Programa de Asignatura

Datos identificatorios de la Asignatura

NOMBRE DE LA ASIGNATURA Teoría IV Antropología Latinoamericana
Código de la asignatura:
Facultad: Ciencias Sociales
Escuela/Departamento: Antropología
Carrera: Antropología
Plan de estudios [Año inicio vigencia]:
N° Resolución aprobación programa:
Año / semestre Segundo Año/Tercer Semestre
Tipo de asignatura Obligatorio X Electivo Optativo
Prerrequisitos: Teoría I, II y III
Formación Interdiscplinaria
Área de Formación Disciplinar X
General (Facultad)
Línea de Formación [cuando corresponda] Teorías

Horas Cronológicas Horas cronológicas

Carga Académica de la Asignatura
Presenciales semanales No presenciales
Clase Lectiva: 2 horas 40 minutos
Talleres:
Otras Tareas Solicitadas: Ayudantía 40 minutos
Lectura Personal: 2 horas 40 minutos
Asistencia a seminarios, congresos o símiles
2 hora
(Investigación y Trabajo de campo)
Total Parcial de horas de trabajo semanal: 2 horas 40 minutos 5 horas 20 minutos
Total Horas Cronológicas de trabajo semanal 8 horas
Régimen:
Semestral Creditaje: 6
[anual - semestral - trimestral - otra]
Total de Horas Cronológicas Aclaraciones
144 horas semestrales
de trabajo del estudiante [si corresponde]

Contenido de la Asignatura
Competencias genéricas:
1. Desarrolla un pensamiento crítico, problematizador, emancipador y decolonizador del
Aporte al saber dominante.
Perfil de Competencias semi-genéricas:
Egreso:
2. Promueve una actitud de compromiso con los grupos subalternos y dominados de la
sociedad.
 Competencias específicas del antropólogo:

3. Promueve la importancia de una perspectiva latinoamericanista e intercultural en el

análisis de los procesos socioculturales que afectan a los pueblos y comunidades en su
diversidad de clase, etnia y género.

4. Aplica de manera pertinente, rigurosa y creativa el corpus teórico y metodológico

disciplinar para el análisis de los procesos socioculturales en sus dimensiones globales y
locales.
5. Reflexiona de manera creativa respecto de los desafíos y cambios que plantean las
sociedades contemporáneas.

Compete
El alumno podrá conocer los principales referentes de la antropología latinoamericana,
ncias
diferenciado las tradiciones antropológicas del continente.
que
El alumno podrá conocer las principales temáticas de la antropología latinoamericana
desarroll
El alumno podrá conocer las relaciones de las tradiciones latinoamericanas entre sí y con las
a la
antropologías centrales.
asignatur
a:
Unidades Contenidos Resultados de aprendizaje
1. Octavio Paz: El laberinto de la
soledad.
2. W.Mignolo: La Idea de América
Unidad 1: 3. Gustavo Lins Ribeiro y Arturo
Introducción, Escobar Antropologías del mundo:
América Latina: transformaciones disciplinarias El alumno conoce el marco
dentro del sistema de poder. conceptual que enmarca la
identidades,
4. Esteban Krotz:La diversificación de mirada específica de la
periferia y
la antropología universal a partir de antropología
colonialidad del las antropologías del sur. latinoamericana.
Unidades
saber 5. Pablo González Casanova “El
de
Aprendiz colonialismo interno
aje: 6. Coronil Fernando.Naturaleza del
postcolonialismo: del eurocentrismo
al globocentrismo

