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1. Colegio San José de Pte. AltoProfesora Rocío Carvajal Cortés Subsector de Lenguaje y
Comunicación.
2. Nombre: Curso: 2 medio Fecha:
3. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Unidad: Literatura y Periodos literarios.
Aprendizaje esperado: aplicar y reconocer principales contenidos de la literatura.
Instrucciones: - Responde sólo con lápiz de pasta azul o negro. - No hagas correcciones. -
No se corregirán las respuestas dadas con lápiz grafito. - No seguir las instrucciones dadas
al inicio y en cada ítem de la prueba descontará 3 puntos del puntaje final.
4. Ítem I: Selección múltiple.
5. Encierra en un círculo, sin ennegrecer, la alternativa que contenga la respuesta correcta a
cada pregunta propuesta.
6. 1- La palabra “renacimiento” tiene relación con: a) La imitación de los modelos clásicos. b)
El renacer de la cultura grecolatina en los s. XV y XVI. c) El resurgir del latín como idioma
oficial del Imperio. d) El nacimiento de las lenguas romances. e) El volver a cultivar las
formas literarias de la Edad Media.
7. 2- Los “cantares de gesta” son composiciones literarias que aparecieron: a) La época
clásica. b) La época medieval. c) La época renacentista. d) La época barroca. e) La época
neoclásica.
7. d) la primera pretende la liberación por medio de la risa y, la segunda por medio del
temor.
10. 11- En cuanto al aspecto histórico- cultural de la Edad Media cabe destacar que:
11. I- Fue un periodo de gran atraso cultural y artístico, por lo que se le conoce como
“oscurantismo medieval”.
12. II- Marca el nacimientos de las lenguas romances (lenguas derivadas del latín) y las
literaturas nacionales. III- La organización social está marcada por un fuerte feudalismo y
espiritualmente por un marcado geocentrismo. a) sólo I. b) sólo II y III c) sólo III d) sólo III y
I e) I, II y III 1
13. 2- Qué autores pertenecen a la literatura medieval: I- Dante Alighieri, Giovanni Bocaccio.
II- Safo y Eurípides. III- Gonzalo de Berceo, Juan Ruiz, Arcipreste de Hita. a) sólo I. b) sólo II.
c) sólo III. d) sólo I y II. e) sólo I y III.
14. 13- “Fragmentos de los cantares de gesta que el público memorizó, modificó y repitió,
según su propio interés e imaginación”. La definición corresponde a la forma literaria
llamada: a) poema épico. b) cantar de gesta. c) romance. d) soneto. e) oda.
15.
16. 14- Son autores barrocos: a) Dante Alighieri, Gonzalo de Berceo y Giovanni Bocaccio. b)
Geoffrey Chaucer, Homero y Petrarca. c) Nicolás Maquiavelo, fray Luis de León y Tomás
Moro. d) Luis de Góngora, Francisco de Quevedo y Pedro Calderón de la Barca. e) Rubén
Darío, Pío Baroja y Miguel de Unamuno.
17. 15- El tópico propio del Renacimiento es el “Carpe Diem” que es:
20. 16- Dentro del aspecto cultural renacentista se destaca el Humanismo que se caracterizó
por: I- el estudio total del hombre, su naturaleza, sus valores, sus ideales, su relación con
la divinidad, la sociedad, etc. II- rescatar y valorar la antigüedad clásica. III- que sus
seguidores eran especialistas en una solo técnica o saber. a) sólo I b) sólo II c) sólo III d)
sólo I y II e) sólo II y III
21. 17- Entre los principios estéticos del Renacimiento podemos destacar: I- Búsqueda del
equilibrio, la armonía y la serenidad. II- Imagen del hombre: apolíneo, vigoroso,
dominante, seguro. III- Arte sujeto a normas, a moldes. IV- Arte sufriente, desmesurado y
torturado. a) sólo I y II b) sólo II y III c) sólo III y IV d) sólo I, II y III e) sólo II, III y IV
22. 18- La literatura barroca tiene dos vertientes o tendencias: a) mester de clerecía y mester
de juglaría. b) fábula y parábola. c) conceptismo y culteranismo. d) tragedia y comedia. e)
simbolismo y mitología.
23. 19-“Es el espacio en que el autor se inserta en una tradición literaria, en él podemos
ubicar géneros, movimientos, escuelas, poéticas, las formas de escrituras particulares,
etc.” Esta definición corresponde a: a) El contexto cultural de análisis. b) El contexto
histórico de análisis. c) El contexto literario de análisis. d) La tradición retórica o estilística
escogida por el autor. e) La orientación ideológica y cultural del autor.
