltas de ortografía y la
presentación, la redacción clara en la
presentación es correcta. redacción de presentación
redacción es clara. presentación
CALIFICACION:
Modelo de Humble.

John W. Humble define la APO como "un sistema dinámico que busca integrar las
necesidades de la empresa de definir y alcanzar sus propósitos de lucro y
crecimiento con la necesidad del gerente de contribuir y desarrollarse. Es un estilo
de gerencia exigente y estimulante". Provee los siguientes aspectos:
 Revisión crítica de los planes estratégicos y tácticos de la empresa.
 Esclarecimiento para cada gerente, de los resultados claves y los
estándares de desempeño que él necesita alcanzar.
 Éstos están ligados a los objetivos por departamento y organizacionales,
aumentando su compromiso y su contribución a estos objetivos;
 Creación de un plan para mejorar las funciones, de tal manera que permita
lograr los resultados claves y el plan de mejoramiento.
 Uso sistemático de la evaluación del desempeño para ayudar a los
gerentes a superar sus puntos débiles y aprovechar sus puntos fuertes,
aceptando responsabilizarse por su autodesarrollo.
 Aumento de la motivación del gerente como consecuencia de la mayor
responsabilidad, mejores planes salariales y la planeación de su carrera.

Planes estratégicos de
la empresa.

Evaluación y control de Planes técnicos de la


los resultados. empresa.

Resultado de cada Planes de cada


departamento. departamento de la
empresa.
Modelo de Odiorne.

Es uno de los principales representantes de la Dirección por Objetivos y el que


hizo las aportaciones más significativas después de Drucker. Entre ellas está el
desarrollo de su conceptualización y la identificación de sus beneficios y
exigencias.
George Odiorne propone un modelo compuesto por un ciclo de siete etapas.
1. Establecimiento de medidas desempeño de la organización y delineamiento
de los objetivos organizacionales por alcanzar.
2. Revisión de la estructura de la organización, en función de los objetivos
propuestos.
3. A partir de las dos etapas anteriores, cada directivo establece propósitos y
medidas de evaluación para sus subordinados, que a su vez, propone
objetivos.
4. El superior y cada uno de sus subordinados llegan a un mismo acuerdo de
los objetivos y medidas de evaluación de su propio trabajo.
5. Seguimiento continuo efectuado sobre los resultados periódicos del trabajo
del subordinado, frente a los plazos intermedios previamente establecidos
en la 4 etapa.
6. Evaluación periódica y acumulativa de los resultados del trabajo del
subordinado, de sus puntos fuertes y débiles, así como de aquellas
medidas propuestas para su desarrollo.
7. Evaluación del desempeño de la organización como un todo.
Conclusión.
Humble propone un sistema para integrar las necesidades de la empresa con las
responsabilidades del gerente. Se puede decir que se basa en las necesidades de
la empresa y las necesidades del gerente.
Por otro lado Odione se basa más en objetivos construidos por la empresa para el
desempeño de los subordinados y así poder evaluarlos para tener un mejor control
sobre ellos y que estos cumplan de manera concreta con sus trabajos.
Bibliografías.
http://teoriasdelaadministracion113.blogspot.com/2013/03/administracion-por-
objetivos_9540.html
https://prezi.com/vfutrl6tuzfh/la-administracion-por-objetivos-apo/
https://www.monografias.com/trabajos31/administracion-por-objetivos-
apo/administracion-por-objetivos-apo.shtml

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