Metodología de la investigación

La metodología de la investigación es una disciplina de conocimiento

encargada de elaborar, definir y sistematizar el conjunto de técnicas, métodos y
procedimientos que se deben seguir durante el desarrollo de un proceso de
investigación para la producción de conocimiento.
Orienta la manera en que vamos a enfocar una investigación y la forma en que
vamos a recolectar, analizar y clasificar los datos, con el objetivo de que
nuestros resultados tengan validez y pertinencia, y cumplan con los estándares
de exigencia científica.
La metodología de la investigación, en este sentido, es también la parte de
un proyecto de investigación donde se exponen y describen razonadamente los
criterios adoptados en la elección de la metodología, sea
esta cuantitativa o cualitativa
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Un proyecto factible es una propuesta operativa que está ideada para la solución
de un problema específico y que se sustenta en una investigación para probar su
pertinencia y viabilidad. Este tipo de proyectos se ajustan a contextos y
fenómenos, hacen uso de la investigación para proponer modelos de operación
que sirvan para la resolución de determinados problemas de investigación.
Los proyectos factibles pueden proponer protocolos de acción muy diversos
para responder adecuadamente a las necesidades de comunidades o grupos
particulares. Son muy útiles e innovadores, pues conjugan la investigación
teórica y la práctica. Es decir, que buscan ser propuestas de acción que causen
un impacto beneficioso en el contexto para el cual fueron creadas.
Es posible realizar tesis que se ajusten a esta modalidad de proyectos y una de
las principales características que debes tomar en cuenta es la idea de la
viabilidad. Un proyecto es viable o factible cuando se demuestra desde el punto
de vista teórico su relevancia y desde la metodología sus posibilidades de
aplicación.

¿Qué son propuestas de investigación? Una propuesta de investigación es un

tipo específico de manuscrito académico. Por lo tanto, su principal función es
la comunicación. Más específicamente se trata de comunicarle a un lector (sea
una persona o una institución) todo lo que necesite para evaluar un proyecto de
investigación; prácticamente todas las propuestas de investigación se redactan
para un evaluador. ¿Qué se va a investigar? ¿Cómo se va a hacer y en qué
tiempos? ¿La investigación tiene costos? En este sentido, el objetivo principal
de la propuesta es presentar a evaluación un proyecto de investigación plausible.
Ahora bien: Esto presupone que Ud. ya sabe qué va a investigar, cómo lo va a
hacer, en qué tiempos y con qué recursos. Sin embargo, a menudo el deseo por
investigar surge de unas inquietudes poco estructuradas. La redacción de una
propuesta de investigación puede apoyar considerablemente el trabajo de
estructuración necesario para conseguir el apoyo requerido y llevar a feliz
término el proyecto.
METODO CIENTIFICO

El método científico está sustentado por dos pilares fundamentales.

El primero de ellos es la REPRODUCIBILIDAD, es decir, la capacidad de

repetir un determinado experimento, cualquier lugar y por cualquier persona.
El segundo pilar es la FALSABILIDAD. Es decir, que toda proposición
científica tiene que ser susceptible de ser falsada (falsacionismo).
Esto implica que se pueden diseñar experimentos que en el caso de dar
resultados distintos a los predichos negarían la hipótesis puesta a prueba.

TECNICAS DE INVESTIGACION

1. La Observación
Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o
caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. La
observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella
se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos.
Existen dos clases de observación: la Observación no científica y la
observación científica.

2. La Entrevista

Es una técnica para obtener datos que consisten en un diálogo entre dos
personas: El entrevistador "investigador" y el entrevistado; se realiza con el fin
de obtener información de parte de este, que es, por lo general, una persona
entendida en la materia de la investigación. La entrevista es una técnica
antigua, pues ha sido utilizada desde hace mucho en psicología y, desde su
notable desarrollo, en sociología y en educación

3. La Encuesta
La encuesta es una técnica destinada a obtener datos de varias personas cuyas
opiniones impersonales interesan al investigador. Para ello, a diferencia de la
entrevista, se utiliza un listado de preguntas escritas que se entregan a los
sujetos, a fin de que las contesten igualmente por escrito. Ese listado se
denomina cuestionario. Es una técnica que se puede aplicar a sectores más
amplios del universo, de manera mucho más económica que mediante
entrevistas. Varios autores llaman cuestionario a la técnica misma.

4. El Fichaje
El fichaje es una técnica auxiliar de todas las demás técnicas empleada en
investigación científica; consiste en registrar los datos que se van obteniendo
en los instrumentos llamados fichas, las cuales, debidamente elaboradas y
ordenadas contienen la mayor parte de la información que se recopila en una
investigación por lo cual constituye un valioso auxiliar en esa tarea, al ahorra
mucho tiempo, espacio y dinero.

5. El Test
Es una técnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene como objeto lograr
información sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta o
determinados comportamientos y características individuales o colectivas de la
persona (inteligencia, interés, actitudes, aptitudes, rendimiento, memoria,
manipulación, etc.). A través de preguntas, actividades, manipulaciones, etc.,
que son observadas y evaluadas por el investigador.

TECNICA DE INVESTIGACIÒN DOCUMENTAL

La investigación Documental como una variante de la investigación científica,
cuyo objetivo fundamental es el análisis de diferentes fenómenos (de orden
históricos, psicológicos, sociológicos, etc.), utiliza técnicas muy precisas, de la
Documentación existente, que directa o indirectamente, aporte la información.
Podemos definir a la investigación documental como parte esencial de un
proceso de investigación científica, constituyéndose en una estrategia donde se
observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando
para ello diferentes tipos de documentos.