25. a) Analizar todos los datos relacionados con el mundo que le tocó vivir al artista, como la
época, el nivel socioeconómico, etc.
26. b) Estudiar todas las vivencias del autor, centrándose más en su familia.
27. c) Ver detalladamente los aspectos de la época, que estimularon al autor a escribir la obra.
d) Descubrir qué acontecimientos históricos son narrados por el autor de la obra.
29. 21-“La cortesía no es mi fuerte. En los autobuses suelo disimular esta carencia con la
lectura o el abatimiento. Pero hoy me levanté de mi asiento automáticamente, ante una
mujer que estaba de pie, con aspecto de ángel anunciador” Juan José Arreola,
Confabulario personal ¿Qué tipo(s) de narrador(es) se observa(n) en el fragmento
anterior?
30. I- Protagonista.
33. a) sólo I. b) sólo II. c) sólo III. d) Sólo I y II. e) Sólo II y III.
35.
36. 23-“El retorno a los clásicos griegos y latinos retoma la preocupación por la teoría literaria
y la distinción clara de los géneros. Las artes poéticas de Aristóteles y Horacio recobran
importancia gracias a la Poética, escrita en Francia por Nicolás Boileau en 1647”. Esta
característica estética-literaria de la obra corresponde al período literario llamado: a)
Modernismo. b) Neoclasicismo. c) Romanticismo. d) Renacentista. e) Simbolismo.
37. 24- ¿En cuál de los siguientes versos se encuentra una metáfora? a) Los lagos de tu rostro
me mostraron tu corazón. b) Érase una nariz tan grande como una pirámide de Egipto. c)
Las gotas de agua saltaban como ágiles acróbatas. d) El viento de la noche gira en el cielo y
canta. e) Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar.
38. 25-“El discurso de la corona”, qué figura literaria se encuentra en la frase anterior:
40. 26- “… para el baile de las estrellas traje en un colgador de marfil un traje de cristal”. El
verso anterior presenta la figura literaria llamada: a) epífora. b) anáfora. c) anadiplosis. d)
diáfora. e) sinestesia.
41. 27- “Hay tanta tinta tonta que atenta y atonta”, la figura literaria que predomina en el
verso anterior es: a) anáfora. b) metáfora. c) paranomasia. d) calambur. e) anagrama.
42. 28- ¿Cuál de las siguientes alternativas define el clímax de la obra dramática? a) Ocurren
situaciones dramáticas que van en ascenso, es decir, se va construyendo la trama. b) Se
evidencia el conflicto entre las fuerzas. c) Se reconocen las fuerzas antagónicas que
participan en la historia. d) Punto de mayor intensidad dramática, choque entre las fuerzas
que encarnan el conflicto. e) Puede ser cerrado, abierto o circular.
43. 30- “Y de los cohetes salieron de prisa los hombres armados de martillos, con las bocas
ahorcadas de clavos como animales feroces de dientes de acero, y dispuestos a dar a
aquel mundo extraño una forma familiar, dispuestos a derribar todo lo insólito, escupieron
los clavos en las manos activas, levantaron a martillazos las casas de madera, clavaron
rápidamente los techos que suprimirían el imponente cielo estrellado y colocaron unas
persianas verdes que ocultarían la noche. Y cuando los carpinteros terminaron su trabajo,
llegaron las mujeres con tiestos de flores y cacerolas, y el ruido de las vajillas cubrió el
silencio de Marte, que esperaba detrás de puertas y ventanas…” Crónicas Marcianas, Ray
Bradbury.
44. ¿Qué elementos del mundo de la ciencia ficción están presentes en el fragmento? I- El
tema del viaje espacial. II- La extrapolación de una sociedad contemporánea en otro
mundo, en este caso, el planeta Marte. III- La crítica a una sociedad que no está preparada
para los viajes espaciales. a) sólo I b) sólo III c) sólo I y II d) sólo II y III e) I, II y III.
45. 31- “El espectáculo que ofrecía el interior del Santísima Trinidad era el de un infierno. Las
maniobras habían sido abandonadas, porque el barco no se movía ni podía moverse. Todo
el empeño consistía en servir las piezas con la mayor presteza posible, correspondiendo
así al estrago que hacían los proyectiles enemigos (…) De minuto en minuto caían al suelo
o al mar multitud de hombres llenos de vida; las blasfemias de los combatientes se
mezclaban a los lamentos de los heridos, de tal modo que no era posible distinguir si
insultaban a Dios los que morían, o le llamaban con angustia los que luchaban”
48. I- los sucesos se atienen a una relación de causa y efecto. Por ejemplo, hay disparos que
provocan daños en las cosas y personas.
