APRENDIZAJE AUTÓNOMO

ACTIVIDAD #8

ESTUDIANTES:

ESLENDY NATALIA CÁCERES ID: 733011

LIZETH TIRADO RUSSI ID: 732420

LINDA MILEY TUTA MEDINA ID:729874

DOCENTE:

ELSA CRISTINA ARENAS MARTINEZ

NRC: 7912

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

BUCARAMANGA

2019
 INTRODUCCIÓN

En la elaboración de esta actividad realizaremos un cuadro

comparativo en donde se relaciona las ventajas y desventajas que tiene el uso de las TIC en
las aulas virtuales. Sabiendo que todo esto es posible a través de nuestras herramientas
tecnológicas que son las TIC´S, donde se crean las plataformas o programas virtuales para así
diseñar clases al acomodo de cada persona.

El estudiante recibe toda la información adquirida por el

docente en la hora de las clases virtuales, y así llevar un proceso de enseñanza adecuado
llenando sus conocimientos de aprendizaje, las tic en la educación nos permite tener una
mayor amplitud sobre el uso de la información.
 Cuadro comparativo sobre las ventajas y desventajas de las TIC
Ventajas
1. MOTIVACIÓN. El estudiante utiliza las
herramientas TIC, con el fin de obtener una
motivación, realizando sus trabajos y
adquiriendo un aprendizaje de forma más
divertida, atractiva y concreta a la vez.
2. INTERÉS. Con estas herramientas el
estudiante tomará un gran interés, puesto
que con ellas recibirá mucha información
alusiva al tema consultado, obteniendo
recursos llamativos como: videos, ejemplos,
audios, y textos complejos que el alumno lo
almacene fácilmente en cualquier lugar.
3. AUTONOMÍA. Con las herramientas
TIC, el estudiante adquiere una total
autonomía, puesto que buscará por sí solo la
información alusiva a tema que requiere,
dándole un aprendizaje bajo sus
conocimientos y toma de decisiones.
4. INTERACTIVIDAD. A Través de las
TIC, el estudiante puede interactuar,
comunicar, y intercambiar experiencias con
otros compañeros del aula, favoreciendo un
proceso de enseñanza y aprendizaje más
dinámico y didáctico, en el cual pueden
Desventajas
1. DISTRACCIÓN. Con estas herramientas
el estudiante fácilmente se podrá distraer,
consultando páginas web que le llamen la
atención, tales con juegos de Internet entre
otros, así les interrumpirá el proceso que el
estudiante llevará.
2. PÉRDIDA DE TIEMPO. Si el
estudiante no adquiere información sobre el
manejo de dichas herramientas, fácilmente
se podrá perder buscando los recursos para
el desarrollo de sus actividades en otras
páginas web, dando esto como pérdida de
tiempo.
3. ADICCIÓN. Con estas herramientas
existen diferentes páginas web llamadas red
social, en el cual puede provocar adicción a
programas como pueden ser video llamadas,
chats, videojuegos, publicaciones, entre
otras. Estos comportamientos adictivos
pueden trastornar el desarrollo y
pensamiento de aprendizaje del estudiante.
4. FIABILIDAD DE LA
INFORMACIÓN. En el Internet existen
muchas páginas que nos dan información
que al parecer no es nada fiable, puesto que
formar grupos virtuales para la elaboración otras personas realizan contenidos que no
de sus trabajos provocando una mayor son.
actividad cognitiva.
5. NO ES ACCESIBLE PARA TODOS.
La gran mayoría de estudiantes no tiene
5. RITMO DE APRENDIZAJE. Con estos
accesibilidad a estas herramientas, por falta
tipos de herramientas el estudiante no está
de economía o presupuesto para pagar un
apresurado de aprender rápido, él llevará su
Internet o tener una computadora propia.
estudio al ritmo propio del aprendizaje
acorde al conocimiento adquirido y en el
horario que le convenga, ahorrando tiempo y
dinero.
 CONCLUSIÓN

Este cuadro comparativo nos permitió reconocer algunas

ventajas y desventajas que presentan hoy en día las TIC, podemos ver las cosas positivas que
estas herramientas tan importantes que nos ofrece, poniéndolas en práctica para mejorar en
nuestro procesos de formación.

Esta nueva era sobre la educación es importante que los

docentes y estudiantes se puedan apoyar de las tecnología de comunicación, puesto que estas
con buen uso de acuerdo al aprendizaje, en los procesos de enseñanza nos ayudan a tener una
información más clara y nos transmite conocimientos que nos llevan a experimentar y
explorar cada día mas en el medio de las tic.
 REFERENCIAS

Castro, S., Guzmán, B., & Casado, D. (2007). Las TIC en los procesos de enseñanza y
aprendizaje. Laurus, 13(23), 213-234.

Sánchez, M. J. P. (2007). Ventajas e inconvenientes de las TIC en la docencia. Revista

Digital: Innovación y experiencias educativas.

Almenara, J. C. (2007). Las necesidades de las TIC en el ámbito educativo: oportunidades,

riesgos y necesidades. Tecnología y comunicación educativas, 21(45), 5-19.