COLEGIO PREUNIVERSITARIO “NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT”

COMPARACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

01. Ubica los números enteros desde – 5 a +5 07. Encierra en un círculo el número mayor:
en el siguiente gráfico: A) +6 ó +4 B) –5 ó –2 C) 0 ó +3
D) –5 ó 0 E) –7 ó +1

08. Escribe el significado e indica los valores enteros que

toma “x” en:
A) – 5  x  +9 ………………………………..…………
………………………………………………..…………
Ten en cuenta el gráfico anterior e indica ejemplos de B) – 10  x  +1 ………………………………………….
la relación  o  :
…………………………………………………………..
C) 0  x  +5 ……………………………………………..
A)  F) 
…………………………………………………………..
B)  G) 
D) – 12  x  – 5 …………………………………………
C)  H) 
…………………………………………………………..
D)  I) 
E) x  – 5 ………………………………………………….
E)  J) 
…………………………………………………………..

Establece conclusions:
F) x  5 ……………………………………………………
 ________________________________________ …………………………………………………………..
________________________________________
________________________________________
G) x  +1 …………………………………………………..
 ________________________________________ …………………………………………………………..
________________________________________
________________________________________
H) x  – 3 …………………………………………………
 ________________________________________ …………………………………………………………..
________________________________________
________________________________________ 09. Denota convenientemente y halla los números enteros
que son:
 ________________________________________
________________________________________ A) Mayores que – 5 y menores que +3.
________________________________________ B) Mayores o iguales que – 12 y menores que –4
C) Menores que +3 y mayores o iguales que –5
02. Ordena los siguientes números de mayor a menor: D) Menores o iguales que +7 y mayores o iguales
que –4
A) –7; +3; 0; –8; +2; –1; –5 E) Menores o iguales que 5.
B) +2; –2; 0; +7; –6; +12; –13
10. Denota y escribe los números enteros positivos:
03. Ordena los siguientes números de menor a mayor:
A) Mayores que –8 y menores que +4
A) +4; –6; –5; –8; +1; 0; –13 B) Menores o iguales que –18 y mayores que –6
B) –7; +2; –1; –10; +4; –6; +12 C) Menores que +6 y mayores o iguales que –4
D) Menores o iguales que +13 y mayores o iguales
04. Encierra en un círculo el número mayor: que +5
A) +6 ó +4 B) –5 ó –2 C) 0 ó +3 E) Mayores o iguales que –5
D) –5 ó 0 E) –7 ó +1
11. Denota convenientemente y halla los números enteros
05. Haciendo uso de la recta numérica ordena los que son:
siguientes números de menor a mayor:
A) Mayores que – 5 y menores que +3.
A) –6 ; +8; –4; +12; 0; –1 ; +15; –100; +23; –16 B) Mayores o iguales que – 12 y menores que –4
B) –4; +6; +2; –2; –8; 0; –25; +30; –50; +18 C) Menores que +3 y mayores o iguales que –5
D) Menores o iguales que +7 y mayores o iguales
06. Subraya el menor número: que –4
E) Menores o iguales que 5.
A) +5 ó +3 B) –6 ó –4 C) 0 ó +1
D) 0 ó –6 E) –3 ó +3
1° Secundaria 1er Bimestre 32 Álgebra
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT”

12. Se define: 18. Completa escribiendo en cada caso los símbolos ; 

Max(a,b)= Mayor de los números enteros entre a y b o :
Min(a,b)= Menor de los números enteros entre a y b
A) – 3 –12 I) 1 +1
Calcular:
A) Max(–13 , +18) B) – 9 +1 J) 7 –1
B) Max(0, –5)
C) Min(–10,3) C) +5 – 10 K) +1 9
D) Min(–5, +5)
E) Min(–12, –15) D) +7 0 L) –22 –1

13. Efectúa E) 0 – 189 M) 0 7

A) Max( 5; 8) F) 5 5 N)  10 – 10

B) Max( 6;  4)
G) 7 0 Ñ) –2 0
C) Min ( 5; 8)
D) 
Op Min( 3; 3)  H) 0 5 O) +5 –2

14. Coloca verdadero (V) o falso (F) en: 19. Indica un valor entero que corresponde a
 1  x  5 :
( ) Todo número entero negativo es menor que cero.
( ) De dos números positivos es mayor el que tiene A) –2 B) –1 C) 0 D) 6 E) 7
mayor valor absoluto.
( ) El valor absoluto de un número puede ser 20. Efectúa
negativo.
( ) El valor absoluto de un número negativo es A) Max( 5; 8)
mayor que cero.
B) Max( 6;  4)
A) VVVF B) VVFF C) VFVF
D) FFFF E) VFFF C) Min ( 5; 8)
15. De las siguientes afirmaciones: D) 
Op Min( 3; 3) 
I. Todo número entero positivo es mayor que cero.
21. Indica un valor entero negativo que corresponde a:
II. Si pZ  p  0
 5  x  4
III. Si qZ  q  0 A) –2 B) –14 C) –10
  D) –6 E) –7
IV. Si pZ  qZ  p  q
podemos decir que: 22. Indica un valor entero positivo que corresponde a:
 1  x  4
A) Todas las afirmaciones son correctas
B) Son correctas la I; II y III A) 2 B) 14 C) 10 D) 6 E) 7
C) Es incorrecta la II
D) Todas son incorrectas
E) Son incorrectas la III y la IV 23. Indica un valor entero que no corresponde a:
 15  x  4
16. De: 0  x  5 , podemos decir que:
A) –2 B) –14 C) –10 D) –3 E) –7
A) 4 no puede ser un valor de “x”
B) –1 es un valor de “x”
C) 0 es el mayor valor de “x”
24. Indica el mayor valor entero que toma “x” en x  4
D) 5 es el menor valor de “x”
E) 1 es un valor de “x” A) –2 B) –1 C) 0 D) –5 E) –6

17. De: 0  x  5 , podemos decir que:

25. Indica el menor valor entero de “x” en x  1
A) 4 no puede ser un valor de “x”
B) –1 es un valor de “x” A) –2 B) –1 C) 0 D) –5 E) –6
C) 0 es el mayor valor de “x”
D) 5 es el menor valor de “x” 26. De: 0  x  5 , podemos decir que:
E) 1 es un valor de “x”

1° Secundaria 1er Bimestre 33 Álgebra