PLAN DE TRABAJO PSICOLOGIA DE LA EXCEPCIONALIDAD

1. DATOS GENERALES
DRE : PUNO
UGEL : SAN ROMAN
I.E.P. :
MODALIDAD :EDUCACION BASICA REGULAR
NIVEL : PRIMARIA
FECHA : 04 – 11 - 2019
RESPONSABLES :

2. INTRODUCCION
En el área de psicología del excepcional se estudia a niños y jóvenes considerados como
excepcionales o con discapacidad que se integran plenamente a la vida escolar a pesar de
su capacidad diferente, en ocasiones algunos no presentan tantas dificultades para seguir
el ritmo de aprendizaje de sus compañeros, pero para lograr esta plena integración es
necesario una fuerte labor docente, un conocimiento, si no amplio, por lo menos pertinente
de la problemática para poder diseñar estrategias de apoyo y adecuaciones al método y
pedagogía de enseñanza.
La importancia del conocimiento de la educación especial radica en que es justamente
dentro de las aulas de los distintos niveles (básico, medio y superior), donde nos
encontraremos con algunos alumnos que requieren de este tipo de apoyo, puesto que en
las instituciones se mantiene un fuerte contacto y convivencia con niños y jóvenes,
En este sentido necesitamos contribuir al desarrollo educativo del niño, realizando un
estudio completo, que permita un conocimiento de las habilidades y ……

3. ANTECEDENTES
Existen antecedentes de haber realizado evaluación diagnóstico y tratamiento a estos niños
en este centro educativo, por lo que en esta oportunidad en este cento realizaremos un
trabajo de evaluacion completo…..

4. OBJETIVOS

 GENERALES
 ESPECIFICOS

5. METAS

6. ACTIVIDADES:
- Análisis situacional del centro….
- Entrega de informe
- Elaboración del plan de trabajo
- Presentación del plan de trabajo al C.E.P. …..
- Desarrollo del plan de trabajo
Anamnesis psicológica
Escala de madurez social de Vineland
Escala de intligencia Stanford Binet
Escala dea evaluacion neurológica Motriz de Ozer
Test dibujode la familia de Corman
 - Elaboración del informe final
- Presentación del informe
- Sustentación del caso en la Universidad

7. RECURSOS
- HU.: Humanos
- Mat.: MaterialeS

8. MATRIZ DE PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

Nº ACTIVIDADES OCTUB NOVIEMBRE RESPONSABLE

9. MONITOREO Y EVALUACION DEL PLAN DE TRABAJO

Juliaca, octubre del 2019