UNIVERSIDAD DE TARAPACA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

KINESIOLOGIA Y REHABILITACION

1ª PRUEBA INSUFICIENCIAS PSICOMOTORAS

NOMBRE: ...............................................................................................................................
FECHA: 26/09/2017
CASO CLINICO
I.- INDIVIDUALIZACIÓN
Nombre: Camila Pavez Bernal
F. Nacimiento: 04/05/2001
Edad Cronológica: …………………………..
Fecha del examen: 29/10/2015

II.- ANTECEDENTES RELEVANTES

 Embarazo de alto riesgo. APGAR 8-9
 Parto cesárea con 33 semanas de gestación
 RDSM temprano y adquisición del lenguaje
 CBO reiterativos

III.- INSTRUMENTOS APLICADOS

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IV.- ACTITUD FRENTE A EVALUACIÓN

Camila se muestra colaboradora en las actividades indicadas. Se adapta al proceso evaluativo con
cierta dificultad, distráctil e indicadores de inquietud motora exacerba. Requiere constante manejo
motivacional.

VI.- RESULTADOS CUALITATIVOS DE LA EVALUACION

Camila camina libremente pasando y sorteando obstáculos de mínima altura, intenta marcha en punta
de pies y por línea recta, salta aproximadamente 5 cm. de altura con fase de impulso y recepción de tipo
plantar, lanza sin sentido de direccionalidad e intenta recepcionar pelotas, corre acelerando paso de la
marcha. Intenta adoptar y mantener posiciones estáticas con OA, presentando base de sustentación
ampliada, descenso del centro de gravedad, gesticulaciones de MMSS.
Ejecuta actividades de coordinación visomotriz manual con acentuada dificultad, requiriendo constante
apoyo. Logra armar torre hasta 7 cubos, intenta abotonar, desabotonar y enhebrar; encaja sin orden
secuencial. Acto prensor del lápiz incorrecto (posición y presión), etapa de garabateo libre.
Lenguaje con vocabulario muy reducido, comprende ordenes simples de una acción (toma, dame, ven,
vamos, etc.). Reconoce a la madre.
Identifica señalando 5 elementos corporales finos. Actitud escoliotica.
PREGUNTAS EN RELACION A CASO CLINICO PLANTEADO

1) Cuantificar caso clínico y graficar perfil. Adjuntar protocolo psicomotor utilizado.

2) Elaborar conclusión diagnostica
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3) Elaborar Plan de intervención Psicomotor:

a. Objetivo General
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b. Objetivos Específicos (Priorizados)

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c. En relación al Objetivo General del Programa PREMOPOST, Decreto EXENTO Nº 200

MINEDUC, es factible en el caso clínico:
- Aplicación para Prevenir…………….Despistaje……….. (marcar)
- En la aplicación metodológica, que funciones podrían ser para prevenir y/o despitaje conociendo
las características clínicas y psicomotoras del caso planteado…………………......
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4) Nombrar etiología que etiopatogenicamente ha sido factible de originarle I. Psicomotoras…………..

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5) Nombrar ámbitos de la Psicomotricidad que presenten alteraciones en sus conductas en relación a

parámetros normo-establecidos…………………………………………………………………………
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6) Según las variables clasificatorias de insuficiencias psicomotoras, en el caso planteado ¿la variable
Según Gravedad a que rango correspondería?................................................................................
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7) Determinar si este caso análisis corresponde a un Trastorno Específico del Desarrollo Psicomotor
según OMS (Justificar)………………………………………………………………………………………….
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8) En el caso clínico al aplicar la metodología psicomotora de la Función Respiratoria, nombre la etapa

factible de realizarle y una actividad………………………………………………………..........................
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¡!!! BUENA SUERTE ¡¡¡¡