FÍSICA I – SI-304

SÍLABO 2019-2

1. DATOS GENERALES

FACULTAD Dirección de Cursos Básicos

CARRERA Dirección de Cursos Básicos
CONDICIÓN Obligatorio
CRÉDITOS 4
HORAS TOTALES 32 horas teóricas, 64 horas prácticas
RESPONSABLE DEL CURSO Rodolfo Andrade Bambaren
DOCENTES Rodolfo Andrade Bambaren
Martín Sandoval Casas
Richard Alejo Romero
Ronald Tamariz Bernal
Jose Cupen Martínez
JEFES DE PRÁCTICA -
REQUISITOS Matemática I
Matemática II
COMPETENCIAS

COMPETENCIA DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA

SP1.- Identifica un problema, explicando las variables que lo
General Solución de problemas
construyen

2. SUMILLA

El curso de Física I es de naturaleza teórico-práctico. Tiene el propósito de que el estudiante pueda conocer, comprender
y aplicar las leyes de la naturaleza, para ello, se desarrollan los siguientes temas: Vectores, Cinemática, las Leyes de
Newton del movimiento, Trabajo y Energía, Conservación del movimiento, Movimientos Oscilatorio y Movimiento
Ondulatorio. El curso permitirá desarrollar las habilidades analíticas del estudiante y aplicar sus conocimientos, valorando
los avances de la ciencia y la tecnología como fundamentos en su formación y respetando la ética, así como la conservación
del medio ambiente lo que lo conducirá a valorar los recursos naturales.

3. RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al finalizar el curso, el estudiante aplica y las leyes de la Mecánica, para resolver situaciones problemáticas relacionadas
con el contexto real y científico.

4. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

MÓDULO DE
INTRODUCCIÓN
APRENDIZAJE #1
Al finalizar el módulo, el estudiante aplica los vectores y sus operaciones para resolver situaciones
RESULTADO
problemáticas relacionadas al ámbito científico
SEMANAS Semana 1 - Semana 2
Magnitudes Físicas
Análisis dimensional
CONTENIDOS Vectores y sus Operaciones
INVOLUCRADOS Componentes de un Vector
Multiplicación de Vectores
MÓDULO DE
CINEMÁTICA
APRENDIZAJE #2
RESULTADO Al finalizar el módulo, el estudiante resuelve situaciones problemáticas identificando los tipos de
movimiento más frecuentes y su comportamiento reconociendo la importancia de los componentes
del movimiento en sus diversas formas.
SEMANAS Semana 3 - Semana 6
CONTENIDOS Movimiento Unidimensional MRU – MRUV – Caída Libre
INVOLUCRADOS Movimiento Bidimensional: Movimiento Parabólico
Movimiento Circular

MÓDULO DE
APRENDIZAJE #3 LEYES DE NEWTON
RESULTADO Al finalizar el módulo, el estudiante resuelve situaciones problemáticas de la vida real utilizando
las leyes de Newton del Movimiento.
SEMANAS Semana 7 - Semana 8
CONTENIDOS Fuerzas
INVOLUCRADOS Leyes de Newton del movimiento
Equilibrio de una Partícula
Torque o Momento de una Fuerza
Equilibrio de un cuerpo rígido
Dinámica
Fuerzas de fricción
Acción de las fuerzas en movimiento

MÓDULO DE
TRABAJO, ENERGÍA Y CANTIDAD DE MOVIMIENTO
APRENDIZAJE #4
RESULTADO Al finalizar el módulo, el estudiante resuelve situaciones problemáticas del contexto real utilizando
la relación entre trabajo aplicado y energía de transformación, su conservación y la cantidad de
movimiento.
SEMANAS Semana 9 - Semana 11
CONTENIDOS Trabajo de una fuerza constante - Trabajo de una fuerza variable
INVOLUCRADOS Potencia
Tipos de Energía
Fuerzas conservativas
Energía cinética y energía potencial – Energía Mecánica
Conservación de la Energía
Cantidad de movimiento y su conservación
Colisiones

MÓDULO DE
MOVIMIENTO OSCILATORIO Y MOVIMIENTO ONDULATORIO
APRENDIZAJE #5
RESULTADO Al finalizar el módulo, el estudiante resuelve situaciones problemáticas relacionadas con el
contexto real y científico identificando la generación de las ondas mecánicas y sus
fenómenos asociados
SEMANAS Semana 12 - Semana 15
CONTENIDOS Movimientos Oscilatorios
INVOLUCRADOS Movimiento Amortiguado
Oscilaciones forzadas – Resonancia
Propagación de Ondas en un medio
Reflexión y Refracción de Ondas
Efecto Doppler
 5. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

