Qué son las actitudes

En términos formales, una actitud es una tendencia psicológica expresada evaluando

un ente determinado con cierto grado de favorabilidad o des favorabilidad respecto a un
tema o una situación social. Se expresa en la conducta, la expresión de opiniones
gestos, etc.

Las bases de las actitudes

Las actitudes están basadas en tres componentes básicos, las creencias (componente
cognitivo) las emociones (componente afectivo) Las experiencias conductuales previas
o hábitos conductuales (componente conductual)
Por ejemplo una persona puede estar consciente de que un tipo de comida es
saludable (componente cognitivo) pero por no tener el hábito de comerla, (componente
conductual) le puede provocar repugnancia (componente afectivo) como consecuencia
muestra una actitud de des favorabilidad.

Pon tu propio ejemplo respondiendo a la siguiente pregunta: porque hay personas que
tienen una actitud en contra del aborto y otras están a favor? Identifica los tres
componentes (cognitivo, conductual, afectivo)

No obstante, las actitudes pueden consistir en componentes únicamente cognitivos o

afectivos, y no es necesario que la persona manifieste los tres tipos de componentes.

La estructura que da origen a una determinada actitud es la integración de las evaluaciones

basadas en uno, dos, o tres de sus componentes. Las evaluaciones de cada uno de ellas
pueden no coincidir. Ejemplo las creencias pueden ser favorables al objeto y los
sentimientos desfavorables.

Funciones de las actitudes

Katz (1 960) ha propuesto que las actitudes desarrollan cuatro funciones principales: de
conocimiento, instrumental, defensiva del yo, y expresiva de valores

Función de conocimiento
Una de las funciones de las actitudes es ayudarnos a comprender nuestro entorno y a
darle significado. Nos permite clasificar rápidamente la nueva información en
dimensiones Como bueno-malo, agradable-desagradable, o bonito-feo

Función instrumental
Las actitudes pueden servir a la persona para obtener refuerzos o para evitar castigos.
Esta función también se conoce como función de ajuste o utilitaria ya que permite lograr
determinadas metas o beneficios concretos. Ejemplo; Un estudiante puede inclinarse a
estar de acuerdo con las opiniones de su maestro y a no contradecirlo solo para obtener
una buena calificación o una aprobación.
Función defensiva del yo

Pueden contribuir a mantener la autoestima; es decir hacer que nos sintamos satisfechos o bien con
nosotros mismos. Por ejemplo, si mostramos una actitud racista y la justificamos con un prejuicio o
un juicio aparentemente válido, nos dará tranquilidad y no sentiremos culpa. Por ejemplo: “No
queremos haitianos en la Republica Dominicana porque ellos están dejando sin empleos a los
dominicanos.

Función expresiva de valores

Las actitudes son una manifestación de las creencias y valores de persona. Por ejemplo, una
persona que muestra una actitud en contra del aborto muy probable lo hace por motivos religiosos o
su alto sentido del valor de la vida. Etc.

Origen de las actitudes

Las actitudes mayormente tienen sus raíces en el aprendizaje social, ya que se aprenden, se
expresan y se modifican en contextos sociales. Pero, también, muchas actitudes se desarrollan
sobre una base biológica. Por ejemplo, el temperamento es un proceso psicológico que tiene una
base biológica y a su vez tiende a predisponer ciertas actitudes. Por ejemplo, las personas con un
temperamento melancólico puede mostrar una actitud de desagrado por la música ruidosa.

Influencia del contexto en la formación y cambio de actitudes

Las actitudes que mostramos hacia cierto objeto pueden cambiar en función al
conocimiento que se tiene del objeto. Por ejemplo, una persona cuyo conocimiento
acerca de cierta etnia es que son vagos, que les gusta las cosas fáciles, etc. Pueden
mostrar una actitud de rechazo a esa persona, pero si sucede que conoce de cerca a
alguien de ese grupo y se da cuenta que las informaciones que tiene son equivocadas,
sus actitudes hacia el grupo completo va a cambiar.
Unidad 6
Influencia poder y control

La influencia se refiere al resultado de una interacción en la que una persona cambia

algún aspecto de su conducta por la incidencia de otra. El poder es la fuerza que
motiva el cambio.
Para Raven y Rubin la influencia social es el cambio de conducta, emociones,
actitudes, creencias en una persona provocada por otra u otras personas. Y el poder
social es la fuerza de influencia potencial. O la capacidad de un agente para ejercer
influencia en un objeto. Así, La persona que influye en otra se llama agente y el
que es influenciado se llama objeto.

Hay muchas formas como una persona puede ejercer influencia en otra. French y sus
colaboradores definen 6 tipos de poder social que las personas suelen usar para influir
en otros;
a. Poder legítimo: El que tiene el derecho tiene el poder. Un padre tiene el derecho
de dar ordenes a su hijo y el hijo es influenciado por esa razón.

b. Poder coercitivo; El que ejerce la autoridad arbitrariamente tiene el poder. Un

policía ejerce influencia en una persona común. Un padre autoritario, ofrece
castigos para ejercer influencia en sus hijos.

c. Poder Referente – el agente es un referente para el objeto. Se identifica con el o

quiere ser como el. Un artista, deportista o una persona popular en los medios,
ejerce influencia por ejemplo en la forma de vestirse, o en las modas, los gustos
etc de sus admiradores y/o seguidores.

d. Poder Experto: el que tiene la experiencia, la capacidad y el conocimiento tiene

el poder. Un niño de 12 anos domina la computadora, los teléfonos celulares,
tiene influencia en adultos cuyos conocimientos respecto a la tecnología son
limitados. Un medico consigue influir en sus pacientes dado a sus conocimientos
sobre los medicamentos que le está indicando.

e. Poder de Recompensa: El objeto influenciado obtiene algún beneficio o

recompensa del agente de influencia. Ejemplo, un jefe o dueño de una empresa
influye en sus empleados.

f. Poder de información: El que tiene la información tiene el poder. Un medico le

explica a su paciente, el porque debe dejar de fumar o porque debe hacer
ejercicios.
Influencia social y control
Hay tres procesos básicos mediante los cuales las personas muestran que están bajo
la influencia de otros.
Conformidad, consentimiento y obediencia.

La conformidad
Es un estado social en el que las personas no son animadas a exigir ni esperar mas de
lo que se les ofrece, de tal modo que aceptan lo que les llega sin intentar hacer ninguna
reacción. Se someten y muestran totalmente que el agente de influencia tiene el
control sobre ellos. Ejemplo, un líder político un líder religioso, lleva a sus seguidores a
hacer todo lo que ellos les piden. Son muchos los factores que incidirán en que las
personas desarrollen una actitud conformista. Y van desde características individuales
y de la personalidad de los individuos hasta procesos sociales que promueven
reacciones colectivas de los grupos sociales.

El con sentimiento
Es un mecanismo usado para que las personas acepten y asuman formas de actuar
que responde a lo que el agente espera y ejerce su influencia mediante razonamientos
y la persuasión. Es decir que convence a la otra persona de que eso es lo que debe
hacer.

La obediencia;
Es un recurso usado por las personas que suelen tener el poder o el control sobre otros
para hacer que los demás simplemente respondan a sus expectativas.