Instituto Tecnológico Superior de Irapuato

RÚBRICA PARA EVALUAR LA APLICACIÓN DE LAS DERIVADAS EN EQUIPO

Fecha de Aplicación
Nombre y clave de la materia Nombre y Clave del Profesor
04 Septiembre del 2019
Calculo diferencial JSGC02A Abel Pérez Briones
Número de competencia a evaluar: 1 Calificación:
Porcentaje de la evaluación: %
Tipo de Evaluación: Formativa
NOMBRE DEL ALUMNO:
Número de control
Carrera:
Instrucciones: Formar equipos de tres alumnos, y exponer la aplicación de las derivadas en un
problema. Se calificara la actividad bajo los siguientes criterios:
Niveles de Desempeño
Indicadores
Excelente Bueno Deficiente No Suficiente
Contiene una idea central e Contiene una idea central, Presenta parte de la Contiene poco
incluye, manejo de graficas sin embargo faltan idea central y un contenido.
Contenido
ecuaciones e investigación algunos conceptos. porcentaje de
adicional. investigación
40 puntos 30 puntos 20 puntos 10 puntos
Dominio de tema y Presenta un porcentaje Presenta poco dominio No presenta ideas
ecuaciones que se relacionan mayor del tema, pero del tema y carencia de claras del tema y
Dominio de tema en la aplicación. poca dominio de ecuaciones que se nula investigación.
ecuaciones que se relacionan.
relacionan.
40 puntos 30 puntos 20 puntos 10 puntos
Presenta imágenes Las imágenes en su Las imágenes no son Imágenes carentes
apropiadas, y secuencia de mayoría son de buen muy apropiadas y falta de representación
Presentación en
ecuaciones ordenadas que se contenido, pero falta y de ecuaciones que se y aplicación nula
power point
aplican en la problemática. orden de ecuaciones relacionen de ecuaciones.
relacionadas.
20 puntos 15 puntos 10 puntos 5 puntos

RETROALIMENTACIÓN:.

FIRMA DE CONFORMIDAD

ALUMNO PROFESOR

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