El curso se desarrollará a través de sesiones demostrativas de los contenidos con participación activa de los estudiantes
mediante estrategias de aprendizaje basado en problemas, tanto de forma presencial como en el aula virtual de la
Universidad Científica del Sur. Se empleará la metodología activo participativa con exposiciones del docente y promoviendo
el intercambio de opiniones entre los participantes. Las sesiones se llevarán a cabo empleando presentaciones en Power
Point, cuya información es adjuntada en el aula virtual. Se emplearán videos, que permitan mayor objetividad del tema
tratado en cada módulo y se establecerá la resolución de ejercicios y problemas de aplicación por cada módulo, lo que
busca promover el pensamiento crítico y el manejo de la información real para la toma de decisiones. Se privilegiará la
comprensión del texto para el planteamiento, la coherencia del procedimiento algorítmico y lo concreto de la respuesta. El
curso incluirá clases prácticas en el laboratorio que les permitirá desarrollar habilidades en la gestión de la comprensión
de la información en pequeña escala como también hacer una revisión de casos reales que describan una situación
problemática como parte de las actividades del curso

De acuerdo a nuestro Modelo Educativo, la estrategia de aprendizaje que se promueve en el curso es la de:

 Aprendizaje basado en problemas

6. FORMA Y HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN CÓD DETALLE SEMANA PESO

Evaluación diagnóstica ED Evaluación diagnóstica a conocimientos previos Semana 1 2%
Evaluación continua 1 EC1 Examen escrito - Control 1 Semana 5 12%
Evaluación Parcial EP Examen escrito Semana 8 16%
Evaluación continua 2 EC2 Examen escrito - Control 2 Semana 12 12%
Promedio Ev.Vírtual (4%) + Actitudinal (2%) + Trabajo
Evaluación continua 3 EC3 Semana 16 12%
de investigación (6%)
Evaluación Final EF Examen escrito Semana 16 16%
Evaluación continua 4 EC4 Examen Parcial de Laboratorio Semana 7 10%
Evaluación continua 5 EC5 Examen Final de Laboratorio Semana 15 10%
Evaluación continua 6 EC6 Promedio de informes Lab (8%) + Actitudinal Lab (2%) Semana 15 10%

Donde la fórmula es:

ED (0.02) + EC1(0.12) + EP (0.16) + EC2(0.12) + EC3(0.12) + EF (0.16) + EC4(0.10) + EC5(0.10) + EC6(0.10)

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Tipler, P. & Mosca, G. (2010), Física para la ciencia y la tecnología Vol I (6ta edición), Barcelona, Reverté

Serway, R. & Jewett, J. (2008), Física para ciencias e ingeniería Volumen I (7ma edición), México, D.F.
CENGAGE Learning

Serway, R. & Vuille, C. (2012), Fundamentos de Física (9na edición), México, D.F., CENGAGE Learning

Sears – Zemansky, (2009), Física universitaria Volumen 1 (12ª Edición), México, Addison Wesley

OBLIGATORIO
GUIA DE PRÁCTICAS. Física. UCSUR. Lima. Edición 2018
 8. ACTIVIDADES PRINCIPALES

ACTIVIDADES PRINCIPALES
MÓDULO DE
SEMANA SESIÓN TEMAS ACTIVIDAD PRESENCIAL ACTIVIDAD
APRENDIZAJE
VIRTUAL
Magnitudes Físicas: Situaciones problemáticas,
Fundamentales y trabajan individualmente y
1
derivadas. luego contrastan sus
Análisis dimensional resultados
Situaciones problemáticas,
Aplicaciones de Análisis trabajan individualmente y Lectura de
2
1 dimensional luego contrastan sus material en el
resultados aula virtual
Vectores
Situaciones problemáticas,
Suma y Resta de
trabajan individualmente y
1 3 Vectores
luego contrastan sus
Métodos Gráficos y
resultados
analíticos
Componentes de un Situaciones problemáticas,
4 Vector en el plano y en trabajan individualmente y
el espacio verifican sus resultados
Multiplicación de Tarea en el
2 Situaciones problemáticas,
Vectores aula virtual
5 trabajan individualmente y
Producto Escalar
verifican sus resultados
Producto Vectorial
6 Evaluación Diagnóstica Examen escrito
Cinemática
Situaciones problemáticas,
Cantidades cinemáticas
7 trabajan individualmente y
Movimiento rectilíneo
verifican sus resultados
MRU - MRUV

Situaciones problemáticas, Tema de Foro

Movimiento rectilíneo
3 8 trabajan individualmente y en el aula
MRU - MRUV
verifican sus resultados virtual