52. 32- “Al principio, los dioses que habitan en el Olimpo crearon una estirpe dorada de
hombres mortales. Estos hombres vivieron cuando aún Cronos reinaba en el cielo y vivían
como dioses, libres de toda preocupación, fatiga y miseria. No trabajaban el campo, sino
que éste espontáneamente les ofrecía abundantes y extraordinarios frutos. La vejez nunca
les llegaba, sino que siempre la vitalidad movía sus brazos y piernas. Y cuando morían,
parecía que quedaban sumidos en un sueño apacible”
54. ¿Qué elemento del fragmento permite afirmar que el tipo de mundo representado es el
mítico? a) el tema de la influencia de los dioses en la vida humana. b) la presencia del
tópico de Lo Inefable. c) el relato de acontecimientos maravillosos que escapan a la lógica
del mundo real. d) la presencia del tópico La tierra de la Abundancia y el tópico la Edad de
Oro. e) la descripción de una sociedad donde lo natural y sobrenatural se entrecruzan. 33-
Imagine la siguiente situación: debe realizar un trabajo sobre la literatura de una época
que se caracteriza por retomar los ideales de la estética clásica, manifiesta una visión de
mundo antropocéntrica, y prevalece la armonía y equilibrio en la creación. ¿A qué época o
período artístico se refiere el trabajo? a) Barroco. b) Época medieval. c) Renacimiento. d)
Romanticismo. e) Realismo.
55. 31- “El espectáculo que ofrecía el interior del Santísima Trinidad era el de un infierno. Las
maniobras habían sido abandonadas, porque el barco no se movía ni podía moverse. Todo
el empeño consistía en servir las piezas con la mayor presteza posible, correspondiendo
así al estrago que hacían los proyectiles enemigos (…) De minuto en minuto caían al suelo
o al mar multitud de hombres llenos de vida; las blasfemias de los combatientes se
mezclaban a los lamentos de los heridos, de tal modo que no era posible distinguir si
insultaban a Dios los que morían, o le llamaban con angustia los que luchaban” Trafalgar,
Benito Pérez Galdós. Elementos del Mundo Realista presentes en el texto anterior son: I-
los sucesos se atienen a una relación de causa y efecto. Por ejemplo, hay disparos que
provocan daños en las cosas y personas. II- el lenguaje, que es básicamente descriptivo. III-
el tiempo, que transcurre más lento que en la realidad. a) sólo I b) sólo II c) sólo III d) sólo I
y II e) I, II y III 32- “Al principio, los dioses que habitan en el Olimpo crearon una estirpe
dorada de hombres mortales. Estos hombres vivieron cuando aún Cronos reinaba en el
cielo y vivían como dioses, libres de toda preocupación, fatiga y miseria. No trabajaban el
campo, sino que éste espontáneamente les ofrecía abundantes y extraordinarios frutos. La
vejez nunca les llegaba, sino que siempre la vitalidad movía sus brazos y piernas. Y cuando
morían, parecía que quedaban sumidos en un sueño apacible” Hesíodo, Los trabajos y los
días.
56. ¿Qué elemento del fragmento permite afirmar que el tipo de mundo representado es el
mítico?
33- Imagine la siguiente situación: debe realizar un trabajo sobre la literatura de una época que se
caracteriza por retomar los ideales de la estética clásica, manifiesta una visión de mundo
antropocéntrica, y prevalece la armonía y equilibrio en la creación.
A) Antropocentrismo
B) Avances científicos
D) Predominio de la razón
RPTA.: E
A) El rey Lear
B) Ensayos
C) El avaro
D) A la vida retirada
E) Hamlet
SOLUCIÓN
RPTA.: C
3. El tema principal de Hamlet es ….. y el personaje que asesinó al rey Hamlet es ……….
B) la traición – Laertes.
C) la duda – Laertes.
D) la duda – Claudio.
E) la ambición – Fortimbrás.
SOLUCIÓN
RPTA.: D
4. No es obra de Shakespeare:
B) El mercader de Venecia
C) La violación de Lucrecia
D) Sonetos
E) Campos de Castilla
SOLUCIÓN
Campos de Castilla es una obra que pertenece al destacado vate lírico y dramaturgo sevillano
Antonio Machado.
