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EXP. NRO.

: 2012-2018-0-0401-JR-FP-02

ESPECIALISTA: CARDENAS SOLIS, MARIA

INFORME PSICOLOGICO Nro.400 -2018-EMAJF-PS-AAYV

A: SEÑOR JUEZ DEL SEGUNDO JUZGADO DE FAMILIA


DE: SERVICIO DE PSICOLOGIA DEL EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO
DE APOYO A LOS JUZGADOS DE FAMILIA
ASUNTO: INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
FECHA: 28/12/2018

I.- DATOS GENERALES

Nombres: JOSE MIGUEL CHUQUISUTA HERRERA


Edad: 17 años Fecha de nacimiento: 17/11/200 - Natural de Lima
Estado Civil: Soltero
Domicilio: Calle 2 de mayo 416. Urb. Cuarto Centenario
Grado de instrucción: CEBA- Francisco Bolognesi- primero de secundaria
Ocupación: Estudiante Barbero
Fuente de información: El propio adolescente y su abuela materna
Fechas de evaluación: 10/12/2018, 18/12/2018

II.-EVALUACION PSICOLOGICA:
a) INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
 Entrevista Psicológica personal al adolescente
 Observación y Registro Conductual
 Test Proyectivo de Karen Machover
 Cuestionario Caracterológico de Eysenck y E.
 Testimonio de la conducta infractora

b) RESULTADOS
Observación de Conducta

El adolescente aparenta la edad que refiere; con aseo y arreglo personal apropiado, contextura
delgada, estatura mediana, tez clara. Con disposición para la evaluación; colaboró con la situación del
examen. Se expresa con coherencia y espontaneidad. Estado de conciencia lúcido; orientado en
tiempo, lugar, espacio y persona.
Con relación al presente proceso refiere: “En año nuevo del año pasado estaba tomando
alcohol con un grupo y yo me separé del grupo y me encuentro con un chico que me dice
vamos por ahí y me están acusando de robo por un error que cometí pero sin pensarlo”.
 A nivel intelectual se ubica en la categoría Intelectual Promedio -Término medio, sus procesos
cognitivos de atención y concentración se encuentran corresponden a su edad cronológica.
 A nivel Neurológico, no evidencia problemas orgánicos, físicos o mentales que dificulten su
normal desenvolvimiento social.
 En cuanto a su aspecto psicológico, en cuanto a personalidad presenta características del
temperamento sanguíneo, caracterizado por tendencia a la extroversión, es sociable,
espontáneo, optimista, con rasgos de inmadurez y fragilidad emocional. Presenta interés
en continuar estudios secundarios y aprender de barbería, muestra satisfacción y orgullo
por encontrarse en contacto con su progenitor y contar con su apoyo. Proyecta
sentimientos de afecto y admiración hacia su abuela materna con quién establece relación
de confianza.
 En el aspecto de consumo de sustancias psicoactivas, el adolescente refiere que ha iniciado
su consumo de Drogas a los 15 años, consumiendo PBC una vez por semana.
 En el aspecto sexual, refiere que su primera relación sexual coital la realizó a los 15 años. Refiere
que ha tenido intimidad con 15 personas. Relaciones heterosexuales, rol masculino, no refiere
violencia sexual.

 Respecto a su organización de vida, refiere que trabajaba en una Barberia ocasionalmente