Situaciones problemáticas,
Caída Libre
trabajan individualmente y
9 Gráficas de MRU-
luego contrastan sus
MRUV
resultados
2
Situaciones problemáticas,
Aplicaciones del trabajan individualmente y
10
Movimiento Rectílineo luego contrastan sus
resultados Test en el aula
virtual
Situaciones problemáticas,
4 Análisis gráfico de
trabajan individualmente y
11 Movimiento
luego contrastan sus
Unidimensional
resultados
Resolución de
12 Evaluación Continua 1 Examen escrito Autoevaluación
1
 Situaciones problemáticas,
Movimiento Parabólico trabajan individualmente y
13
Ecuaciones luego contrastan sus
resultados
Situaciones problemáticas,
Lectura de
Situaciones a desnivel trabajan individualmente y
5 14 material en el
Tiro Semiparabólico luego contrastan sus
aula virtual
resultados
Situaciones problemáticas,
Aplicaciones de trabajan individualmente y
15
Movimiento Parabólico luego contrastan sus
resultados
Situaciones problemáticas,
Movimiento Circular trabajan individualmente y
16
MCU - MCUV luego contrastan sus
resultados
Situaciones problemáticas,
Aplicaciones de trabajan individualmente y Tarea en el
6 17
Movimiento Circular luego contrastan sus aula virtual
resultados
Situaciones problemáticas,
Movimiento Circular trabajan individualmente y
18
rotacional luego contrastan sus
resultados
Estática
1° y 3° leyes de
Situaciones problemáticas,
Newton
trabajan individualmente y
19 Diagrama de Cuerpo
luego contrastan sus
Libre
resultados
Primera Condición de
Equilibrio
Situaciones problemáticas, Tema de Foro
7 Aplicaciones de la
trabajan individualmente y en el aula
20 Primera Condición de
luego contrastan sus virtual
Equilibrio
resultados
Torque o Momento de
una Fuerza Situaciones problemáticas,
3 21 Brazo de Momento trabajan individualmente y
Segunda Condición de verifican sus resultados
equilibrio
Dinámica Situaciones problemáticas,
Fuerzas de fricción trabajan individualmente y
22
2da Ley de Newton luego contrastan sus
Masa y Peso resultados
Test en el aula
Situaciones problemáticas,
virtual
8 Aplicaciones de trabajan individualmente y
23
Dinámica luego contrastan sus
resultados
Resolución de
24 Examen Parcial Examen escrito Autoevaluación
2
Trabajo de una fuerza Situaciones problemáticas, Lectura de
4 9 25 constante trabajan individualmente y material en el
verifican sus resultados aula virtual
 Trabajo de una fuerza Situaciones problemáticas,
26 variable trabajan individualmente y
Potencia verifican sus resultados
Energía
Situaciones problemáticas,
Tipos de energía
27 trabajan individualmente y
Fuerzas conservativas
verifican sus resultados
Energía Potencial
Energía Mecánica Situaciones problemáticas,
28 Conservación de la trabajan individualmente y
Energía verifican sus resultados
Situaciones problemáticas,
Aplicaciones de Tarea en el
10 29 trabajan individualmente y
Energía aula virtual
verifican sus resultados
Situaciones problemáticas,
Transformación entre
30 trabajan individualmente y
otras formas de energía
verifican sus resultados
Cantidad de Situaciones problemáticas,
31 Movimiento trabajan individualmente y
Impulso verifican sus resultados
Cantidad de
Situaciones problemáticas,
Movimiento lineal
32 trabajan individualmente y Tema de Foro
11 Conservación de la
verifican sus resultados en el aula
cantidad de movimiento
Colisiones virtual
Choque frontal elástico Situaciones problemáticas,
33 Choque frontal trabajan individualmente y
completamente verifican sus resultados
inelástico
Situaciones problemáticas,
Péndulo balístico
trabajan individualmente y
34 Choque frontal
luego contrastan sus
inelástico
resultados
Test en el aula
Coeficiente de Situaciones problemáticas,
virtual
12 restitución trabajan individualmente y
35
Colisión en 2 luego contrastan sus
dimensiones resultados
Resolución de
36 Evaluación Continua 2 Examen escrito Autoevaluación
3
Movimientos
oscilatorios. Situaciones problemáticas,
trabajan individualmente y
37 Movimiento Armónico
luego contrastan sus
Simple resultados
Ecuaciones. del MAS
Sistema masa –
Situaciones problemáticas, Tarea en el
5 13 resorte trabajan individualmente y
38 Péndulo simple. aula virtual
luego contrastan sus
Movimiento Armónico resultados
Amortiguando
Oscilaciones Situaciones problemáticas,
trabajan individualmente y
39 Forzadas:
luego contrastan sus
Resonancia. resultados
 Movimiento
Ondulatorio Situaciones problemáticas,
trabajan individualmente y
40 Tipos de Ondas.
luego contrastan sus
Concepto de onda y resultados
su propagación
Situaciones problemáticas, Tema de Foro
14 Función de onda
trabajan individualmente y en el aula
41 Velocidad de las ondas
luego contrastan sus virtual
en una cuerda
resultados
Situaciones problemáticas,
Velocidad de las ondas trabajan individualmente y
42
en un medio continuo luego contrastan sus
resultados
Ondas Armónicas Situaciones problemáticas,
Reflexión y refracción trabajan individualmente y
43
de ondas luego contrastan sus
Ondas estacionarias resultados
Test en el aula
Ondas Sonoras Situaciones problemáticas,
virtual
15 Potencia e intensidad trabajan individualmente y
44
del sonido luego contrastan sus
Efecto Doppler resultados
Aplicaciones de ondas Resolución de
45 sonoras y Efecto Autoevaluación
Doppler 4

16 Examen Final Examen escrito