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HERMENÉUTICA EN EL CAMPO DE LA

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Scheillemaher Dilthey Gadamer

1834 1911 2002

¿ La interpretación de un texto por parte del investigador refleja la realidad de quien


lo enuncia?

¿ Existe una reconstrucción objetiva de la realidad, por medio del abordaje


hermenéutico ?
¿La hermenéutica es una actividad humana permanente o es un método?

¿Cuál es la relación comprensión-interpretación?

¿ Qué implicaciones tiene la hermenéutica en el trabajo del psicólogo?


¿Cuáles son las implicaciones para la investigación, en el caso de la entrevista
semiestructurada?
SCHLEIERMACHER: Reconstruir la intención del autor

Del método
científico de las El método de
ciencias naturales las ciencias
sociales

Hermenéutica general aplicable a


textos diversos: conversación,
discurso, imágenes, actividad.

Actitud Método Arte


SCHLEIERMACHER

¿Cómo llegar al pensamiento y sentimientos de los sujetos?

Habla y escritura son expresiones de los pensamientos y


sentimientos: manifestación externa y objetiva del mundo privado

Se moldea para Contiene lo que


LENGUAJE hay en la mente de
expresar los
pensamientos originales las personas

El discurso expresa el
proceso interno del
autor
SCHLEIERMACHER Se alcanza por el
conocimiento del
lenguaje. Proporciona
COMPRENSIÓN: INTERPRETAR Dimensión gramatical
elementos objetivos. El
lenguaje da forma al
Recapturar o Reconstruir el “Interpretación
pensamiento
proceso creativo gramatical”
interno.Capturar los Implica
pensamientos del autor. Interrelación de
dos dimensiones
¿ Cómo? El arte de
relacionar discurso y
LENGUAJE Mente: el lenguaje es el
comprensión
Dimensión psicológica medio que revela el
pensamiento -estudia lo
Método “Interpretación que se pretende
Psicológica”
Comparativo Adivinatorio

Redescubre la relación original entre el escritor y


Comparar Acto empático: la audiencia, el texto antiguo se descubre en su
discurso con Creatividad del intérprete para origen
otros autores captar la realidad
¿PUEDE RECONSTRUIR LA INTENCIÓN ORIGINAL DEL AUTOR?

[…] lo más importante es reconocer que no estamos solos y que lo que yo soy es un
cúmulo de cosas que constantemente estoy escuchando, seleccionando, significando y vuelvo
y las expreso […] uno cree que está aquí solo en el mundo […] Tú estás escuchando mil
cosas […] y como que las empiezas a colar y las utilizas para poder empezar a hablar desde
otros puntos (P1)
[…] uno ya reconoce quién es el que habla y quién es el que no habla. Entonces generalmente,
cuando estamos en ese tipo de conversaciones, yo dirijo preguntas […] a ellos directamente, a
los que casi no hablan. Me he cuestionado directamente porque los chicos se paralizan, no
saben qué decir en muchas ocasiones, ni siquiera me responden. Se quedan callados y ya.
Entonces yo […] dinamizo la conversación hacia otro lado, la clase hacia otro lado, pero sí
intentando […] integrarlos, a partir de preguntas dirigidas específicamente a ellos, y también
[…] con mi voz, darles seguridad.Y al integrarlos a la conversación, ser muy asertiva en afirmar
que lo que ellos dicen y piensan está bien. Siento que es darles esa seguridad, porque muchos
chicos que no participan […] piensan que lo que dicen está mal, que se van a burlar de ellos.
Entonces ahí el papel del profe es muy de darles ese piso […] para que ellos se sientan muy
seguros. (P2)
Dilthey: reconstruir la historia de vida compartida
Ruptura CIENCIA NATURAL

Aparece y es parte de toda la CHS No es un método, es una condición


vida. Se ejerce sobre todo humana. Hombre como animal
discurso hermenéutico
hermenéutica

Se funda en la experiencia vivida.

Lógica es: la comprensión

Una ciencia de los fenómenos Cuando intentamos comprender el


humanos se debe basar en la fenómeno/mundo ya somos parte de
reflexión sobre la experiencia él
vivida
Base para la comprensión
Es un tipo de comprensión previa a
cualquier separación entre sujeto y
La experiencia vivida objeto, entre persona y mundo.

✓Un acto prerreflexivo, directo e inmediato con la vida

✓Un acto de percepción en el cual se unifica uno con el objeto que comprende

✓ Vincula: emoción, voluntad, conocimiento

Lo que permite que alguien interprete Carácter histórico de la experiencia


a otro es el sustrato común de la humana.
naturaleza humana
historicidad
Intención de
objetividad
Comprender es: la reconstrucción del proceso histórico que ha Hay un proceso
moldeado un producto cultural/reconstruir la forma de vida universal del cual todas
compartida las personas son parte
Tomado de: https://graffica.info/francisco-boix/

¿Puede reconstruir la experiencia vivida?


GADAMER: aplicación y significado como efecto

No es posible a través de la interpretación reconstruir el acto creativo/forma de vida que


originalmente produce un texto…ni es posible desentrañar la intención original del autor

La hermenéutica es una segunda creación o


la reproducción de una producción original

“Es como pensar que si Historicidad: nada puede ser


tomamos una obra de arte fuera reproducido idénticamente:
del museo y la regresamos a su restaurar un monumento ya
ambiente original podemos no es lo que alguna vez fue.
reconstruir su significado original”

No es reconstruir la intención del No es reproducir la forma de vida


autor compartida
Un hermeneuta es como un interprete

Comprensión (frónesis- Interpretación


como deliberación)
Es interrogar el texto desde nuestro tiempo
Dominio práctico especializado que presente.
comprende una situación específica
Lo que un texto significa no es cuestión de
los pensamientos o intenciones del autor, sino
de la experiencia que alguien tiene al leerlo

“leer” un texto no es cuestión de


comprender a la persona que lo escribió, sino
APLICACIÓN comprender el objeto acerca del que escribió
Interpretar un texto es aplicarlo a nuestra
circunstancia presente y darle a lo que aprendemos Cada interprete tiene un horizonte: No hay
un uso práctico (preconcepciones) codificación que garantice una interpretación objetiva;
no hay método que garantice la verdad.
Cuando leemos, comprendemos e interpretamos

Los prejuicios son las inclinaciones de nuestra apertura al mundo


Tomado de: https://graffica.info/francisco-boix/

Aplicación: ¿ Cuál es el significado de esta imagen? Horizontes de


sentido
¿ Cuál es el significado en relación con el objeto que representa ?

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