Muchos de los niños en pleno crecimiento empiezan a adoptar ciertos hábitos

mayormente en la casa, esto provoca que muchas personas adapten los hábitos
de la casa al colegio, muchos de los niños sufren de obesidad o sobre peso , pero
de verdad se logra su cometido implementando esta medida en las instituciones
escolares? lo único que se logra es que ya no se permita comer la comida
chatarra de una forma valida por la institución, con esto me refiero a que la
mayoría de veces aunque se establezcan en el colegio ciertas reglas no significa
que los estudiantes la vayan a seguir, al regular la comida no saludable de los
colegios, no se está formando un cambio de hábitos lo que podemos ver es como
es que varios estudiantes llevan su comida que han llevado toda la vida(la cual no
es saludables) y se la comen a escondidas, lo que se debe de hacer no es regular,
si no es el enseñar y fomentar la buena nutrición, con esto hacemos que las
mismas personas empiecen a reflexionar, a cambiar los hábitos tal vez,, a
empezar a ser conscientes del daño que le hacen a su cuerpo y empieza a
cambiar, comiendo comida un saludable mucho más seguido, el MINED y MISAL
tratan de regular pero ¿porque creen que la culpable es mayormente la
institución? Un ejemplo claro es que tal vez un estudiante no come casi nada en
el colegio pero, cuando llega a su casa come mucha comida chatarra y esto ha
provocado su obesidad, aquí no le afecta en nada la normativa y aunque le
afectara, realmente esto no llegaría a afectar en la salud del estudiante, son
contados los estudiantes que solo comen en el colegio y que esto llegara a
afectarles.
lo que se debe de hacer el fomentar, muchas personas no logran tomar
conciencia de lo que hacen, a veces pueden llegar a pensar que no se están
haciendo ningún daño, fomentando una buena nutrición se lograría que muchas
personas empezaran a formar el autocontrol, con esto se logra ya mucho y puede
llegar a afectar esto la esto de una manera positiva a la salud del estudiante,
aunque esto llegue a ser de mucha utilidad otra cosa importante es que el cambio
también debe de ser en el hogar porque de que sirve realmente regular la comida,
si los jóvenes siguen consumiéndola en sus casas como muchos lo hacen, el
MINAD y MINSAL deben de fomentar el autocontrol y debe hacer que los propios
padres les enseñen a sus hijos que empiecen a cambiar estos hábitos, sino
hacemos esto no hay ningún sentido de la regulación ya que los hábitos de las
personas seguirán siendo los mismos, si los padre hacen esto pueden llegar a
cambiar la situación actual de este tipo de situaciones, que se pueden llegar a
solucionar por otros medios, esto y mientras los colegios fomenten también la
buena nutrición, puede llegar a mejorar mucho las salud de los niños y jóvenes
que se encuentran todavía en el colegio.
Necesito que me ayudes con esto últimos 2 por los he planteado horrible asi que
me los corriges y si no entiendes nada me mandas un correo
Existe otro punto relevante, la educación actualmente fomenta la independencia
de criterio, el fomentar en los niños independencia y sentido critica, entonces
¿tenemos derecho a cortar su elección de decidir qué comer?, no debe bastarnos
con fomentar en ellos y enseñarles en que consisten las dietas balanceadas y los
alimentos saludables y permitir que ellos sean capaces de reflexionar y decidir
cómo alimentarse, o transgredir la forma o costumbre en que las familias han
decido llevar su alimentación, si se da el planteamiento mi papa y mama me lo
permiten porque me lo va a prohibir alguien más. Hay que tener claro que previo a
implementar este mecanismo, los colegios informaron a los padres de familia
sobre la medida para que de alguna manera supieran o idearan mecanismos que
no les crearan un conflicto a los niños en este sentido.
Ahora por mucho que se promueva el sentido crítico, a los niños y adolescentes,
se encuentran en etapas formativas, sería irresponsable no guiar también en este
sentido, no es necesario verlo como una prodición, es tratar de verlo como un
opción, como una medida preventiva, una buena alimentación en la juventud, nos
asegura una edad adulta sana, con menos problemas derivados de la mala
alimentación, lo cual repercute también en la necesidad de que los gobiernos
formulen políticas de salud enfocadas en controlar los problemas que esto puedan
causar tales como:
Diabetes, esclerosis, problemas cardiacos, sirrosis, problemas del sistema
digestivo, obesidad y los problemas asociados a esta incluidos los de carácter
psicológicos.
También podemos ver que la gente que ya se controla que sabe que se ha
fomentado y educado quiere un descanso, como comer una pupusa una comida
típica de su país nada más por comerla, pero ahora no se puede, el simple hecho
de elección de lo que quiere comer esto es algo que realmente es in justo
podemos ver lo que opina una diputada de arena sobre la reforma: ´´Le respondo
más como mamá que como diputada. Yo como madre quiero decidir lo que les voy
a dar de comer a mis hijos, no que el Estado decida por mí. Esto es un problema y
es una reforma peligrosa pues atenta contra mi derecho de elección”, opinó la
diputada tricolor.
“Además, hay una contradicción bien grande en la ley, pues dicen que quieren
garantizar los alimentos saludables en los centros escolares, pero cuando usted
lee la reforma hace referencia de que pueden ser alimentos culturalmente
aceptables, pero muchos de ellos tienen altos índices de grasas y carbohidratos.
Ahí solo que les vendan solo frutas, jocotes, mango twist”, aseveró la asambleísta”
como podemos ver esto realmente es algo que, aunque tiene buenas cosas tiene
muchas otras malas que realmente empieza a cambiar al pueblo
los cafetines escolares, sobre todo en las instituciones privadas, con llevan un
sentido financiero, que busca un beneficio económico. Al existir más productos
que ofrecer se garantiza la venta de estos y los costos de los mismos se reparten
pero tradicionalmente, pero al reducir la oferta y concentrarla en productos
específicos, que no siempre son recibidos con entusiasmo, se da la tendencia a
generar aumentos en dichos productos, pues se busca mantener un nivel de
ganacia que debe compensarse con muchas menos ventas. Lo cual a la larga
genera el efecto contrario y la personas buscan otras opciones en donde
consumir, sobre todo porque no son productos de una naturaleza finita, siempre
voy a poder tener la opción de comer alguna otra crosa, creando asi círculos
viciosos:
● menos productos a ofrecer
● menos volúmenes de venta
● aumento de precios para compensar la pérdida de ventas
● menos demanda debido al aumento de precios
● loa que lleva a aumentar los precios para compensar la poca
venta….
● Se vuelve una rueda de caballitos de no acabar.

Al no ser rentable un negocio, el siguiente paso es cerrar o crear mecanismos que

disminuyan los costos siendo siempre la solución más inmediata el despido de
empleados.

M​uchas de las familias que trabajan en los cafetines tienen problemas financieros
ya que gracias a esta reforma se ha reducido mucho del producto que tienen las
tiendas se a reducida gracias a que este producto se ha catalogado como no
saludable, esto ha provocado que varias tiendas tengan que subir precios por
productos que realmente no lo valen llegando a encontrar cosas que pueden
costar 25 centavos a lo que ahora lleguen a los 75 centavos esto demuestra que
varios de los cafetines se vean afectados en varias maneras ya sea el estudiante o
al vendedor y podemos ver que porque esta normativa puede llegar a afectar
varias personas que pueden llegar a perder sus trabajos y que puede