como ayudante de albañil, trabajaba también en las chacras fumigando las plantas (curando), no
tenía trabajo permanente.
de ahí salía a la calle hacia mi vida en la calle, llegaba a descansar a la casa, me iba a las discotecas,
comencé hacer animador, DJ, comencé a conocer el alcohol, el cigarro, enamoradas y seguía con lo
mismo hasta que me fui a vivir con mi mamá a San Juan de Lurigancho, a los 15 y 16 años me fui
para el agustino con mi mamá, comencé a trabajar con mi padrastro en obras de acabado y de todas
maneras salía, me perdía los viernes, los sábados, a mis 15 años comenzó mi adición a la droga,
consumía pasta básica de cocaína. Estudie la primaria en el colegio Nazareno (de inicial para segundo
y ahí comencé a repetir tres veces porque demoraba en aprender) y de ahí ingrese al colegio San
Ignacio de Loyola (hice toda mi primaria, pero repetí dos veces; ya tenía otro tipo de amigos, después
a un colegio que se lama Triunfo, ahí estudie meses y me vine nuevamente al colegio San Ignacio y
lo deje. En Lima tengo a mi mejor amigo de la casa donde viva se llama Miguel Ángel, le dije que
vaya estudiando barbería y cuando yo vaya le enseño. Nos mantenemos comunicados por Facebook,
o por llamadas. Desde hace un año recién estoy en Arequipa, tome mi decisión para cambiar para
salir de la droga, mi tía materna me trajo hace casi un año, conocí a varios amigos, conocí a un payasito
como dj y trabajaba como eso, ahora estoy para estudiar barbería una señora me enseña, estoy
trabajando en la barbería. Vivo con mi abuela, se llama Felicitas, es buena persona, es mi mamita, me
da consejos, el cariño que nos tiene, a mí y a mis hermanos y nunca nos abandonó. Soy el único de
la familia que ha pisado una comisaria y toda mi familia me da consejos me animan a salir adelante.
Con mis vecinos jugamos partido, vóley; veo películas, me pongo a limpiar, hacer mis cosas, en
internet juego, tengo mi Facebook, escucho música trap, electro, regueton, salsa, bachata. Quiero
saber de barbería, ser dj, ser alguien grande, una vez que se arregle esto de aquí y recién me iré a Lima.
Yo no conocía a mi papá, siempre lo he buscado desde que era niño, lo ubique vía Facebook, el año
pasado comencé a averiguar cosas sobre él y fui la selva a conocer a mi papá; mi papá era conocido
como una buena persona, me contaron que perdió una pierna y lo conocí y me siento bien, ahora me
comunico con él. Estoy tranquilo, feliz, porque he conocido a mi papá, es buena onda, chistoso,
alegre, pero tiene su carácter, él me ha dicho que me va apoyar, me va a mandar plata para estudiar”
 En cuanto al hecho infractor, el adolescente refiere que es la primera vez que ingresa al CJDRL
acusado de Robo agravado. Se encontraba con su amigo y ven a un grupo de estudiantes, en el
que uno de ellos tenía un celular, es por ello que se acercan, Marco lo toma por la espalda
(cogoteandolo) y su amigo trata de arrebatarle el celular, sin embargo en joven pone resistencia
por lo que lo golpean en la cara y diferentes partes. Tomaron el celular y escapan, después Marco
es intervenido por la policía y su amigo logra escapar.
Refiere que no es la primera vez que roba de esa modalidad, y que ya había cometido esa clase de
actos con ese amigo.
Ha tenido dos detenciones anteriores.
Delinque desde los 16 años.
EL ADOLESCENTE QUE MUESTRA ARREPENTIMIENTO Y SENTIMIENTOS
DE CULPA.

 Como Proyecto de Vida, desea trabajar de barbero.

IV.- EVALUACION CONDUCTUAL:


Adolescente que se muestra tranquilo, respetuoso, sigue las consignas que se le brindan, acata
las actividades planificadas en el ambiente, es atento, colaborador, se preocupa por su
presentación personal, presenta predisposición para el cambio.

V. VALORACION DE FACTORES DE RIESGO Y DE PROTECCION- SAVRY


FACTORES ITEMS VALORACION DE IT FUNDAMENTACIÓN
RIESGO CRIT
Factores 10 05 04 00 No tiene antecedentes de violencia previa
Históricos
6 03 03 00 Vive en una zona rodeado de personas de malvivir.
Factores
Sociales/
contextuales
8 03 05 00 Separación temprana de los padres, consumo anterior de PBC.
Factores
Individuales/
Clínicos

6 00 00 00 Cuenta con el apoyo de su abuela materna


Factores de
Protección

VALORACIÓN 11 12 0 MODERADO RIESGO


GLOBAL

VI.- CONCLUSIONES:
 El adolescente en los resultados de la valoración del Riego según el SAVRY, presenta un
MODERADO RIESGO en nuevos actos delictivos, presenta indicadores de participación en actos
delictivos no violentos, ha tenido una crianza inestable, con pobre control por parte de la figura
materna y su abuela materna, ausencia de la figura paterna. Presenta deserción y atraso escolar,
desmotivación hacia los estudios y problemas conductuales. Se relaciona regularmente con jóvenes
de conducta antisocial, está siendo educado en una disciplina inconsistente. Estrés y ansiedad frente
a situaciones problemáticas, falta de apoyo personal y social por parte de otros adultos. Entorno
delincuencial y de fácil acceso a sustancias psicoactivas.
Actitudes negativas frente a la conducta infractora, se justifica negativamente, no presenta
sentimientos de culpa ni arrepentimiento.
 Presenta problemas de concentración, se distrae, es inquieto y su demora afecta a los demás. Asume
riesgos, bajo control de impulsos, reactivo y agresivo. Problemas de consumo de sustancias
psicoactivas (consumo dependiente). Baja motivación para seguir sus estudios.
 Adolescente con atraso y deserción escolar por falta de interés en los estudios (1ero sec).
 A nivel Individual presenta una categoría Intelectual Deficiente.
 Temperamento tendiente a lo Colérico, falta de autodominio, impaciencia, intranquilidad,
agresividad, reacciones emocionales tempestuosas. Dominante y manipulador para alcanzar su
objetivo.
 En sus síndromes clínicos presenta indicadores de ser una persona Histriónica, frio e indiferente en
relación al bienestar de los demás, carece de empatía, rompe diversas normas o reglas sociales,
sentimientos de ansiedad, patrón inadecuado de abuso de alcohol y sustancias psicoactivas.
 Consumo dependiente de sustancias psicoactivas (marihuana, PBC y alcohol).
 En cuanto al Hecho Infractor asume la responsabilidad de la infracción, sin embargo no denota arrepentimiento ni
sentimiento de culpa.

