SISTEMAS LINEALES DE ECUACIONES, RECTAS, PLANOS Y

ESPACIOS VECTORIALES

TUTOR:

HERNANDO TELLEZ

ESTUDIANTES:

NAYIVE CECILIA RAMOS PEÑALVER

ARIELA JOSE MOLINA HERNANDEZ

CODIGO: 56090291

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIA

PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS

CEAD – LA GUAJIRA

MAICAO

2010
 INTRODUCCION

En matemáticas y álgebra lineal, un sistema de ecuaciones lineales, también

conocido como sistema lineal de ecuaciones o simplemente sistema lineal, es un
conjunto de ecuaciones lineales sobre un cuerpo o un anillo conmutativo. Un
ejemplo de sistema lineal de ecuaciones sería el siguiente, Discutir un sistema
consiste en averiguar si tiene o no tiene solución y, caso de tenerla, saber si es
única o si no lo es. Resolver un sistema es calcular su solución (o soluciones). En
este trabajo analizaremos el caso general, cualquier número de ecuaciones y
cualquier número de incógnitas.

Entendemos por segmento de línea recta la porción de línea recta que tiene como
extremos los puntos y , se denota por o . Dos líneas rectas y , en el
mismo plano, son paralelas si su intersección es vacía. Para indicar que y son

paralelas se usa la notación .

El plano, en geometría, es el ente ideal que sólo posee dos dimensiones, y

contiene infinitos puntos y rectas; es uno de los entes geométricos fundamentales
junto con el punto y la recta. Solamente puede ser definido o descrito en relación a
otros elementos geométricos similares. Se suele describir apoyándose en los
postulados característicos, que determinan las relaciones entre los entes
geométricos fundamentales.

Un plano queda definido por los siguientes elementos geométricos:

• Tres puntos no alineados.

• Una recta y un punto exterior a ella.
• Dos rectas paralelas.
• Dos rectas que se cortan.
Un espacio vectorial tenemos elementos los cuales podemos sumar entre ellos,
alargarlos o contraerlos; un paso a seguir es encontrar todas las características
estructurales de estos espacios. Para esto recurriremos a ideas provenientes del
Álgebra Universal, tales como relaciones de orden, relaciones de equivalencia,
mapeos de un conjunto a otro y la gene-ración de espacios más complejos por
medio de productos cartesianos.
 OBJETIVOS

 El objetivo general de este tema es discutir y resolver sistemas de ecuaciones

lineales, haciendo abstracción del tipo de problemas que origina su
planteamiento.

 Deberemos conocer las propiedades de uno de los sistemas

algebraicos: el Espacio Vectorial como objeto fundamental de
estudio del algebra Lineal. Para esto debemos requerir observar
que la definición de espacio vectorial establece un objeto
compuesto de R, de un conjunto de vectores y de dos operaciones.

 Entender de los conceptos básicos en el espacio vectorial; los

subespacios.

 Entender la definición algebraica de dimensión un espacio

vectorial, esto mediante el concepto de base.

 Identificar los elementos de la representación cartesiana en el espacio: ejes,

origen, puntos, coordenadas.
 WEBGRAFIA

Modulo, Algebra Lineal, Unad 2010.

www.wikipedia.com