RPTA.: E
A) Antropocentrismo
B) Avances científicos
D) Predominio de la razón
SOLUCIÓN
RPTA.: E
A) El rey Lear
B) Ensayos
C) El avaro
D) A la vida retirada
E) Hamlet
SOLUCIÓN
RPTA.: C
3. El tema principal de Hamlet es ….. y el personaje que asesinó al rey Hamlet es ……….
B) la traición – Laertes.
C) la duda – Laertes.
D) la duda – Claudio.
E) la ambición – Fortimbrás.
SOLUCIÓN
RPTA.: D
4. No es obra de Shakespeare:
B) El mercader de Venecia
C) La violación de Lucrecia
D) Sonetos
E) Campos de Castilla
SOLUCIÓN
Campos de Castilla es una obra que pertenece al destacado vate lírico y dramaturgo sevillano
Antonio Machado.
A) Rabeláis
B) Stendhal
C) Montaigne
D) Moliere
E) Corneille
SOLUCIÓN
RPTA.: C
B) Inglaterra
C) España
D) Alemania
E) Italia
SOLUCIÓN
El Renacimiento se originó en Italia, a mediados del S. XV, como una reacción contra las formas
culturales del Medievalismo.
RPTA.: E
A) Nacionalista
B) Tradicionalista
C) Ecléctica
D) Italiana
E) Salmantina
SOLUCIÓN
A la Escuela Barroca, también se le llama Nacionalista (S. XVII). Los literatos adoptan una posición
nacional, como reacción a la tendencia renacentista.
RPTA.: A
A) Calderón de la Barca
B) Tirso de Molina
C) Alonso de Ercilla
D) Quevedo y Villegas
E) Góngora y Argote
SOLUCIÓN
RPTA.: C
A) El Boccaccio Español
B) El Manco de Lepanto
E) El Manco Sano
SOLUCIÓN
“Ángel de las Tinieblas” es uno de los calificativos del famoso bardo lírico cordobés Luis de
Góngora y Argote.
RPTA.: C
A) La gitanilla
B) El licenciado Vidriera
C) Rinconete y Cortadillo
D) La Galatea
SOLUCIÓN
La Galatea (novela pastoril – 1585) no forma parte de las Novelas ejemplares de Miguel de
Cervantes Saavedra.
RPTA.: D
A) Tirso de Molina
B) Quevedo y Villegas
C) Cervantes Saavedra
D) Góngora y Argote
E) Garcilaso de la Vega
SOLUCIÓN
Miguel de Cervantes llamó a Lope de Vega “El Monstruo de la Naturaleza”, debido a su inmensa
capacidad creadora, nadie como él compuso tantas obras.
RPTA.: C
A) El alcalde de Zalamea.
B) El pintor de tu deshonra.
E) La vida es sueño
SOLUCIÓN
RPTA.: E
A) Salicio y Nemoroso
D) Tirreno y Alcino
E) A la flor de Gnido
SOLUCIÓN
En el cristal de tu divina mano (soneto) es una obra de Luis de Góngora y Argote.
RPTA.: C
A) La Galatea
B) Novelas ejemplares
D) La vida es sueño
E) La perfecta casada
SOLUCIÓN
El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha de Cervantes es considerada la más grande novela
caballeresca de todos los tiempos. Ha sido traducida a más de cien idiomas cultos.
RPTA.: C
A) el horror
B) la avaricia
C) la razón
D) la lujuria
E) el poder
SOLUCIÓN
Harpagón, personaje principal de la mejor comedia de Moliere El avaro, era un viejo aborrecible
que solo se interesaba por el dinero.
RPTA.: B
A) Realismo
B) Parnasianismo
C) Romanticismo
D) Barroquismo
E) Clasicismo
SOLUCIÓN
RPTA.: D
A) El misántropo
B) El avaro
C) El contrato social
D) Tartufo
SOLUCIÓN
El contrato social es una obra cuya autoría le pertenece al escritor francés Rousseau.
RPTA.: C
A) idealismo
B) antididactismo
C) exotismo
D) subjetivismo
E) la razón
SOLUCIÓN
RPTA.: E
19. El clima opresivo de El sí de las niñas se genera debido a la actitud intransigente de:
SOLUCIÓN
En El sí de las niñas, doña Irene, madre de Paquita es una mujer despótica y ambiciosa que ha
concertado el matrimonio de su hija con el anciano.
RPTA.: C
A) Moliere
B) Rousseau
C) Voltaire
D) Montesquieu
E) Fernández de Moratín
SOLUCIÓN
RPTA.: E