1. La polémica del indigenismo

El alumno conoce la base
peruano: Valcárcel , Mariátegui y
Unidad 2: de la antropología andina
Arguedas
Antropología en el a partir de sus principales
2. Buscando un Inca
Perú y en Los Andes. referentes ecuatorianos,
3. La revuelta de los intelectuales:
peruanos y bolivianos.
Silvia Rivera Cusicanqui.
1. Gilberto Freyre: Casa Grande y El alumno conocerá la
Unidad 3:
Senzala conformación de la
 La antropología en el 2. Darcy Ribeiro: Fronteras indígenas antropología brasileña, sus
Brasil de la civilización. bases fundacionales y sus
3. Cardoso de Oliveira Etnicidad y transformaciones en el
estructura social S.XX y XXI.
1. Impresiones de los otros a través de
códices y crónicas.
2. La arqueología y el porfirismo.
3. La revolución y el descubrimiento
del sujeto popular. El alumno conoce la
Unidad 4:
4. La influencia marxista historia de la antropología
La antropología en
5. La crisis de la antropología, el mexicana, sus principales
México.
divorcio con el Estado. exponentes y temáticas.
6. Configuraciones modernas de la
antropología Mexicana.
7. Guillermo Bonfil Batalla,: México
Profundo.
1. José Bengoa La emergencia
indígena en AL.
2. Claudia Briones. La alteridad del
El alumno conocerá los
cuarto mundo: La aboriginalidad
Unidad 5: fundamentos del
como forma de organizar las
La antropologia en acercamiento a los
diferencias.
latinoamerica y la pueblos indígenas a partir
3. Bartolomé, Miguel Alberto,
emergencia indigena de sus principales autores,
Procesos interculturales. Pluralismo
desde 1970 hasta la fecha.
cultural y redefinición del estado.
Gente de costumbre y gente de
razón.
1. Néstor García Canclini, Culturas Los alumnos conocerán el
Unidad 6: híbridas. estado presente de la
La antropologia en 2. Antropología de lo barrial. Ariel diversidad de objetos y
latinoamerica y su Gravano. maneras de estudio que
diversidad de 3. Antropología de lo religioso. Juan aborda actualmente la
campos Van Kessel. antropología
4. Antropología y afrodescendientes. latinoamericana.
Clase lectivas a cargo del profesor, presentación de videos e imágenes fijas. Con esta metodología
Estrategi se estimulará:
as de
enseñan 1. Desarrollo de Expresión Escrita (a través de fichas, informes, ensayos, etc.).
za- 2. Desarrollo de Expresión Oral a través de presentaciones, y debates,
aprendiz 3. Estimulo de desarrollo de competencias en lengua extranjera.
aje 4. Desarrollo de capacidad investigativa por parte de los estudiantes a través de una
investigación bibliográfica.
 Se propone tres evaluaciones en el curso:

1. Evaluación escrita Lins Ribeiro, Gustavo y Escobar, Arturo. Antropologías del Mundo.
Procedi Ciesas,2008.http://www.unc.edu/~aescobar/text/esp/escobar.2008.AnthDelMundo.pdf.
miento Capítulo de Gustavo Lins Ribeiro y Arturo Escobar; de Esteban Krotz; y de Marisol de la
de Cadena. 30%. 4 de septiembre.
evaluaci 2. Evaluación escrita Unidad. Bonfil Batalla, El concepto de indio; Flores Galindo, Buscando
ón de los un Inca, Cap. I; Silvia Rivera, La Hoja de Coca. 30%. 2 de octubre.
aprendiz 3. Prueba Integrativa de Cátedra: Restrepo, Introducción; García Canclini, Capítulo V;
ajes Reseña de Ariel Gravano; Tennekes y Van Kessel, Estructura y Antiestructura. 20 de
noviembre.40%.

1. Lins Ribeiro, Gustavo y Escobar, Arturo. Antropologías del Mundo. Ciesas,

2008.http://www.unc.edu/~aescobar/text/esp/escobar.2008.AnthDelMundo.pdf
2. Flores Galindo, Alberto. Buscando un inca. Instituto de apoyo agrario, 1987.
https://www.academia.edu/27120066/Flores_Galindo_Alberto_-
_Buscando_un_Inca_Identidad_y_Utop%C3%ADa_en_los_Andes.pdf?auto=download
3. Bonfil Batalla, Guillermo. El concepto de índio em América.
http://www.ciesas.edu.mx/publicaciones/clasicos/articulos/bonfil_indio.pdf
4. García Canclini, Néstor. Culturas híbridas. https://es.scribd.com/doc/86280769/Nestor-
Garcia-Canclini-Culturas-Hibridas-Estrategias-Para-Entrar-y-Salir-de-La-Modern-Id-Ad
5. Gravano, Ariel. Antropología de lo barrial. Estudios sobre la producción simbólica de la
vida urbana. Editorial Espacio, Buenos Aires, 2003.
Bibliogra http://ppct.caicyt.gov.ar/index.php/publicar/article/viewFile/9274/9243
fía 6. Tennekes, Hans y Van Kessel, Juan. Estructura y antiestructura en el peregrinaje a La
obligator Tirana y otros santuarios del Norte Grande de Chile. Crear, Cuaderno de Investigación
ia: Social N. 18, 1986.
7. Restrepo, Eduardo. Etnización de la negridad. Editorial Universidad del Cauca, 2013.
http://www.ram-wan.net/restrepo/documentos/etnizacion-libro-fin.pdf
8. Rivera Cusicanqui, Silvia. (2008). Una mercancía indígena y sus paradojas. La hoja de
coca en tiempos de globalización. PDF.
9. Briones, Claudia. La alteridad del cuarto mundo: La aboriginalidad como forma de
organizar las diferencias.
http://www.dan.unb.br/images/pdf/anuario_antropologico/Separatas1998/anuario98_l
uiszampos.pdf
10. León Portilla, Miguel. Motivos de la antropología latinoamericanista, FCE, 2001. 305.8
MOT

