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JARDÍN DE NIÑOS:

LICEO MEXIQUENSE CELESTIN FREINET


C.C.T 15PJN0049F 1ero Preescolar
CAMPO DE Pensamiento TIEMPO: 15 días
FORMACIÓN Y AREA Matemático 4 nov- 13- nov
ORGANIZADOR Construir sistemas de RECURSOS:  Videos
CURRICULAR: referencia en relación  Objetos
No: con la ubicación físicos
espacial.  Recortes
 Hojas de
trabajo

APRENDIZAJE Comunica posiciones de SITUACIÓN Forma, espacio y


ESPERADO: objetos y personas DIDACTICA: medida
utilizando términos
como: pocos- muchos,
alto-bajo, abierto,
cerrado. Largo- corto ,
derecha- izquierda,
arriba- abajo.
INICIO: para verificar y/ o evaluar el grado de conocimiento que los niños poseen acerca del
tema , como primer lugar se llevará una indagación del tema. Se les mostrará primero videos y
canciones relevantes al tema.

DESARROLLO:
Se estará realizando estas actividades en primer lugar mostrándoles objetos físicos que se
encuentren dentro del salón de clases (esta actividad se llevará a cabo con cada termino de los
temas).
Se realizará una indagación a través de recortes sobre cada tema para poder reforzar la actividad
y reconocimiento de los términos a tratar.
Se estará trabajando en su cuaderno con diversas actividades de hojas de trabajo.
CIERRE: se realizará una muestra a los demás compañeros, en el cual los niños utilizarán diversos
materiales (plastilina, cuerdas, cubos, pinzas, pintura) y deberán enseñar a sus compañeros lo
aprendido sobre los temas.

EVALUACIÓN: Capacidad de reconocer los diversos términos para reconocer e identificar cada
uno de ellos.

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PROFESORA DIRECTORROSA
GUADALUPE CLEMENTE GASCA FRANCISCO RAMÍREZ SANDOVA

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