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CICLO: VIII
TURNO: NOCHE
ESTUDIANTES:
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DEDICATORIA
Quiero dedicarle este trabajo A Dios por la fortaleza que me da día a día a mi familia
por su ayuda y constante Cooperación Desinteresada.
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INTRODUCCION
Durante las dos últimas décadas los Estados Unidos de Norte América han
estado al borde de una transición histórica; la vieja sociedad que generó riqueza en forma
de bienes de capital y productos manufacturados, está dando paso a una nueva sociedad
valorada en términos de activos menos tangibles tales cono conocimiento y
procesamiento de información”.
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INDICE
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EL CAPITAL INTELECTUAL DE LAS ORGANIZACIONES
CONCEPTO:
El valor de un negocio se mueve cada vez más del de los activos fijos a los intangibles:
Marcas, patentes, franquicias, software, programas de investigación, ideas, experiencia.
Hasta ahora empieza a despertar interés en las compañías en medir este activo,
que contribuye a crear una brecha cada vez más grande entre el valor contable y el valor
de mercado; este cambio es cada vez más dramático en la empresas de amplia
base tecnológica (internet, software, biotecnología etc.).
Podemos decir que el factor que marca esta diferencia es el capital intelectual. Para el
a. CAPITAL HUMANO.
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Es un fuerte potencial para la empresa en cuanto a innovación y generador de valor,
según (Botis, 1998) es una fuente de renovación estratégica. En otros términos, es el
capital pensante del individuo y que permite generar valor por la empresa.
Tomando como referencia a Euroforum 1998 “El componente humano se conforma por
el conocimiento, los valores, la creatividad, destrezas, potencial de innovación, talento,
experiencias y competencias de los individuo dentro de la organización. Su característica
más importante es que las empresas no lo pueden comprar, sólo contratarlo por un tiempo
determinado y utilizarlo en ese período”
Son aquellos recursos intangibles capaces de generar valor que residen en las personas:
• El liderazgo,
• La experiencia,
• Las competencias,
• La actitud,
Seguridad psicológica
- En esta unidad, es fácil expresar lo que a uno le preocupa.
- Si uno comete un error, a menudo le recriminan al respecto.
- Las personas de esta unidad habitualmente se sienten cómodas al hablar de
problemas y desacuerdos.
- Las personas de esta unidad están deseosas de compartir información
acerca de lo que funciona y lo que no funciona.
- Guardar silencio es la mejor manera de progresar en esta unidad.
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Apreciación de las diferencias
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En resumen:
El aprendizaje es multidimensional.
- Los ejecutivos deben ser muy cuidadosos cuando seleccionan las palancas
del cambio y deben pensar ampliamente acerca de las opciones
disponibles
Capacitación
David Kolb, especialista en educación de adultos, desarrolló durante la década de los 80,
sus cuatro fases del ciclo de aprendizaje de adultos: Kolb demostró que los adultos no
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pueden aprender simplemente escuchando instrucciones, sino que también debe absorber
la nueva información, utilizarla de forma experimental, e integrarlo a sus conocimientos
actuales.
Tipos de competencias
Elementos
- Valores y actitudes
Para vivir en sociedad es necesario respetar las normas de convivencia que nos permiten
construir un universo compartido con las personas que nos rodean. Esas normas se
construyen desde una cultura compartida y varían de unos lugares a otros dependiendo de
los valores de cada comunidad. Vamos a reflexionar sobre ello.
- Aptitud
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Se conoce como aptitud a aquella capacidad y la buena disposición que una persona
ostenta para desempeñarse o ejercer determinada tarea, empleo o función, aunque no
solamente la podemos reducir a una actividad laboral, sino que también la realización y la
práctica de alguna actividad deportiva, como ser el fútbol, el tenis, entre otros,
mayormente, requieren o necesitan, además de las ganas y la buena predisposición, la
capacidad para llegar a buen puerto y más si la misma se realiza a un nivel profesional de
exigida competencia y por el cual se obtiene una retribución que es la principal fuente de
ingresos.
- Capacidades
b. CAPITAL ESTRUCTURAL.
Son aquellos recursos intangibles capaces de generar valor que residen en la propia
organización:
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El Capital Estructural se refiere a la estructura organizativa, formal e informal, a los
métodos y procedimientos de trabajo, al software a las bases de datos, a los sistemas de
I+D, a los sistemas de dirección y gestión y a la cultura de la empresa; (Viedma 2003).
- Capital clientes
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Activos relacionados con los clientes (marcas registradas, fidelidad del cliente, listas
de clientes etc.).
- Procesos
-Capacidad de innovación
Entendida como la capacidad de mantener el éxito de la organización a través del
desarrollo de nuevos productos o servicios. • Los cambios que se han dado a nivel del
conocimiento son avanzados; hoy se le reconoce como de alto valor agregado para las
organizaciones en la medida en que genera riqueza, un "activo" que debe gestionarse y
valorarse como los demás.
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1. Tipología de capital estructural:
La teoría de recursos y capacidades afirma que los recursos son valiosos cuando permiten
a la organización mejorar la efectividad, aprovechar las oportunidades y neutralizar las
amenazas. En el contexto de la Dirección Estratégica, la creación de valor se centra en el
incremento de la proporción de beneficios del cliente en relación con los costes asociados
a la obtención de dichos beneficios. En esta línea, el capital estructural de la empresa
puede añadir valor si contribuye a reducir costes o si mejora el servicio o las
características de los productos para los clientes. Por otro lado, Collis y Montgomery
(1995) destacan que la importancia del capital estructural también depende del grado en
que contribuya a la creación de una diferenciación competitiva.
