IGLESIA EVANGÉLICA MISIONERA

MACEDONIA
LAS ASAMBLEAS DE DIOS DEL PERÚ
JR. TUPAC AMARU N°258
CARMEN DE LA LEGUA REYNOSO –
CALLAO
TELEF.: 01 6024898 – 01 4549793
CEL.: 939454979
 IGLESIA EVANGÉLICA MISIONERA

Carmen de la Legua 08 de agosto del 2019

Consejo directivo de Sociedad Bíblica Peruana

Atte. Pr. Miguel Bardales Presidente
C.c. Junta Ejecutiva Nacional de las Asambleas de Dios del Perú.
Juntas Ejecutivas Regionales

El motivo de la presente es hacerles de su conocimiento que en diciembre

del año pasado asistí a la sociedad bíblica peruana, para participar del lanzamiento de
un material que me pareció muy interesante por tratarse de temas actuales
concernientes a la familia. Se trataba de la serie “familias saludables” que se vendía
con una oferta que incluía una Biblia Reina Valera del 60, lo cual me animó mucho
más a realizar dicha compra y pude adquirir 40 kits para ponerlos a disposición de la
iglesia que pastoreo.

A partir de mayo del 2019, revisando el material más minuciosamente, me

di con la sorpresa que en algunos libros de la serie, contiene un lenguaje, donde de
alguna manera se promueve la ideología de género, por otro lado algunas porciones
de la biblia que han sido tomadas como bases bíblicas, están fuera de su contexto y
las notas de pie de página que se usan como referencia, corresponden a autores no
cristianos, que por el contrario promueven la ideología de género.

Este hallazgo ha ocasionado en mí, cierta desconfianza en los materiales

que ustedes publican y como pastor que debo velar por la sana doctrina, creo que es
mi responsabilidad hacer del conocimiento de las iglesias de nuestra organización,
este asunto que genera gran preocupación.

IGLESIA EVANGÉLICA MISIONERA

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LAS ASAMBLEAS DE DIOS DEL PERÚ
JR. TUPAC AMARU N°258
CARMEN DE LA LEGUA REYNOSO –
CALLAO
TELEF.: 01 6024898 – 01 4549793
CEL.: 939454979
 Por tal motivo, me gustaría saber si la instancia responsable del contenido
de dichas publicaciones, recibió la supervisión correspondiente, porque no es posible
que un material de esa naturaleza, que ustedes están promoviendo, este circulando
libremente dentro de nuestras iglesias, por el riesgo de confundir el pensamiento
cristiano, sobre todo en este tiempo, donde vemos como tristemente se está
promoviendo esta ideología, aun desde las instancias más tempranas de la educación.

Conocedores del celo que ustedes tienen como Sociedad Bíblica, de difundir
la palabra del Señor por todo el mundo, por medio de la impresión bíblica y de una
sana literatura que contenga buena enseñanza, espero respuesta a esta carta, y se
pueda tomar las acciones correspondientes.

Atentamente

___________________ _________________ _________________

David Salazar Figueroa María Elena Urbina Magaly Gordillo
Pastor Pastora Secretaria
DNI 25716535 DNI 25424609 DNI 25751153
Reg. Nac. 3691 Reg Nac. 3840
939454479 990725756

_________________ _________________ _________________

Ruby Díaz José Luis Ana Flores
Tesorera Diácono Diaconisa
DNI 42184410 DNI 25703292 DNI 25572224

Nota: Adjunto algunas expresiones controversiales del mencionado material.

 ALGUNAS EXPRESIONES CONTROVERSIALES
Libro: Hombres de Verdad. Lección 1: Los hombres también lloran
Textualmente dice en el libro: “Los roles masculino y femenino son aprendidos en la familia,
en la escuela y en la comunidad donde nos desarrollamos”
Este concepto es peligroso, porque lo usan los que promueven la ideología de género, con
su famosa frase: Lo masculino o femenino es una construcción social.
Lección 2: Asumiendo responsabilidades en tiempos de adversidad
El punto 4 Para Pensar y Actuar, concluye las siguientes frases: “Entender que ser hombre
no es solo ser machista” “No temerle al cambio y practicarlo” “Aceptar que hombres y
mujeres tenemos los mismos derechos” “Saber que el cambio no puede ser solo de
comportamiento sino de la manera de pensar”
Este punto 4 de la lección, donde se invita a “pensar y actuar” en temas como el machismo,
la igualdad entre hombre y mujer entre otros, se desprende de una base bíblica que esta
fuera de contexto. Gn.3.1-7
¿De dónde provienen estas ideas? Del libro que en la publicación de la SBP ha incluido en
la nota al pie de página de Ander Bergara, Josetxu Riviere y Ritxtar Bacete de título: “Los
hombres, la igualdad y las nuevas masculinidades” de donde voy a reproducir textualmente
algunos párrafos que son muy preocupantes: “El sexo es una categoría asociada a
características biológicas que tienen las personas. De este modo, se establece la división
hembra-macho, unas categorías deterministas que no cambian a través del tiempo ni de
las culturas. El género, sin embargo, es una categoría construida social y culturalmente,
que viene a definir, qué se entiende en cada sociedad y cultura por femenino y masculino.
Por tanto, delimita qué valores, conductas y expectativas deben ser propias de los hombres
y cuáles propias de las mujeres en ese contexto determinado. Lo femenino y lo masculino
se aprende y, por lo tanto, se puede modificar. El género explicaría en nuestra sociedad
las desigualdades entre los hombres y las mujeres. A ser hombre o mujer, niño o niña,
se aprende, y esa definición está condicionada incluso antes del nacimiento (cuando se
eligen los nombres, se decoran las habitaciones, se compra la ropa…). Los seres humanos
están obligados a aprender para ser lo que son, y el aprendizaje de género es una de las
más importantes y primeras lecciones que nos enseñan la familia, la escuela, las distintas
religiones y la sociedad en la que vivimos. Tal es la importancia de este aprendizaje que
sobre él se construyen rasgos fundamentales de la identidad personal. A este proceso de
interiorizar, comprender y aceptar las normas y valores colectivos que rigen la convivencia,
le llamamos socialización. La eficacia de este proceso reside en que la exigencia de cumplir
las mismas es universal (para todas las personas) pero diferenciada y matizada en base a
una concepción sexista de la construcción social. Así pues, se premia a quienes
cumplen las normas establecidas y se castiga o excluye a quienes no lo hacen. De
este modo, las niñas y los niños son transformados en mujeres y hombres a través de un
proceso de socialización que se encarga de fomentar las actitudes que se consideran
adecuadas para cada sexo, o bien, de reprimir aquellas que no se ajustan a los roles y
estereotipos establecidos.
Creo que la lectura de estos párrafos, son suficientes para identificar el camino por donde
va este “estudio”
GUÍAS DE ESTUDIOS BÍBLICOS
SERIE FAMILIAS SALUDABLES DE LA SOCIEDAD BÍBLICA PERUANA