VII.- SUGERENCIAS:
 Culminar sus estudios secundarios.
 Fortalecer la red familiar y reorientar las habilidades parentales, Participación de EEPP.
 Participación en talleres de Fortalecimiento de Valores, Autoestima, habilidades Sociales.
 Control de impulsos y control de la ira.
 Modificación de conducta.
 Inserción en el programa de DEVIDA.

I. FILIACIÓN

Nombres: JOSE MIGUEL CHUQUISUTA HERRERA


Edad: 17 años Fecha de nacimiento: 17/11/200 - Natural de Lima
Estado Civil: Soltero
Domicilio: Calle 2 de mayo 416. Urb. Cuarto Centenario
Grado de instrucción: CEBA- Francisco Bolognesi- primero de secundaria
Ocupación: Estudiante Barbero
Fuente de información: El propio adolescente y su abuela materna
Fechas de evaluación: 31/07/2018, 03/08/2018

II. METODOLOGIA: Observación, entrevista, examen mental, Test de la figura humana,


test del árbol, inventario de la personalidad de Eysenck

III. ANTECEDENTES

Antecedentes familiares y personales: “Soy hijo único de mi papá y mi mamá, viví en


Lima hasta hace un año más o menos; de niño estuve con mis abuelos maternos y mis
tíos maternos, mi mamá no estaba, se iba; hasta mis 13 o 14 años estuve en casa y después.
La abuela materna refiere: “Yo lo he tenido desde que fue un bebe, no permite que mi
hija lo tenga porque mi hija era terrible tenía un carácter, hasta yo misma le tengo terror,
te destruye con palabras; yo lo entregue a José Miguel a los 14 años de edad porque mi
hija me pedía, pensé que iba a cuidarlo, ha estado con su mamá desde los 14 hasta los 16
y me lo botaba, lo maltrato físicamente, no lo mandaba al colegio, mi hija me decía que
dormía en la calle; mi hija ya no aguantaba estaba desesperada porque no podía, por eso
ha regresado conmigo, se engríe conmigo. mi nieto me reclamo diciéndome por q lo
había entregado, ahora está bien ha vuelto a ser lo que fue, se va a cortar a la barbería,
trabaja en san camilo, casi todos los días; estudia en el CEBA todos los sábados y
domingos, ha cambiado un montón; lo que ha pasado ha sido como un balde de agua
fría. Quiero que mi nieto salga adelante, a mi nieto no le gusta el problema, toda una vida
ha querido encontrar a su padre y ahora lo veo bien con su papá está conversando”.

IV. RESULTADOS
El adolescente aparenta la edad que refiere; con aseo y arreglo personal apropiado. Con
disposición para la evaluación; colaboró con la situación del examen. Se expresa con
coherencia y espontaneidad. Estado de conciencia lúcido; orientado en tiempo, lugar,
espacio y persona. Procesos psicológicos básicos y superiores sin perturbaciones.
Funcionamiento intelectual con características de normalidad, no se encuentran
indicadores de compromiso orgánico cerebral.
V. CONCLUSIÓN
El adolescente, JOSE MIGUEL CHUQUISUTA HERRERA, presenta inteligencia en
nivel normal. Al momento del examen no presenta indicadores de trastorno psicológico
que pudiera limitar de alguna manera su capacidad para percibir y evaluar la realidad, ni
su capacidad de adaptación. Personalidad caracterizada por tendencia a la extroversión,
es sociable, espontáneo, optimista, con rasgos de inmadurez y fragilidad emocional.
Presenta interés en continuar estudios secundarios y aprender de barbería, muestra
satisfacción y orgullo por encontrarse en contacto con su progenitor y contar con su
apoyo. Proyecta sentimientos de afecto y admiración hacia su abuela materna con quién
establece relación de confianza.

Arequipa, 06 de agosto del


2018

Corte Superior de Justicia de Arequipa

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Alicia Anabel Yucra Vera
Psicóloga – C.Ps.P. 18713
Equipo Multidisciplinario
Juzgado de Familia