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c. CAPITAL RELACIONAL:
Concepto
El entorno económico actual se caracteriza por ser una economía donde los recursos
estratégicos por excelencia son de tipo intangible más que tangible y donde el nivel de
competencia es muy fuerte. A estos rasgos descriptivos se suma el hecho de que estamos
en una “economía conectada”, que tiende a convertirse en virtual. En este contexto,
cobran especial importancia las relaciones que la empresa desarrolla con sus clientes,
competidores, accionistas, socios de alianzas estratégicas, y administraciones públicas,
entre otros. Estas relaciones constituyen el capital relacional de la empresa.
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El capital relacional, también denominado capital social externo (Subramanian y Youndt,
2005), estructura externa (Sveiby, 1997) o capital cliente (Edvinsson y Malone, 1997;
Bontis, 1998; Chen et al., 2004) y de naturaleza más heterogénea y compleja, se refiere al
conocimiento fruto de las relaciones que mantiene la empresa con el resto de agentes
externos (fundamentalmente clientes, proveedores, aliados, Administraciones Públicas,
medios de comunicación, etc.).
Entre las principales dimensiones que incluye el capital relacional se encuentran las
siguientes:
En relación con los tres primeros, así como con relaciones con otros agentes externos
adicionales que sean importantes para la empresa, se suelen analizar los siguientes
aspectos:
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relación a dos dimensiones: a) el valor estratégico y b) el carácter idiosincrásico que
provocará una ventaja competitiva.
Está compuesto por las relaciones que tiene la empresa con sus clientes, canales de
distribución, proveedores, competidores, alianzas, bancos, accionistas, etc.
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Entendida como la capacidad de mantener el éxito de la organización a través del
desarrollo de nuevos productos o servicios.
Los cambios que se han dado a nivel del conocimiento son avanzados; hoy se le
reconoce como de alto valor agregado para las organizaciones en la medida en
que genera riqueza, un “activo” que debe gestionarse y valorarse como los demás.
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El proceso de formación de “capital intelectual” debe considerarse como una actividad de
inversión económica del mismo orden que la formación de capital material.
Los cambios que se han dado a nivel del conocimiento son avanzados; hoy se le
reconoce como de alto valor agregado para las organizaciones en la medida en
que genera riqueza, un “activo” que debe gestionarse y valorarse como los demás.
A través del siguiente ejemplo se pretende cumplir con el objetivo del presente trabajo.
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universitaria e informatización, contribuyendo a la masificación de la cultura en la Batalla
de Ideas para el avance de la sociedad matancera y cubana.
• Se cuenta con la intraweb y cada carrera tiene sus páginas Web, así mismo con una
plataforma interactiva y educativa.
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Capital Humano Capital Estructural Capital Relacional
Capital “El componente Es la base para el Capital Es la base para el Capital
Humano humano se Estructural, porque sin él no se Relacional.
conforma por el crea tecnología, contribuye en
conocimiento, los la de Ejemplo:
materialización Trabajador
pertenencia, que si
no existe el Capital
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necesario para
materializar los
elementos
anteriores,
entonces, el Capital
Humano no
generará valor a la
institución.
Ejemplo: Un
profesor con
capacidad para
generar un artículo
y no cuenta con
computadoras.
Capital Si las relaciones Si las relaciones con los “Está compuesto por las
Relacional con los agentes agentes externos son relaciones que tiene la empresa
externos son favorables, basadas en un con sus clientes, canales de
favorables, basadas entendimiento mutuo, en la distribución, proveedores,
en un calidad del servicio, en el competidores, alianzas, bancos,
entendimiento cumplimiento de nuestras accionistas, etc”.
mutuo, en la expectativas, y en el
calidad del servicio, cumplimiento de la alianza ;
en el cumplimiento estratégica, es porque existe
de nuestras una buena estructura que
expectativas, y en genera valor a la institución.
el cumplimiento de
la alianza
estratégica, es
porque la base es el
Capital Humano,
entonces este estará
generando valor a
la organización.
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FUNCIONES DE DESARROLLAR EL CAPITAL INTELECTUAL
• Desarrollar relaciones con los clientes para crear y mantener su lealtad, atraer nuevos
mercados y brindar un servicio con mayor calidad y eficiencia.
• Movilizar las competencias de los empleados hacia los procesos del negocio,
desarrollando mejores prácticas, capacidades, calidad y tiempos de respuesta.
Tal vez la mejor manera de apreciar el papel del capital intelectual es con una metáfora.
“Si nos imaginamos una compañía como un organismo vivo, digamos un árbol, entonces
lo que se describe en los diagramas organizacionales, los informes anuales, los estados
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trimestrales, los folletos de la compañía y otros documentos es el tronco, las ramas y las
hojas. El inversionista inteligente estudia este árbol en busca de fruta madura para
cosechar. La mitad o acaso más de la mitad está bajo tierra, en el sistema de raíces.”
(Stewart, 1998, pp. 12).
Esto es lo que hace tan valioso el capital intelectual: el estudio de las raíces del valor de
una compañía, la medida de los factores dinámicos ocultos bajo los edificios y productos
visibles de aquella.
Durante la década de los 90´s, las nuevas tendencias de valoración de empresas centró
su interés en la investigación y desarrolla un tanto compleja y abstracta en torno
a los conceptos de aprendizaje organizacional, gestión del conocimiento,
determinación y medición del capital intelectual comprometiendo esfuerzos y
recursos con miras a identificar y reconocer la importancia estratégica del capital
intelectual para el logro y sostenimiento de ventajas competitivas.
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Para la estructuración, valoración, administración medición y reporte del capital
intelectual, en el mundo de la academia y empresarial se han desarrollado, entre otros, los
siguientes modelos:
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CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFIA
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