1. Valcárcel, Luis. Tempestad en Los Andes. 1927.

https://www.marxists.org/espanol/mariateg/1927/oct/10.htm
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/inv_sociales/n1_1995/a05.pdf
2. Arguedas, José. El zorro de arriba y el zorro de abajo.
https://www.muninuevochimbote.gob.pe/multimedia/editorial/El%20zorro%20de%20ar
riba%20y%20el%20zorro%20de%20abajo%20-%20Jose%20Maria%20Arguedas.pdf
3. Freyre, Gilberto. Casa Grande y Senzala
https://bibliaseliteraturas.files.wordpress.com/2014/04/casa-grande-e-senzala-de-
gilberto-freyre.pdf
4. Bengoa, José. La emergencia indígena en América Latina. FCE, 2000.
https://trabajosocialucen.files.wordpress.com/2012/04/la-emergencia-indigena-en-
america-latina_-jose-bengoa.pdf
5. Bonfil Batalla, Guillermo. México Profundo.
https://es.scribd.com/doc/118460896/Mexico-Profundo-Una-Civilizacion-Negada-
Guillermo-Bonfil-Batalla-Texto-Completo.
6. Ribeiro, Darcy. Fronteras indígenas de la civilización.
http://www.journals.unam.mx/index.php/antropologia/article/view/23223
7. Cardoso de Oliveira, Roberto. Etnicidad y estructura social.
http://www.ciesas.edu.mx/publicaciones/clasicos/libros/etnicidadyestructurasocial.pdf
8. Coronil, Fernando. “Naturaleza del postcolonialismo: del eurocentrismo al
globocentrismo”
https://www.google.com/search?client=safari&rls=en&q=Naturaleza+del+postcolonialis
mo:+del+eurocentrismo+al+globocentrismo&ie=UTF-8&oe=UTF-8
9. Díaz Polanco, Héctor. Autonomía Regional. La autodeterminación de los pueblos indios.
http://www.revistas.unam.mx/index.php/pde/article/view/33278/0.
10. Krotz, Esteban. “La diversificación de la antropología universal a partir de las
antropologías del sur”. http://www.redalyc.org/pdf/712/71206601.pdf
11. Mariátegui, José Carlos. “Siete ensayos de interpretación de la realidad Peruana”.
http://resistir.info/livros/mariategui_7_ensayos.pdf
12. Mignolo, Walter. La idea de América Latina. La herida colonial y la opción decolonial.
https://es.scribd.com/doc/130753026/1-Walter-Migniolo-La-Idea-de-America-Latina-La-
Herida-Colonial-y-La-Opcion-Decolonial
13. Aguirre Beltrán, Gonzalo. El proceso de aculturación.
https://es.scribd.com/doc/106945850/Aguirre-Beltran-Gonzalo-1957-El-proceso-de-
aculturacion
14. Díaz Polanco, Héctor. La cuestión étnica nacional. Fontanar, 1985.
http://libroshectordiazpolanco.blogspot.cl
15. Bartolomé, Miguel Alberto. Procesos interculturales. Pluralismo cultural y redefinición
del estado.
https://courses.cit.cornell.edu/iard4010/documents/Pluralismo_cultural_y_redefinicion
_del_estado_en_Mexico.pdf
16. Bello, Álvaro. Etnicidad y ciudadanía en América Latina.
http://www.cepal.org/mujer/noticias/noticias/9/26089/libroetnicidadciudadania.pdf
17. Van Kessel, Juan. Lucero del desierto. Universidad Libre de Amsterdam – Centro de
Investigación de la realidad del Norte, Iquique. 1987.
18. Rivera Cusicanqui, Silvia (1984) Oprimidos pero no vencidos. Editorial La Mirada Salvaje,
La Paz. http://www.ceapedi.com.ar/imagenes/biblioteca/libros/294.pdf